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《随风吹笛》阅读题及答案

时间:2023-06-06 01:17:37 文/莉落 阅读答案北考网www.beiweimall.com

《随风吹笛》阅读题及答案

  【原文】

  随风吹笛

  林清玄

  ⑴远远的吹来一股凉风,风里夹着呼呼的响声。侧耳细听,像是某一种音乐,我分析很久,确定是笛子的声音,萧的声音没有那么清晰,也没有那么高扬。由于来得遥远,使我对自己的判断感到怀疑;有什么人的笛声可以穿透广大的平野,而且天上还有雨,它还能穿过雨声,在四野里扩散呢?

  ⑵我站的地方是一片乡下的农田,前方是一片麻竹林。音乐显然是来自麻竹林,而后面的远方仿佛也在回响。

  ⑶竹林里是不是有人家呢?小时候我觉得所有的林间,竹林是最神秘的。竹林的密叶,有时连阳光也无能为力;某些竹林是毫无规则的,有时走进其间就迷途了。因此自幼,父亲就告诉我们“逢竹林莫入”的道理,何况有的竹林中是有乱刺的,像刺竹林。

  ⑷这样想着,在田埂坐下来,独自听那一段音乐。看看天色尚早,遂决定到竹林里去走一遭——我想,有音乐的地方一定是安全的。

  ⑸等我站在竹林前面时,整个人被天风海雨似的音乐震撼了,【它像一片乐海,波涛汹涌,声威远大,那不是人间的音乐,竹林中也没有人家】。

  ⑹【竹子本身就是乐器,风是指挥家,竹子和竹叶便是演奏者】。原来竹子洒过小雨,上面有着水渍,互相摩擦便发出尖利如笛的声音。而上面满天摇动的竹叶间隙,即使有雨,也阻挡不住风,发出许多细细的声音,配合着竹子的笛声。

  ⑺每个人都会感动于自然的声音,凡是自然的声音没有不令我们赞叹的,譬如夏夜里的蛙虫鸣唱,春晨雀鸟的跃飞歌唱,甚至刮风天里涛天海浪的交响。

  (8)一个朋友,偏爱蝉的歌唱。孟夏时,常常在山中独坐一日,为的是听蝉声。一次他送我一卷录音带,在花莲山中录的蝉声。我在寒夜里放着录音带,一时万蝉齐鸣,冷漠的屋宇像是有无数的蝉在盘飞对唱,那种美,不逊于在山中听蝉。

  (9)后来我也喜欢录下自然的声籁,有一回我放着一卷写明《溪水》的录音带,溪水琤琮之间,突然有两声山鸟长鸣的锐音,盈耳绕梁,久久不灭,就像人在平静的时刻想到往日的欢愉,突然失声发出欢欣的感叹。

  (10)我听过许多自然之声,但总没有这一次在竹林里感受到的声音那么深刻。原来在自然里所有的声音都是独奏,再美的声音也仅弹动我们的心弦,可是竹林的交响整个包围了我,像百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧密响动的音符,那时我才真正知道,为什么中国许多乐器都是竹子制成的,因为没有一种自然的.植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。

  (11)可惜我并没能录下竹子的声音,后来我去了几次,不是无雨,就是无风,或有风有雨却不像原来配合得那么好。原来要听上好的自然之声仍是要有福分的!

  (12)失去对自然声音感悟的人是最可悲的,当有人说“风景美得像一幅画”时,境界便低了,因为画是静的,自然的风景是活的、动的;而除了目视,自然还提供各种声音,这种双重的组合才使自然超拔出人所能创造的境界。世上有无数艺术家,全是从自然中吸取灵感,但再好的艺术家,总无法完全捕捉自然的魂魄,因为自然是有声音有画面,还是活的,时刻都在变化的,这些全是艺术达不到的境界。

  (13)再好的艺术一定有个结局,而自然是没有结局的,明白了这一点,艺术家就难免兴起“念天地之悠悠,独怆然而涕下”的寂寞感。【人能绘下长江万里图令人动容,但永远不如长江的真情实景令人感动;人能录下蝉的鸣唱,但永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌声。】

  (14)我走出竹林,夕阳已徘徊在山谷。雨已经停了,我却好像经过一场心灵的沐浴,把尘俗都洗去了。

  (15)我突然感觉到,只要有自然,人就没有自暴自弃的理由。(原文有改动)

  【问题】

  23.阅读第⑴段,请概括风雨中笛声的特点。(2分)

  24.请从第(5)(6)两段划线的句子中任选一句加以赏析。(3分)

  25.第(12)段中加点的“双重的组合”是指:(3分)

  26.请仿照第(13)段中划线句,再续写一句,使之与这两句构成排比句。(3分)

  27.结尾说:“只要有自然,人就没有自暴自弃的理由”,请谈谈你的理解。(4分)

  【参考答案】

  23.清晰、高扬、穿透力强。(2分,意思对即可)

  24.示例:①运用比喻,写出了自然之声、天籁之音给人的震撼。②运用比喻和拟人,形象地写出了自然本身就是一个强大的乐队。(3分,意思对即可)

  25.指“活的画面和声音”(或“目视的各种自然风景及听到的各种自然声音”)(3分,意思对即可)

  26.答案示例:人能拍下劲松参天挺立的英姿,但永远不能再现它破坚石而出的毅力。(3分,符合要求即可)

  27.自然是美丽的,自然是时刻变化的,人们应该时时体验自然、感悟自然、融入自然,这样生命就会有价值,生活就会有意义。

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