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《做一本越来越薄的错题集》阅读答案

时间:2023-06-10 16:21:20 文/阿林 阅读答案北考网www.beiweimall.com

《做一本越来越薄的错题集》阅读答案

  【原文】

  做一本越来越薄的错题集

  严楚

  (1)做错题集不必错一题抄一题,我们必须变着法子做好它,用最少的时间取得最好的效果。我上中学的时候,没有做过通常意义上的错题集。我做的是一个“伪错题集”。什么是“伪错题集”呢?

  (2)做错一道题,我不会马上抄到错题集上。比如,在练习册上做错了一道题,我会用红笔改过来,然后好好想想为什么会做错。

  (3)做错题的原因不外乎四种:第一种是特别愚蠢又简单的错误,如1+1=3之类的粗心大意;第二种是面对题目束手无策,毫无思路或者思路错了,看到答案却恍然大悟,心想“早知道就应该这么做,挺简单的”;三是题目难度中等,按道理应该能做对,思路也是对的,但由于掉进“陷阱”,不小心搞混了,结果做错了;第四种呢,就是真不懂、真不会。

  (4)对第一种错题,稍微想想之前自己有没有犯过这个错误,有的话用红笔做个标记,如果是“初犯”,告诫自己下次别再犯就行了。

  (5)对第二种错题,一定要在题目前用红笔做记号,想想它代表哪种类型的题目,想想答案中巧妙的解法可以在哪类题目上运用,把一些想法简单地记在练习册上。

  (6)对第三种错题,也用红笔做记号,并且把题目当中的“陷阱”、做错的步骤、搞混的知识点记在旁边。

  (7)对于第四种错题,也要深究一下,到底是题目超纲了,还是自己有知识漏洞。如果题目超纲,就不必理会;如果是自己有知识漏洞,就想想这是哪部分的知识,自己为什么没有掌握这方面的知识,简单地记在练习册的空白处,在题目前面做个记号,然后好好看看对应的知识点,或者好好琢磨一下答案中的解题方法。

  除了做错的题目,如果你觉得某个题既困难又“暴力”,也给它做个标记,看看答案上有没有更好的解答方法,有的话,好好学习;没有的话,自己思考思考,跟同学、老师探讨探讨。特别好、特别有代表性的题目,都可以做记号。

  (8)简单地分析、总结、标记,不会耗费你太多时间,却能让做题的效果有很大提升。有空的时候,经常看看册子上的总结,一遍遍地看,如果看完之后,你觉得这个题目让你“神清气爽”、受益良多。周末或者需要集中复习的时候,把这阵子做的练习一页页地翻过去,有标记的题目因为已经看了很多遍,再看就很快,想想是否已经掌握了这个题目,如果有需要,就把题目抄在错题集上,把这个题目代表的一类题型写下来,在后面备注做错的原因,翻看时从中吸取教训。

  (9)经过在练习册上的筛选,最后需要抄在错题集上的题,比一开始做错的题精炼了许多,也深刻了许多。练习册上的.错题,你看得次数越多,最后需要抄的就越少。

  (10)错题集要经常翻看。把每次看的体会记在空白处;在题目前面做标记,区分重要程度。

  (11)为了让错题集发挥更大作用,与同学交换错题集是个不错的选择。每个人的知识掌握程度不同,做的题目不同,收获也会不同。吸取别人的经验教训,简直是“买一送一”的好事。

  (12)同学之间还可以相互抽查提问,看对方对抄下来的题目是不是完全掌握了。如果可以的话,把题目进行适当的改编,会让相互抽查的效果更好。

  (13)再分享一下我同学的方法。他整理错题集的时候,第一遍只抄错题题干,不抄答案,标注出处,如在哪一本习题集第几页。第二次翻阅的时候,自己先做一遍,然后核对答案,看看自己有没有真正弄懂这个题目。我觉得这个方法不错,大家也可以试试。

  (节选自《我不懂孤独,我只是全力以赴》,有删改)

  【问题】

  (1)下列属于作者所说的“越来越薄的错题集”的一项是【 】

  A.抄有所有错题的本子

  B.做上各种记号和想法的练习册

  C.抄有经过筛选的错题的本子

  D.只抄错题题干的错题集

  (2)依据本文内容,对下面某同学的错题集做法加以评析。

  【练习册选段】

  【错题集节选】

  (3)你认为这篇文章适合中学生阅读吗?从文章内容和写法两方面,简述理由。

  【参考答案】

  (1)C

  (2)示例:这位同学的错题集总结的很到位,能抓住问题的要害,但是按作者的观点,应在错题集中先抄上原题,在题目后面或右边用红笔做标注内容,这样每次翻看时先做练习,再看总结,能达到练习与记忆相结合的目的,给学生的印象更为深刻.

  (3)示例1:我认为适合.从内容上看,文章介绍了做错题集及使用的方法,对中学生来说非常实用,能让我们用最少的时间取得最好的效果;从写法上看,文章条理清晰,先分析做错题的原因,再有针对性地逐条提出建议,语言浅显易懂,很适合中学生阅读.

  示例2:我认为不适合.从内容上看,文章介绍了做错题集的方法,这对提高学习成绩有一定的好处,但文中对错题原因的归类既不科学,也不全面,比如,四类错题原因之间有交叉;从写法上看,语言不够规范,比如第(1)段中“我做的是一个‘伪错题集’”.这不是中学生阅读的典范材料,因此不太适合.

  示例3:我认为有的方面适合,有的方面不适合.从内容上看,文章介绍了做错题集及使用的具体方法,对中学生来说非常实用,能让我们用最少的时间取得最好的效果;但从写法上看,语言不够规范,比如第(1)段中“我做的是一个‘伪错题集’”.这不是中学生阅读的典范材料.

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