听雁
付秀红
(1)去听大雁的叫声吧,我总以为,那“飞啊,飞啊”“嘎嘎”的声音是世间最美的音乐。冷了,树变瘦了,一地枯黄,高粱只直剩下了茬子,落寞地立在地里,早已没有了刚成熟时随风摇曳、沙沙作响的神气,傍晚的冷云酝酿着秋雨,正是“八月初一雁门开,鸿雁南飞带霜来”的时节。
(2)在这萧杀季节,我常置身于北国的旷野,听离开家乡的大雁的鸣叫。它们极为守时,深秋的风一吹,它们就踏上展示生命耐力的征程,把迁徙的梦变成现实。
(3)它们几十只、数百只,甚至上千只汇集在一起,用号子般的叫声给同伴鼓舞,那高亢的鸣叫似呼吁朋引伴的呼喊,又极像行军歌那极有气势,不断唱和的声音,十里八里之外都听得到。此时听雁,你会精神为之一振,力量陡增。
(4)“头雁”是雁阵的灵魂,在“飞啊飞啊”的呼喊声中,雁一只又一只,次第展开,如一章章无尽的诗篇。在“人”字尖上飞动的“头雁”最费力,它用翅膀尖的扇动为后面的大雁带起一阵风,从下面往上面送,这阵风依次传递下去,能把后面的小雁和老雁轻轻地抬起来,这样小雁和老雁才不会掉队。雁阵这种节省体力的方法,让人感动。而“头雁”是没有那阵风能利用的,它是创造者不是享受者。为避免疲劳,迁徙中的雁阵会不断更换“头雁”。一旦雁阵整体减速,在头雁 “嘎嘎”的提醒声中,队伍便会由“人”字换成“一”字。它们懂得智慧、互助和全力的内涵,高旷的风不断跑不,拂过一只一只的雁翼,把仁爱洒向一路云空。
(5)大雁南飞是一种洗礼,也是一种挚爱。在南飞的过程中,大雁的爱情尤显坚贞。大雁一生从不独活。一只母雁若在半途死去,另一只公雁也会自杀或郁郁而亡。我听大雁叫,
有时会听出那声音里的凄楚,或许是单雁不远飞吧!雁在,爱才在。
(6)心中涌起了莫名的感动,雁是秋天的胡琴,胡琴是南飞的雁。岁月里还有什么声音能够这样美?我唯一能做的,就是闭着眼听,在心中画一种境界,风吹过,发微动。能陪我来听这场雁的艺术表演的',是心。
(7)秋空出奇地静谧,然后是雁声穿越而来,蔚蓝而又澄明。情依依,霜淡淡,万水千山,用心灵来听雁。
(选自《思维与智慧》,有改动)
1.文章第(1)段描写秋天原野的景象,有什么作用?
2.文章第(3)段中的画线句。(4分)
3.简要概括文章第(3)-(5)段是如何围绕“听”来组织材料的。(4分)
4.综观全文,结合自身实际,说说从大雁身我们可以获得哪些启示。(5分)
答案:
1.首段描写秋天原野瘦树枯叶,冷云凉雨的萧条景象,为全言语奠定了一种深沉冷静的情感基调,也为下文“听雁”设定环境氛围。
2.运用比喻、拟人的修辞手法,将雁阵高亢的鸣叫声比作“呼朋引伴的呼喊”和极有气势的“行军歌”,突出了雁鸣的嘹亮高亢,充满力量。
3.第三段真正从听觉上描写雁阵的鸣叫,声音高亢,气势高昂‘第四段从“头雁”与雁阵队伍的变化飞翔中,“听”到了智慧、互助、合力、仁爱的内涵’第五段南飞的大雁伴侣中“听”到了真挚爱情的坚贞不渝。
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