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精选海葬阅读试题及答案

时间:2023-06-06 07:30:43 文/张东东 阅读答案北考网www.beiweimall.com

精选海葬阅读试题及答案

  海葬

  尹全生

  蔚蓝的海,蔚蓝的天,蔚蓝的海和天的尽头,耸立着白得发亮的云山;白得发亮的云山下面,泊着一叶蓝灰色的帆。

  是该撒网的水域了。海沉默着,船上的五个人也都沉默着。三个年迈的渔夫铁青着脸,在船舱里无声地抽烟;阿根和鸽子坐在船板上,互相用眼睛传递着惶惑。

  这次出海本来就不是打鱼,而是一场阴谋。

  主谋是鸽子爷。鸽子是他五十岁那年捡来的。捡来了鸽子就没了鳏夫的孤独,却也捡来了数不清的艰辛。他用老渔夫多咸味儿的血汗养育他的心肝。为了鸽子少一声啼哭多一个笑脸加一件新衣,他曾被雷电的金鞭抽下大海,曾被黑鲨的尾鳍砍断肋骨……

  鸽子十九岁了,是条美人鱼呢!通风透亮的日子总浸透了苍老的欢笑。可是,他渐渐发现鸽子再不像只小猫,整天围着他撒娇,却与阿根那小子粘乎上了!鸽子的变化使他目眩使他恐慌。十九年了,他还从没想到过鸽子是会飞的。鸽子要是飞了,日子还叫什么日子?而且,他眼里的阿根哪点能同鸽子比呢?而且,阿根又姓魏!

  为此,他告诫,他劝说,他恳求……然而一切都是徒劳,鸽子总是羞红着脸说:“爷爷,这事您别管。”

  阿根这狗崽子,真把我鸽子的心勾去了!这哪儿成这哪儿成!鸽子爷终于请来了老二、老三合计对策。在荒僻渔村的古老的小屋里,掩起门窗,点起蜡烛,倒上大碗烈酒,喝得眼睛血红。

  “那狗崽子,要掏我的心哪!”鸽子爷抹去两行浊泪。

  “咱姓于,任他们成了,不是'喂鱼'么?”老二眼里燃着愤怒和恐慌。

  “拆!”老三一拳砸在桌子上。

  三个同胞兄弟捧着酒碗策化了一个险恶的阴谋:让阿根相帮出海捕鱼,到深海逼他中断与鸽子的往来;他若是不从就朝海里推了,喂鱼!如果一旦事发蹲监砍头,三个老兄弟一同摔碎酒碗一同低吼:“值!”

  ……宁静的'海天,静穆的云帆。

  鸽子爷长长喷出一口浓烟,那烟仿佛是从正生火的炉灶里涌出来的:“阿根,你小子下来。”

  阿根仓皇不安地走进船舱,盯着鸽子爷的脚尖;鸽子轻手轻脚地跟进来,盯着阿根的脚跟。海上骤然风起,船晃起来。鸽子爷先发话:“你,往后不准再引我的鸽子!”阿根脸一红:“可我们……”

  鸽子脚尖磨着脚尖:“……合得来。”

  “你们姓氏相克!”

  阿根、鸽子异口同声说:“我们不信命。”

  涛起云涌,满海烧起了黑色的火焰,满天烧起了黑色的火焰。船被浪烧急了,窜上云端,又被云烧怕了,缩进浪谷。鸽子爷稳住身子,只冲阿根道:“你休想!”

  仍是异口同声:“我们铁了心!”

  老二、老三一拍大腿喝:“铁了心也得散!”船猛地一栽,像要翻跟头。阿根一把抱住就要跌倒的鸽子。老渔夫们的眼被烤红了,跃身挺起,齐发一声喊:“喂鱼!”

