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《说历史,可以有多种说法》阅读答案

时间:2023-06-18 05:02:39 文/黄飞 阅读答案北考网www.beiweimall.com

《说历史,可以有多种说法》阅读答案

  最常规的是“正说”,比如《三国志》和《大唐西域记》。最流行的是“戏说”,比如《三国演义》和《西游记》。《三国演义》是“戏说”吗?是。因为它不但“演义”(发挥),而且“演变”(篡改)。就算它态度严肃,不是“戏说”,也有歪曲编造成分,是“正说”加“歪说”,甚至“胡说”。不过《三国演义》还只是“走调”,《西游记》就“离谱”,只好称之为 “大话”。我们现在都知道《大话西游》“大话”了《西游记》,很少有人想到《西游记》才是“大话”的祖宗!但《西游记》是没有问题的,因为谁都知道那是神话。《三国演义》就不一样了,很多人把它当作历史来看,甚至以为那就是历史。从这个意义上讲,《三国演义》是不叫《大话三国》的“大话三国”。

  看来,小说家言是靠不住的,比较靠得住的是历史家言。

  然而真正静下心来阅读历史文献的人却凤毛麟角,“正说”的影响力,与“戏说”“大话”相比,也“不可同日而语”。为什么呢?因为后者好看,前者难懂;后者有趣,前者乏味。真实的不好看,好看的不真实,想满足趣味就难免“上当受骗”,要弄清真相就必须“硬着头皮”。这就矛盾,读者也就两难,因此要有一个办法。这个办法,我以为就是“趣说”。所谓“趣说”,就是历史其里,文学其表,既有历史真相,又有文学趣味。

  趣说并不容易。首先作者得有趣,其次得有文学修养。所谓“有文学修养”,就是要有文学感,这是一种体验的`能力,品味的能力,把握情调的能力。

  有文学感的人一般也都有历史感,因为文学是人学,史学也是人学。没有人,就不会有历史,也不会有文学。所以,要想理解历史,必须参透人性。历史是不能复原的,你顶多只能散乱地见到些秦砖汉瓦,依稀听得鼓击钟鸣;然而人性却相通,正如今日之苍穹,正是当年之星空。秦时明月汉时关,秦汉时的关隘(历史条件)可能已荡然无存,可彼时的明月(共同人性)又何曾消失?因此研究历史也好,讲述历史也好,都必须“以人为本”,以民族的文化心理。以人为本,历史才是有意义的;以民族的文化心理,一桩桩历史事件和一个个历史人物在我们面前才可能变得鲜活起来。这些鲜活的故事和生命将促使我们反省历史,反省社会,反省人生,反省自己,于是趣味之中就有了智慧。

  (取材于易中天《历史总是让人惦记》,有删改)

  17. 下列对文中划线句子“《三国演义》是不叫《大话三国》的‘大话三国’”理解正确的一项是(2分)

  A.《三国演义》较之于《西游记》只是“走调”而未“离谱”,只好称之为“大话”。

  B. 很多人把《三国演义》当作历史来看,甚至以为它记述的就是历史,所以称之为“大话”。

  C.《三国演义》因包含小说家的加工与创造,是没冠以“大话”之名而有其实的“大话”。

  D.《三国演义》是一部浩瀚的历史巨著,有大视野、大场面、大气势,因而属于“大话”。

  18. 下列对原文的理解和分析,不正确的两项是(4分)

  A. 像《西游记》这样的神话小说,作者是可以因需编造的,而像《三国演义》这样的历史小说则不可以编造。

  B. 作者认为,要想了解真实的历史,相对来讲,历史家的话是比较靠得住的,而小说家的话是靠不住的。

  C. 人们要想弄清历史真相就必须读历史家的作品,要读历史家的作品就必须“硬着说 头皮”,此外别无它法。

  D. 趣说历史,作者要具备一定的前提性条件,那就是他首先得有趣,其次得有文学修养,也就是要有文学感。

  E. 无论是研究历史还是讲述历史,只有以民族的文化心理才可能使历史事件和人物变得鲜活起来。

  19. 说历史主要有哪三类说法?其主要特点分别是什么?(4分)

  17.C

  18.答案:A C

  评分建议:4分。每答对一个得2分;每多答一个倒扣2分,扣至0分为止。

  19.参考答案:说历史主要有正说、戏说(或“大话”)和趣说三类说法。(1分)

  “正说”真实、难懂、乏味。(1分)“戏说”不真实、好看(易懂)、有趣。(1分)“趣说”既真实,又有趣(既有历史真相,又有文学趣味)。(1分)

  评分建议:意思对即可得分。

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