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《官舍竹》阅读答案

时间:2023-06-01 23:25:19 文/张东东 阅读答案北考网www.beiweimall.com

《官舍竹》阅读答案

《官舍竹》阅读答案1

  【原文】

  官舍竹

  (宋)王禹佃①

  淮种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。

  不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。

  声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。

  明年纵便量移②去,犹得今冬雪里看!

  注:①淳化二年,诗人受小人之谤,贬为商州团练副使。商州是个人穷地僻的小郡,团练副使只是个虚衔。②量移:更远更偏僻的地方。

  【问题】

  ①这首诗描写竹主要用了什么表现手法?写出了竹什么特点?(2分)

  ②请结合诗句简要分析诗中“拂”和“侵”字的表达效果。(2分)

  ③表现了诗人怎样的情怀?(2分)

  【参考答案】

  (1)绘声绘色、托物言志、托物抒怀皆可。写出了竹清白、坚贞、高洁的特点。

  (2)“拂”和“侵”字都是一种拟人化的写法,竹声萧萧“拂琴”,写出竹声的美妙和含情,令人神往;“影侵棋局”,使人感受到竹的象,似欲与诗人同乐,营造出一个物我为友、物我同趣的意境。

  (3)表现了诗人孤独而坚贞不渝的情怀。

《官舍竹》阅读答案2

  官舍竹① 王禹偁

  谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官。

  不随妖艳争春色,独守孤贞待岁寒。

  声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。

  明年纵便量移②去,犹得今冬雪里看。

  【注】①此诗为作者受小人毁谤,被贬为商州团练副使时所作。②量移,原指从贬所移至稍近的地方,此处为反语,意为被贬到更偏远的地方。

  8.这首诗写出了“官舍竹”的什么特点?表达了诗人怎样的情感?(5分)

  9.本诗的尾联,有人说表明了作者内心的不满,也有人认为表达了作者的坚定的信念,请结合诗句谈谈你的看法。(6分)

  答案:

  8.写出了“官舍竹”不争春色、独守严寒、不怕寂寞、保持贞洁、自有情趣等特点。(3分)表达了作者对官舍竹的喜爱与欣赏,以及对这种清高自赏的生活态度的赞美与追寻。(2分)

  9.示例一:尾联表达了作者坚定的信念。表面上说明年即便是被移到其他地方去,依然不影响今年冬天在皑皑白雪之中看到青翠碧绿的官舍竹,(3分)实际上是表明自己的心志,即便是被贬谪到更加偏远的地方,也不会丧失自己的本性与品格。(3分)

  示例二:尾联表达了作者内心的不满。表面上说明年即便是被移到其他地方去,依然不影响今年冬天在皑皑白雪之中看到青翠碧绿的官舍竹,(3分)实际上是表达自己清高自守却屡遭排挤的愤懑之情。(3分)

  示例三:尾联表达了两种不同的情感。表面上说明年即便是被移到其他地方去,依然不影响今年冬天在皑皑白雪之中看到青翠碧绿的官舍竹(2分)实际上是表明自己的心志,即便是被贬谪到更加偏远的地方,也不会丧失自己的本性与品格。(2分)当然,这其中也包含了作者内心不便明言的愤懑与不满——清高自守,却屡遭排挤

《官舍竹》阅读答案3

  官舍竹

  王禹偁

  谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官①。

  不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。

  声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。

  明年纵便量移②去,犹得今冬雪里看。

  [注]

  ①闲官:诗人当时因受谗而被贬,所任的商州团练副使是个无事可干的虚衔,所以称作“闲官”。

  ②量移,原指从贬所移至稍近的地方,此处为反语,意为被贬到更偏远的地方。

  1.请赏析颈联中“拂”字和“侵”字的妙处。(6分)

  2.这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析。(5分)

  参考答案

  1.两字运用了拟人手法,“拂”,即吹拂,竹声萧萧拂琴,写出了竹声的美妙含情,令人神往;“侵”写出了竹的影子映在棋盘上,似与人同乐。(3分)营造了一种物我为友、物我同趣的`意境.(3分)

  2.托物言志,竹“不随夭艳”“独守孤贞”,表现了清白、坚贞、高洁的特点,(2分)作者以竹自喻,表达了诗人孤独而坚贞不渝的情怀(3分)。

《官舍竹》阅读答案4

  官舍竹

  王禹偁

  谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官①。

  不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。

  声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢。

  明年纵便量移去,犹得今冬雪里看。

  【注】①王禹偁当时因受谗而被贬,所任的商州团练副使是个无事可干的虚衔,所以称闲官。

  阅读练习一

  (1)这首诗描写竹主要用了什么表现手法?试作简要分析(3分)

  (2)请结合诗句简要分析颈联拂和侵字在运用上的特点及表达效果。(5分)

  阅读答案:

  1.(1)用了托物言志的手法(1分)。写出了竹清白、坚贞、高洁的特点(1分),表现了诗人孤独而坚贞不渝的情怀。(1分)

  (2)拂和侵字都是一种拟人化的写法(1分),拂即吹拂,竹声萧萧拂琴,写出竹声的美妙和含情,令人神往;(2分)影侵棋局,是写竹的影子映在棋坪上,使人感受到竹的形象,似欲与诗人同乐,营造出一种物我为友的意境。(2分))