  骤雨嚎着泼着倾过来,雷电咆着闪着抽过来,海天啸着旋着碾过来!帆经不住威吓,勾结风暴,背叛了渔人,把腰一弓,船尾便插进海里,船首便翘进云里……一排浪奸笑着撞进船舱。

  老渔夫们中断了已近尾声的胁迫,一齐扑出船舱,用斧头、牙齿和老命折断了桅杆。而木质船体上被砸被撞被碾裂的道道口子,却是不能堵塞了。

  阿根舍命从船舷上抢到仅剩的两个救生圈,一个塞给鸽子,一个递向鸽子爷。鸽子爷鼻子里喷出声恶气,夺过救生圈,递向老二、老三;老二、老三却推回来,风浪中喊:“哥呀,带鸽子回去吧!”

  鸽子爷牛眼圆瞪,把四个人看了个遍,最后牛眼套住了阿根,青筋布满了额头。云在向下压,浪在往上涌;船在往下沉,血在朝上冒……猛然,救生圈套到了阿根脖子上;猛然,鸽子爷的声音盖住了风暴雷霆:“狗崽子!你要好好待我的鸽子!”

  老二、老三也只是一刹那的惊愕。

  三双枯手一同抹去两张嫩脸上的泪,三双枯手一同把两个跪着的人掀进了暴虐的大海,再喊一声:“回去吧!孩子!”

  六道期望的光柱,把两个救生圈推向谁也看不见的生命的彼岸……之后一闭眼,随浪头跌进船舱,坦然封起舱门,在齐腰深的水里站着,打开酒葫芦……好来劲的老酒啊!酒下了肚豪情就淹没了忧伤:“我们已经是儿女满堂的人了!”

  “我的鸽子,也有甜甜蜜蜜的日子啦!”

  满足的笑,苍老的笑,豪迈的老渔夫的笑!风暴掩不住,雷霆盖不住,海浪埋不住!虽然当风暴过后,这里只剩下那蔚蓝的海、蔚蓝的天。

  海呀……(选自《小小说选刊十五年获奖作品精选》)

  (1)下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的两项是( )

  A.鸽子爷的形象既清晰又具体。说其清晰是因为小说完整的肖像描写,说其具体是因为作品对鸽子爷善良的描写也很详细。

  B.如果他当初不捡这个女婴,就可以免去日后无数的辛劳。他不仅捡了鸽子,而且还把鸽子当做心肝儿来对待,因此他决不能把鸽子放飞。

  C.鸽子爷怕阿根和鸽子姓氏相克,将会落个阿根葬身鱼腹、鸽子守寡、自己断孙的悲惨下场,拼着蹲监狱砍头的危险也要拆散这桩姻缘。

  D.小说最后,作者向我们展示了鸽子爷的心理变化,我们通过作者简洁、生动、形象的神态和言行描写,看到了鸽子爷至高无上的大善大爱。

  E.小说中极其简练的景物描写渲染了特定的氛围,烘托了人物的情趣、心境,表现人物的心理,也推动了故事情节的发展。

  (2)分析鸽子爷的形象特点以及塑造人物所运用的手法。

  (3)说说文中策划“险恶的阴谋”这一情节的作用。

  (4)请结合小说情节和环境,就小说“爱与悲剧”的主题加以探究。

  参考答案:

  (1)DE

  (2)形象特点:艰辛、苍凉的生活背景和人生阅历形成了豪爽、粗犷、鲁莽、固执、凶残的性格,内心深处却隐藏着坦荡无私的大善大爱。

  手法:白描、肖像、动作、语言等描写手段,欲扬先抑的手法。(意对即可)

  (3)没有“险恶的阴谋”就没有核心情节,就无法表现小说主题,无法为后面情节发展作铺垫。掀阿根下海喂鱼,把救生圈套在阿根身上,要他带回鸽子。一掀一救的核心思想,表现了鸽子爷用生命深深爱护着鸽子的善良品质。(意对即可)

  (4)①因为爱,鸽子爷收养了鸽子;因为爱,鸽子爷反对鸽子阿根相好;还因为爱,鸽子爷兄弟三人策划了险恶的阴谋。

  ②这些爱由于自私、世俗的羁绊导致人与人之间的仇恨,酿成一个又一个的悲剧。

  ③小说把阴谋的实施或故事高潮设置在远离世俗的大海上,这里没有人与人的仇恨,只有生命对生命的守护,世俗之爱有限,而生命之爱无限。(以上各题意思对即可)

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