商鞅治秦①
公孙鞅②亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平忘我，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓③其傅。期年④以后，道不拾遗，民不妄取，兵革⑤大强，诸侯畏惧。然刻深寡恩⑥，特以强服之耳。
【字词注释】
商鞅治秦 ①选自《战国策》。②公孙鞅：商鞅，姓公孙，战国时期卫国人，因秦国曾封他于商(今陕西商县)，所以史书上称他为商鞅。③黥(q0ng)劓(y@)：古代的严刑。黥，在罪人脸上刺字;劓，割掉鼻子。④期(j9)年：周年。⑤兵革：兵器衣甲的总称。革，用皮革制的甲。⑥刻深寡恩：为人刻薄少善良。
【诗文翻译】
卫鞅从魏国流亡到秦国，秦孝公拜他为相，并把商地分封给他，号称商君。商君治理秦国，法令1到就要履行，而且公平忘我。处罚不躲避有权势的人;照功行赏，不左袒自己的心腹。太子犯了法，把他的老师刺面割鼻。1年以后，没有人拾取他人丢在路上的东西，也无人敢谋取非分的财物。这样，秦国兵力强盛，诸侯都惧怕它了。但是商鞅为人刻薄少善良，只是用强力的办法来压服人罢了。
商鞅治秦阅读答案
9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A.缘法而治者，吏习而民安之缘：因为
B.各以轻重被刑大小 被：遭受
C.令既具未布，恐民之不信具：详细制定
D.所利不能药其所伤药：治疗
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A.告奸者与斩敌首同赏 唯大王与群臣孰计议之
B.无功者虽富无所芬华 虽无丝竹管弦之盛
C.法之不行，自上犯之 臣之壮也，犹不如人
D.犹且不敢忘信以畜其民 常以身翼蔽沛公
11.以下六句话分别编为四组，全都体现“以信为宝”思想的一组是
①常人安于故俗，学者溺于所闻 ②有一人徙之，辄予五十金
③秦国道不拾遗，山无盗贼 ④国保于民，民保于信
⑤上不信下，下不信上，上下离心，以至于败
⑥犹且不敢忘信以畜其民，况为四海治平之政者哉
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.②⑤⑥
12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A.卫鞅向秦孝公进言申述变法理由，甘龙对其进行反驳。卫鞅认为不能和常人、学者商讨开创大业之事，最终秦孝公认同了卫鞅的观点并同意其变法。
B.为了让百姓相信法令，卫鞅在南门立杆悬赏，先为十金，后增至五十金，有人将木杆搬到北门而获赏，这才颁布变法法令。
C.秦国很多百姓在变法之初指责新法带来不便，卫鞅借太子犯法之事加以惩戒，使秦人接受了法令，并让那些质疑新法的.人改变了态度。
D.古代成就王道者不欺天下，建立天下者不欺四方;战国乱世的四位君主以信服人，司马光借此提醒一统天下的当政者更应该这样。
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)智者作法，愚者制焉;贤者更礼，不肖者拘焉。(5分)
(2)民怪之，莫敢徙。(2分)
(3)非信无以使民，非民无以守国。(3分)
参考答案：
9.A 10.C 11.D 12.C
13.(10分)(1)聪明的人制订法规，愚笨的人被法规制约(或“受制于新法”);贤德的人改变礼制
(或“规则”，“礼法”等均可)，无能的人拘泥于(陈旧的)
礼制。(5分)
(2)百姓们感到此事很奇怪，没人敢动手去搬。(2分)
(3)不讲信誉无法统治(“领导”也可)人民，没有人民便无法守卫国家。(3分)
相关文章
橱窗里的幸福课外阅读答案2023-06-16 19:23:25
弯扁担能负重阅读题答案2023-06-11 11:03:06
空气发电技术阅读答案2023-06-06 20:32:55
伞的故事阅读题及答案2023-06-14 09:38:25
霍金少年时阅读答案2023-06-11 17:13:44
哭泣的园明园阅读答案2023-06-07 02:35:02
上海对外经贸大学和北京交通大学(威海校区)对比哪个好(排名分数线区2024-03-31 16:25:18
河北高考排名237950名物理能上什么大学(能报哪些学校)2024-03-31 16:19:23
山东城市建设职业学院在山东招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:15:16
上海农林职业技术学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:12:52
吉林农业科技学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:09:19
安徽高考多少分可以上云南经贸外事职业学院 招生人数和最低分2024-03-31 16:04:52
出师表和生于忧患,死于安乐比较阅读及答案参考2023-06-08 10:27:07
冬日香山阅读答案三篇2023-06-17 15:15:22
有事喊董三阅读题答案2023-06-01 22:32:08
