国宝大熊猫的阅读答案
①大熊猫如今分布地域十分狭窄,仅见于我国四川省的岷山、邛崃山和大小凉山,甘肃省的南缘和陕西省秦岭南麓等海拔2000~3500米的崇山峻岭。那里的森林地带人烟稀少,绝大部分山岭都是悬崖绝壁,高耸入云,但也有连绵不绝的缓坡。山坡上覆盖着葱茏茂密的原始森林。山林间云雾缭绕,烟波浩瀚,空气潮湿,泉水丰富,到处生长着苔藓,在繁茂的植物中夹杂多种竹类。生活在这里的大熊猫,终年就以嫩竹清泉度日,成了“竹林隐士”。
②大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意思是“像猫的熊”,也就是“本质类似于熊,而外貌相似于猫”。严格地说,“熊猫”是错误的名词。这一“错案”是这么造成的:解放前,四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本,说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是,当时报刊的横标题习惯于自右向左认读,于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播,说惯了,也就很难纠正。于是,人们只得将错就错,称“猫熊”为“熊猫”。
③其实,科学家定名大熊猫为“猫熊”,是因为它的祖先跟熊的祖先相近,都属于食肉目。后来熊一直保持肉食习惯,而大熊猫却弃荤食素,最喜翠竹,偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢?据科学家研究,大熊猫远祖虽是肉食动物,后来,由于寻不着肉食,只得吃满山丛生的竹子,代代相传,也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种,其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过,竹子中的营养成分不多,主要是难以消化的纤维素,所以大熊猫食量很大,一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15~20公斤竹子,排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动的地方,最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。不过,大熊猫有时也会显露食肉的本性,捕食竹鼠之类动物。
④大熊猫的活动范围与季节关系很大。冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动,没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时,也常到山沟里的小溪、小河旁喝水,有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所,到处流浪,走到哪里,吃到哪里,睡到哪里。别看它笨重肥大,走路摇摇晃晃,爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏,受到惊扰时,就非常灵活地攀上高高的树梢,躲藏起来。
⑤大熊猫性情孤僻,平时独来独往,只有在发情期,雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低,一般每胎产一仔,有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是,一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇,体重只有0.1~0.15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体需两年左右时间。
1.根据选文内容,将下列空格填写完整。(3分)
选文介绍了我国野生大熊猫的分布地域、生态环境、气候条件, , ,随季节交替而改变活动范围和生活习性, 。
2.从说明语言特点的角度品析加线词语的表达效果。
一头成年的大熊猫每昼夜最少吃15—20公斤竹子。
3.文中划线句子运用哪些说明方法,有什么作用?(4分)
一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇,体重只有0.1~0.15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。
4.大熊猫是我国国宝,我们该如何保护它们?(3分)
阅读【答案】
1.名称来历、饮食习惯、繁殖情况(一空1分,共3分)
2.“最少”,表限制,说明了大熊猫的食量大,体现了说明文语言的准确性。
3.运用了列数字和作比较的说明方法(2分),列举了科学的数据,将仔熊猫和小老鼠及熊猫母体比较,具体说明了仔熊猫的少和小,从而说明了大熊猫繁殖率低且不易成活。(2分)。
4.略
【解析】
试题分析:
1.第1段介绍的是“分布地域、生态环境、气候条件”,第2段介绍的是“名称来历”,第3段介绍的是“饮食习惯”,第4段介绍的'是“活动范围和生活习性”,第5段介绍的是“繁殖情况”。
2.(1)为了体现说明文语言的准确性,经常用一些表限制的副词,如本句中,就用了“至少”一词,说明了大熊猫的食量大这一特征。
3.为了突出大熊猫不易成活且繁殖率低这一特点,作者运用了列数字和作比较的说明方法,进一步突出了大熊猫的特点。
4.根据大熊猫的特点来设计保护它们的方案即可。如:
(1)建立保护区,杜绝一切破坏行为;
(2)加强宣传、执法和惩处力度;
(3)人工饲养和繁殖;
(4)建立竹子走廊,保证熊猫的食物。
考点:本题考查学生阅读说明文的能力。
点评:本题中涉及到概括内容、说明文的语言、说明方法等类型。概括内容做到“在审清题的基础上,找到相应的语段,从前向后寻找关键语句,并根据这些关键语句,概括出它们的特点。提倡分条作答,但要注意分数的设置,一般一分对应一点”。说明文语言以及说明方法做到“说明文语言一般考查准确性和生动性两个方面。对于说明文的说明方法,首先要知道有哪些,即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其特征及作用。在平时的阅读中,我们要不断加强练习。另外,说明方法的作用是由效果的关键词和其内容上的作用两部分组成的。效果关键词如准确、具体、形象生动、条理清晰的说明了等,内容上一般说明运用说明方法的句子之前的句子”。
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