宁波五年级《雨的组曲》语文阅读题及答案
阵阵凉风拂过了窗栏,轻轻拍动着风铃儿,轻轻拍动着风铃儿,叮铃铃地奏出了美妙的旋律;池畔柳树迎风摇曳着,款款地摆动水蛇般的腰身,千丝万缕的柳条羞羞答答地尽往四边躲;微风吹动着白色的窗棂,波动得如风帆一样。
一丝细雨柔柔的飘落在桌前,我伸出手再接它们,它有轻巧地避开了。一种快感涌上来心头,我加了件御寒的衣裳,推开门,步入了另一世界。
细雨如线,纵横交织成薄纱,笼罩着笼罩,凉风喜悦地吹送着,吹散了薄纱。小雨随风飘送,落在地上,屋顶上,洗涤了厚积的灰尘,也冲净了心中的郁积。
走过那湿淙淙的小板桥,河中的流水荡起了鳞样的涟漪,缓缓拍着岩边;看雨点如断线珍珠般地下降,路旁树枝绿油油的非常可爱,小草上缀着水珠好像在淌泪。
雨终于止了,整个世界显得清新可爱,林园中几株芭蕉树,那坚挺的树身和柔嫩的枝叶儿,此刻还留着光滑珍珠样的'雨水。在煦阳的照射下,更如金钢钻般地闪闪发光;风雨时瑟缩在窝里的小鸟,现在活跃得用它婉转的歌喉,唱出了抑扬的曲调。
我爱雨,也爱雨过天晴,尤其在雨中小径上孤独地踯躅,一种悠然遐想的情趣,布满我的心头。
雨,自然界的精灵……
1、在()里填上合适的词语。
( )着苍穹 ( )的枝叶儿
( )的灰尘 ( )的歌喉
( )的曲调 ( )地踯躅
2、照样子,写词语。
绿油油-------、---------、----------
叮铃铃(象声词)------、----------、----------
3、写出下列词语的反义词。
污浊( ) 痛苦( ) 笨拙( )
4、“雨,自然界的精灵……”你知道省略号的作用吗?
参考答案:
1、望 茂密
漫天 清润
优美 苦苦
2、结构合理即可
3、清晰 快乐 聪明
4、表话未说完,语意未尽
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