花事聂圣哲阅读答案1
花事原文
①沿着河边走,忽然看见腊梅花开了。油黄的花瓣,香气扑鼻。
②汪曾祺曾在文章中说,他把腊梅骨朵串成珠花送人佩戴。其实,红梅和绿梅骨朵串成珠花更好看。绿梅少见,东郊的山上有,要等一段时间才能开。或许因为开得早吧,腊梅的黄有谦逊的成分。稍后,迎春的黄就热烈得多,成片的迎春花开在河坡上,灿烂而动人,有种没心没肺的快乐,仿佛春天来了,当该如此。
③花开要趁早,这和张爱玲所说的人出名要趁早有相通意。早开的花,总让人多一分怜惜。杏花开在二月打头,这“杏”,也有“幸”的成分吧。杏花小,开得也小心,怯怯的,一粒粒细小的花儿,几乎让人有心疼的感觉。打开的花瓣像纸一样,似乎没有水分。杏花会让人想起少女的粉脸、发辫。落着风霜的夜晚,我不知道会不会有人挂念着它们,会不会有点灯的心照亮她们闪动的长睫毛。
④早开的花都是干枝花。看着那么多五颜六色美丽的花儿从那些又老又丑的树枝里涌出来,人的心是喜悦的。原来灿烂的韶华不需要出处,它是在一个美丽的时辰赠与自己和世界的欢畅和惊喜。
⑤庭院里的花开让人欢喜,但贪恋美的心不会满足于此,花开时也是踏青时,踏青之心,大概略等于看花之心吧。新雨过后,空气格外清新,还没生新叶的树枝如同国画的墨线。登上郊外的小丘,极目远望,视线无阻挡地到达了极远极远的远方,顿感心胸无限开敞。更让人高兴的,是大片大片的桃花开了。古诗云:“红杏枝头春意闹”。但桃花大片大片开时,好像才能切中“闹”意的核心。“千叶桃花胜百花”,这是偏爱桃花者的感慨;而“人面桃花相映红”,却几乎是最引人遐思的春风图了。桃花开的时候,地丁、蒲公英、荠菜等相继开放,灼灼的、灿烂的花潮也真正降临大地了。
⑥泰戈尔说:“生如夏花之绚烂”,那是印度气候,在中国,春花才更当得“绚烂”二字。百花盛开,绯红动地,生命的气息醉人且盛大。洁白的玉兰,细碎的紫叶李,都有无限情致。若是来到乡野间的梨园,则几乎是艳遇了。大片的梨花会给人带来幻觉,仿佛无数的树在下雪。在树下,浓烈的香气逼迫你调整自己的呼吸。凉风习习,一簇簇细长的花蕊在颤动,又仿佛敏感的心灵。“梨花一枝春带雨”,何况是无数繁密的枝条。在梨树下站久了,就连最麻木的人,也会觉得自己有一颗洁白柔软的心。
⑦春深时,还有那一望无际的油菜花,这是众花中的小妹妹,无数娇黄在风中拥拥挤挤地起伏着,像要飞起来。风停了,她们又安静下来,像一动不动的黄金的海。
⑧花事盛时,也是虫鸟最高兴的时候,蝴蝶在轻盈地飞,你能体会到它轻佻而骚动的心灵。等到绿叶多时,鸟儿不见身影,鸣声却更清脆动人,仿佛每个小生灵的喉咙里都有清凉水滴在滚动。
⑨其实,花事盛时,蜜蜂、蝴蝶、小鸟,都像飞翔的花朵。
⑩每天到公园晨练,总看到一个戏剧学校的老师带着几个孩子在练嗓子,老师不时停下来纠正,一天天地听下来,能听得出孩子们的进步,听得人微笑起来。“回想起来,倒是那唱错的部分最让人感动!”记不得这是谁的话了,但让人感慨,让人觉得这些生命中最动人的细节,都是充满青春气息的春天的一部分。
⑾不但是自然界,春天,每个人体内也都像安置着一座花园,一阵风吹,有谁的心不是晃动的呢?花事正盛,仿佛幸福也可以这样一直延续下去。
阅读题
(1)、请用简洁的语言概括小说的主要情节。(3分)
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(2)、请指出文中划线句子所运用的描写方法并分析其作用。(3分)
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(3)、从修辞... 有缘无分1999 20xx-11-24
