翅膀下面的风阅读答案
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翅膀下面的风阅读原文及答案
1959年,珍妮·哈伯正在念小学三年级,她的老师布置了一项作业,要求大家写一篇关于长大后想做什么的作文.
珍妮的父亲在位于北加利福尼亚的一个小农场里做农药喷洒飞行员,所以珍妮从小就被那些飞机和关于飞翔的一切深深吸引着.她很用心地写着这篇作文,几乎囊括了她所有的梦想,她想喷洒农药,想跳伞,想人工降雨（这是她在电视上看到的一个情节）,还想做个真正的飞行员.可是,她的作业的了一个大大的“F”.她的老师说这只是一个“童话”,因为她列下的任何一个职业不是女孩应该做的.珍妮的心差不多被摧毁了,并且感到了一种深深的屈辱.
她把作文给了父亲,父亲肯定了她的想法,“你当然可以成为一个飞行员,看看爱米莉·伊哈尔特.”他说,“你的老师根本不明白你在说什么.”
可是,随着时间的推移,每当珍妮谈及她未来的职业时,她都会遭到各种各样的嘲弄和否定,她几乎要被击倒——“女孩子是不可能成为飞行员的,现在不可能,以后也不可能,你太不聪明,你太疯狂了.”——直到最终,珍妮放弃了.
在她念高中的时候,她的.英文老师是一位叫做多伦斯·斯来顿的夫人.斯来顿夫人是一个从不将就、要求很高的老师,她总是定下很高的标准并且不听别人的解释.她从不像对待孩子一样对待学生,而是期待他们全部表现得像负责任的成年人似的,就像他们毕业后为了在现实社会中取得成功而必须表现的那样.珍妮起初很害怕,可是渐渐地,她开始尊敬起她的严格和公正来.
一天,斯来顿夫人给全班布置了一道作业.“你认为10年后的今天你在做什么?”珍妮思考着这份作业.飞行员?不可能.空中小姐?我应该不够漂亮,他们不会要我的.家庭主妇?谁会愿意娶我?服务生?这我倒可以胜任,这个看起来比较现实,所以她就这样写下了.
甚至作为一个天气调节飞行员在某个夏天进行了人工降雨.1978年,她终于成为被美国飞行协会任课的全国3名女性飞行受训者之一,50名飞行员之一.今天,珍妮·哈伯是一名波音737飞机的国家领航员.
这是一句适时说出的正面话语的力量,来自于珍妮所尊敬的一个个女性的鼓励给了这个犹豫的小女孩以信心和力量,让她可以追逐自己的梦想.
今天,珍妮这样说,“我选择相信她.”
1．文章题目是“翅膀下的风”，请根据文章内容，说说“风”指什么?它具有怎样的作用?
2．大江健三郎的作品《小孩子为什么要上学》讲的是文学，作者却认为里面的“他母亲的爱才是更了不起的”。请说出作者认为的他母亲的“爱”的具体内容。
3．文章中作者和女儿的故事里，说“我想到了一个法子，最后让女儿破涕为笑了”。这个“法子”是什么?为什么女儿说这是“妈妈给我的是最幸福的礼物”?
4．“在我的影子里你一定很冷；阳光都被我挡住。但你一直满足于让我发亮，你一直在我身后跟着。”请说说这几句歌词的意思，并谈谈表达上的特色。
5．根据对本文的理解和亲身感受，谈谈母爱的伟大之处。（不超过50字）
阅读答案
1．母亲给孩子的无私的爱 托起孩子使孩子向上提升，飞得高，飞得远
2．想尽一切办法传递对孩子的爱，让孩子快乐、幸福地生活
3．用打碎的花瓶做成艺术品 因为妈妈的这个法子使女儿破涕为笑了，在作者看来做母亲的没有不希望自己的儿女成龙成凤的，但最重要的还是希望他们快乐
4．母亲为了子女飞得高，飞得远，甘愿始终不渝忍受着痛苦 拟人手法的运用 使内容更生动形象，更富有表现力
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