写给千里之外的孩子阅读理解及答案
写给千里之外的孩子 傅雷
1954年1月30日晚
亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去地睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说,你这个年纪是一切向前望的,不愿意回顾的;我们噜里噜苏地抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。
真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,即使我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的,我相信我一定会做到不太落伍,不太冬烘(思想迂腐,知识浅陋),不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,现实却给你证明我并没大错。
孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!
你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天:这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞地这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物。偶然流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的.!
5. 读第一自然段,回答下面问题。
(1) “这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(用原文回答,15字以内)
(2)令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的?
6.结合上下文,说说作者为什么说“儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的”。
7.这则家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法,请认真领悟并回答下列问题。
8.读完本文后,结合对课文主旨的理解,写下此时你最想对父母说的一句话。
参考答案:
5.(1):你二三岁到六七岁间的小故事(“你尿布时代的往事”不得分)。
(2):快乐是指回忆起儿子小时的可爱及成长的经历;惆怅是指儿子现在远离自己。
6.答:儿子长大成材,还让自己学到了很多。
7.(1)傅雷认为在两代人相处中,青年人应持怎样的态度?
答:青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。
(2)傅雷认为在两代人相处中,长辈应克服自身哪些弱点?
答:长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。
(3)傅雷希望两代人建立怎样的关系?
答:建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。
8.答:希望与父母能够建立朋友式的交流关系,彼此之间不要产生隔阂。互相尊重,互相理解
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