(1)、请用简洁的语言概括小说的主要情节。(3分)
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(2)、请指出文中划线句子所运用的描写方法并分析其作用。(3分)
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(3)、从修辞角度品味“那俏丽的花枝还多情地探出墙外”句中加点词的妙处。(2分)
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(4)、与“粉红的花朵”结构相同的短语是( )(2分)
A、看清楚 B、小而密 C、开得更大 D、彩色插图
(5)、对本文分析错误的一项是( )(3分)
A、本文是按时间顺序来组织材料的。
B、本文的“花事”在文文心目中不是“小事”,它也是贯穿全文的线索。
C、王大伯等人认为“不能当饭吃”、“不能当钱花”、“考试又不考它”,这些共同反映出人们的功利主义心理,也直接批判了学校应试教育的危害。
D、文文“觉得自己一下子长大了”,因为他通过了自己的探索、自己的努力,找到了多年没人能正确回答的问题。
(6)、小说中文文的经历,给了你什么启示?(2分)你在学习或生活中是否有遇到类似的问题?你是怎么解决的?(3分)
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参考答案
(1)、《花事》写一棵树上开满了粉红的花朵,大家不知道它叫什么花。一个叫文文的孩子,面对大人们的批评指责,花了十年的时间才弄清它叫樱桃花。(符合大意即可。答案侧重在后一句)
(2)、语言描写(1分),写出了父亲对文文的指责(分析合理即可得2分)
(3)、运用了拟人的修辞手法(1分),生动形象地写出了美丽的花枝伸出墙外的情态,留给读者想象的空间。(1分)
(4)、D (5)C解析:C、文章没有直接批判学校应式教育。)24、答案示例:第一问“启示”(占2分):持之以恒、可获成功:要善于发现问题:要敢于刨根问底……答对一点,言之有理即可。第二问:写出类似问题(1分),写出解决此类问题的方法,并言之有理(2分)。
花事聂圣哲阅读答案2
①沿着河边走,忽然看见腊梅花开了。油黄的花瓣,香气扑鼻。
②汪曾祺曾在文章中说,他把腊梅骨朵串成珠花送人佩戴。其实,红梅和绿梅骨朵串成珠花更好看。绿梅少见,东郊的山上有,要等一段时间才能开。或许因为开得早吧,腊梅的黄有谦逊的成分。稍后,迎春的黄就热烈得多,成片的迎春花开在河坡上,灿烂而动人,有种没心没肺的快乐,仿佛春天来了,当该如此。
③花开要趁早,这和张爱玲所说的人出名要趁早有相通意。早开的花,总让人多一分怜惜。杏花开在二月打头,这“杏”,也有“幸”的成分吧。杏花小,开得也小心,怯怯的,一粒粒细小的花儿,几乎让人有心疼的感觉。打开的花瓣像纸一样,似乎没有水分。杏花会让人想起少女的粉脸、发辫。落着风霜的夜晚,我不知道会不会有人挂念着它们,会不会有点灯的心照亮她们闪动的长睫毛。
④早开的花都是干枝花。看着那么多五颜六色美丽的花儿从那些又老又丑的树枝里涌出来,人的心是喜悦的。原来灿烂的韶华不需要出处,它是在一个美丽的时辰赠与自己和世界的欢畅和惊喜。