  2.①匹夫之有重于社稷也 ②景行行止 ③汩余若将不及兮 ④照你在历史的隧洞里蜗行摸索。

  ⑤小人穷斯滥矣 ⑥威加海内兮归故乡 ⑦群山万壑赴荆门 ⑧虽九死其犹未悔

  阅读练习二

  (1)第三联中哪两个字用得生动传神?请作简要赏析。(4分)

  (2)这首诗中的官舍竹具有什么特征?诗人用什么手法来表现了怎样的情怀?(3分)

  参考答案:

  (1)拂和侵。(1分)都用了拟人化的写法。(1分)拂即吹拂,竹声萧萧拂琴,写出竹声的美妙和含情,令人神往;影侵棋局,是写竹的影子映在棋局上,使人感受到竹似欲与诗人同乐,营造出一个物我同趣的意境。(2分)

  (2)这首诗中的官舍竹具有不争春色、独守严寒、不怕寂寞、保持贞洁、自有情趣等品格。(答对三点才给1分)诗人托物言志,(1分)意在表现自己的孤独而坚贞不渝的情怀。(1分)

  阅读练习三

  1.这首诗写出了官舍竹的什么特点?表达了诗人怎样的情感?(5分)

  2.本诗的尾联,有人说表明了作者内心的不满,也有人认为表达了作者的坚定的信念,请结合诗句谈谈你的看法。(6分)

  参考答案:

  1.写出了官舍竹不争春色、独守严寒、不怕寂寞、保持贞洁、自有情趣等特点。(3分)表达了作者对官舍竹的喜爱与欣赏,以及对这种清高自赏的生活态度的赞美与追寻。(2分)

  2.示例一:尾联表达了作者坚定的信念。表面上说明年即便是被移到其他地方去,依然不影响今年冬天在皑皑白雪之中看到青翠碧绿的官舍竹,(3分)实际上是表明自己的心志,即便是被贬谪到更加偏远的地方,也不会丧失自己的本性与品格。(3分)

  示例二:尾联表达了作者内心的不满。表面上说明年即便是被移到其他地方去,依然不影响今年冬天在皑皑白雪之中看到青翠碧绿的官舍竹,(3分)实际上是表达自己清高自守却屡遭排挤的愤懑之情。(3分)

  阅读练习四

  (1)请赏析颈联中拂字和侵字的妙处。(4分)

  (2)这首诗整体上运用了什么表现手法?请结合全诗就这一点作简要分析。(4分)

  参考答案:

  (1)两个字都使用了拟人手法(1分)拂(轻轻吹过活擦过),竹声萧萧拂琴,写出了竹声的轻柔,含情脉脉;(2)侵,(超出行事的范围和限度),写出了竹子似乎不甘于旁观,似乎要支招、要参与到下棋中,(2分)营造了一种物我为友、物我同趣的意境,表达了作者的喜爱之情。(1分)

  (2)托物言志(1分),竹不随夭艳独守孤贞,表现了清白、坚贞、高洁的特点(2分),作者以竹自喻,表达了诗人孤独而坚贞不渝的情怀(2分)。

  示例三:尾联表达了两种不同的情感。表面上说明年即便是被移到其他地方去,依然不影响今年冬天在皑皑白雪之中看到青翠碧绿的官舍竹(2分)实际上是表明自己的心志,即便是被贬谪到更加偏远的地方,也不会丧失自己的本性与品格。(2分)当然,这其中也包含了作者内心不便明言的愤懑与不满清高自守,却屡遭排挤。(2分)

  赏析

  作者因谪居而倍感世态炎凉,人情冷漠,心情之郁闷可想而知。一日临窗而观,忽见一片透 明澄澈的碧色,带着丝丝凉意,仿佛要染绿人的鬓发须眉,作者顿觉耳目清爽,心旷神怡, 诗 意在心中荡漾。

  咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲。任尔东西南北风。读了这首咏竹诗后,不禁联想起郑板桥的《竹石》。岁寒四友之一的竹,依依似君子,志在干青云,诗人看似在咏竹,实际上是在自咏。 诗人首先提出衙中的竹子究竟是谁种的问题,却没有作正面的回答,其实也不用回答,不是和自己一样喜欢竹子的人,不是和自己有相同命运的人,谁又会在这里种它呢?商州团练副使这个闲官,面对雨洗涓涓净,风吹细细香,而且峻节可临戎的数百竿竹子,怎不诗兴顿发呢?怎不抒发一下老夫欲寄精诚去,凭仗高风达紫宸那样感慨呢?

  两联对仗和前一首一样工整。颔联写竹子的品格,同时也表现出作者的气节。颈联写竹子和自己一起弹琴、下棋。你看,它一节复一节,千枝攒万叶。我自不开花,免撩蜂与蝶。你看,山僧对棋坐,局上竹阴清;你听,竹林高宇霜露清,朱丝玉徽多故情,你听,映竹无人见,时闻下子声,你听,我正在和竹子说:诗书弹琴聊自娱,古来哲士能贫贱。特别是颈联写得有声有色,饶有雅趣,多有风韵,是这首诗最精彩的的一联,堪称名句。

  尾联以想象作结。诗人有《雪夜看竹》诗云:梦断闲窗酒半醺,月华薄薄雪纷纷。莫言官散无拘束,一夜披衣见此君。是对这一境界的最好注释。同时,尾联还表现出诗人和杜甫的志士仁人莫嗟怨,古来材大难为用一样的愤慨。

  作者曾自称本与乐天为后进,敢期子美是前身,从他的作品看,并非虚言。

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