《校园里的泡桐树》四年级阅读答案
在我们校园的周围有一株株高大的泡桐树,它们一年四季默默无闻地为我们作着贡献。
春天,泡桐树开花了,棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛、开得那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵,真是花团锦簇,整个校园都笼罩在花的海洋中。那紫中透粉,粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香,弥漫着整个校园。微风吹来,花朵们随风摆动,好像在朝你点头微笑呢。
盛夏,烈日当头。泡桐树的叶子又多又密,一片紧挨着一片,不留一点儿缝隙;一棵棵泡桐树像一顶顶撑开的绿绒大伞,支在操场周围,遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊,跳啊,一点儿也不觉得热。
秋天,泡桐树结了许多像棉花桃一样的果实,沉甸甸地挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动,好像是在向人们显示自己的喜悦心情。
冬天,泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地落在地上。我们把这些落叶扫在一起,放入校园周围的花坛里,让它给植物当棉被,让它给植物当肥料。
我常常站在教学楼的走廊里,望着泡桐树那高大的身影沉思:泡桐树啊泡桐树,你那么无私,默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地送给我们。你多么高尚,从来对我们无所求,从来不为自己的利益着想。想着想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。
1、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
兆______
果______
2、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是打“×”。
(1)这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动,好像是在向人们显示自己的喜悦心情。
(2)想着想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。
(3)一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的'绿绒大伞。
3、文章最后一句话的意思是什么?在正确答案后面的括号里打”√”。
(1)作者的心里长出了泡桐树的幼芽。
(2)作者感到自己变成了一棵泡桐树。
(3)泡桐树舍己为人的精神使“我”受到了教育。
4、概括出短文的主要内容。
_____________________________
答案:
1、跳(跳跃)眺(眺望)挑(挑水)棵(一棵树)颗(颗粒)裸(裸露)……4、短文记叙了泡桐树一年四季的生长的情况,表达了作者对泡桐树的赞美和从中得到的启示。
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