⑤庭院里的花开让人欢喜,但贪恋美的`心不会满足于此,花开时也是踏青时,踏青之心,大概略等于看花之心吧。新雨过后,空气格外清新,还没生新叶的树枝如同国画的墨线。登上郊外的小丘,极目远望,视线无阻挡地到达了极远极远的远方,顿感心胸无限开敞。更让人高兴的,是大片大片的桃花开了。古诗云:“红杏枝头春意闹”。但桃花大片大片开时,好像才能切中“闹”意的核心。“千叶桃花胜百花”,这是偏爱桃花者的感慨;而“人面桃花相映红”,却几乎是最引人遐思的春风图了。桃花开的时候,地丁、蒲公英、荠菜等相继开放,灼灼的、灿烂的花潮也真正降临大地了。
⑥泰戈尔说:“生如夏花之绚烂”,那是印度气候,在中国,春花才更当得“绚烂”二字。百花盛开,绯红动地,生命的气息醉人且盛大。洁白的玉兰,细碎的紫叶李,都有无限情致。若是来到乡野间的梨园,则几乎是艳遇了。大片的梨花会给人带来幻觉,仿佛无数的树在下雪。在树下,浓烈的香气逼迫你调整自己的呼吸。凉风习习,一簇簇细长的花蕊在颤动,又仿佛敏感的心灵。“梨花一枝春带雨”,何况是无数繁密的枝条。在梨树下站久了,就连最麻木的人,也会觉得自己有一颗洁白柔软的心。
⑦春深时,还有那一望无际的油菜花,这是众花中的小妹妹,无数娇黄在风中拥拥挤挤地起伏着,像要飞起来。风停了,她们又安静下来,像一动不动的黄金的海。
⑧花事盛时,也是虫鸟最高兴的时候,蝴蝶在轻盈地飞,你能体会到它轻佻而骚动的心灵。等到绿叶多时,鸟儿不见身影,鸣声却更清脆动人,仿佛每个小生灵的喉咙里都有清凉水滴在滚动。
⑨其实,花事盛时,蜜蜂、蝴蝶、小鸟,都像飞翔的花朵。
⑩每天到公园晨练,总看到一个戏剧学校的老师带着几个孩子在练嗓子,老师不时停下来纠正,一天天地听下来,能听得出孩子们的进步,听得人微笑起来。“回想起来,倒是那唱错的部分最让人感动!”记不得这是谁的话了,但让人感慨,让人觉得这些生命中最动人的细节,都是充满青春气息的春天的一部分。
⑾不但是自然界,春天,每个人体内也都像安置着一座花园,一阵风吹,有谁的心不是晃动的呢?花事正盛,仿佛幸福也可以这样一直延续下去。(选自20xx年3月14日《人民日报》)
1、本文以“花事”为题,有何特殊的含义?
答案:心归于麻木的人,视“百花盛开”为寻常之物,然而“百花争艳”却饱含一种积极向上的人生态势,以“花事”为题,极其庄重地突出百花盛开带给人们的有益启示。
2、文章写了腊梅、杏花、桃花等春花,说说这些花留给你鲜明的感受是什么?
答案:花开如潮,让人感受到生命的快乐、喜悦和幸福,生命是灿烂、蓬勃而美好的。
3、你如何理解第②段画线句子中的“没心没肺的快乐”?
成片的迎春花开在河坡上,灿烂而动人,有种没心没肺的快乐。
答案:“没心没肺的快乐”既有花的快乐,也有人的快乐。花无拘无束地自由开放是快乐的,人心无杂欲、自由洒脱、与大自然亲密地契合是快乐的。
4、品读、赏析下面句子的妙处。
①无数娇黄在风中拥拥挤挤地起伏着,像要飞起来。风停了,她们又安静下来,像一动不动的黄金的海。
②花事盛时,也是虫鸟最高兴的时候,蝴蝶在轻盈地飞,你能体会到它轻佻而骚动的心灵。
答案:①运用拟人、比喻、夸张的修辞手法,从色彩和生长态势等方面写出了油菜花蓬勃旺盛的生命力。②“轻佻”、“骚动”原是贬义词,这里是贬词褒用的用法,表现出蝴蝶的快乐、喜悦与激动,同时也是作者喜悦心情的表现。
5、第⑩段,作者由前文写“花事”过渡到“人事”,对你有什么启示?
答案:花开要趁早,更能显示生命的气息与活力;人立事在早,更能彰显生命的活跃与美丽。二者都落脚于生命的灿烂与精致。留给我们的宝贵启示是:人要尽早立事,才能铸就生命的灿烂与精致!
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