初一英语听力的学习方法和技巧
【初一英语听力学习方法】
1.“有计划”和“有目的”是相辅相成的。“有计划”就是自己根据自己的情况来决定攻克一个题型的周期。有计划也是指每天循序渐进的做练习。每天保持半小时的训练比较好，这样比较容易坚持，而且效果好，半小时的时间也于考试的时间相适宜，可以培养考试状态。
2.“有选择”即不要什么都听。首先要量体裁衣，接着再逐渐提高难度。比如在初一时，应选择一些简单的、有点娱乐性的听力材料：如：《英语九百句》或者《迪士尼学英语》。到了初三左右，可以选择《新概念英语》(一)。平时也可以听些英文流行歌曲或看英语动画片作为休闲，这有助于在潜移默化中培养语感。
3.“有策略”是比较重要的环节，它讲究的是方法和效率。首先，我们要学会泛听和精听的结合。在我们听力练习的计划中要适当的安排泛听和精听，针对不同的题型我们也要采取不同的听的方式。例如，对于会考到细节题的短文，我们要精听;对于考主题的文章我们就泛听。当然，“策略”还包括许多学习的小窍门 初中物理。比如我们在听短文时，心里要怀着“what，who，which，when，where，why，how”，也就是七个“W”来听，就能很快掌握大意。
初一英语常见同音词汇总
一、字母的同音词：
B：?be(是)???bee(蜜蜂)????
C：?see(看见)sea(大海)?
I?：?I(我)?????eye(眼睛)?
O：?oh(哦)?
P：?pea(豌豆)?
R：?are(是)?
T：?tea(茶)?
U：?you(你)?
Y：?why(为什么)?
二、单词的同音词：
1.?aunt?(姑;姨;婶)?——?aren'?t?(不是)??
2.?altar(祭坛)——?alter(改变)?
3.?buy?(买)?——?bye?(再见)?——?by?(被;由)??
4.?boy(男孩)——?buoy(浮标)?
5.?blue?(蓝色的)?——?blew?(吹，blow?的过去式)??
6.?bear(昂贵的，亲爱的)——?bare(.的)?
7.?break(打破)——?brake(闸，刹车)?
8.?China?(中国)?——?china?(瓷器)??
9.?die(死)——?dye(染)?
10.?dear?(亲爱的;贵的)?——?deer?(鹿)?
11.?fare(车费)——?fair(公正)??
12.?father?(父亲)?——?farther?(较远，far?的比较级)??
13.?flee(逃走)——?flea(跳蚤)?
14.?flower(花)?——?flour(面粉)??
15.?for?(为……)?——?four?(四)?
16.?hear?(听见)?——?here?(这里)??
17.?green?(绿色的)?——?Green?(格林)??
18.?hair?(头发)?——?hare?(野兔)??
19.?heal(治愈)——?heel(脚后跟)?
20.?hi?(嗨;喂)?——?high?(高的)?
21.?hire(租)?——?higher(更高)?
22.?hour?(小时)?——our?(我们的)?
hours(我们的)?——?ours?(小时)??
23.?mail(邮件)——?male(男性，公的)?
24.?meat?(肉)?——?meet?(遇见)??
25.?Miss?(小姐)?——?miss?(想念;错过)??
26.?may?(可以)?——?May?(五月)?
27.?new?(新的)?——?knew?(知道，know?的过去式)??
初一英语听力材料：快速提高英语成绩的核心方法
首先，太难的题目不要做——这是我们学习的第一原则。
如果一段听力材料你几乎一个单词都听不懂，一段阅读材料里面全是不认识的单词，那么，翻来覆去地听和读既耗费时间，也收效甚微。
做简单一点的——但也不是说高三了还要去做初一水平的阅读理解——应该是稍微有点挑战性，需要动脑筋去思考的。这个程度需要自己去感觉，别人是不知道的。我们也不要怕感觉不准——这个难易程度的弹性很大，有时候稍微难一点的或者稍微简单一点的也一样做，都会有好处。偶尔做一篇特难的或特简单的，也不会有坏处。只要自己心里知道太难的可以不做，就可以了，不要像在超市购物一样挑三拣四的。还是要把主要精力放到解题而不是‘选题’上。
这个道理明白了以后，我们面对真正的问题是：当我们面临着这样一道不是太难同时又有一定挑战性的题目的时候，我们该怎么办呢?
答案很简单：做，做透!
很多人会做题，但是不会‘做透’题。这便是他们做了很多题却始终成绩难以提高的原因。因为对一道题目没有‘做透’，所以体会不深，收获有限。走马观花一样地做十道题，不如认真地吃透一道题。
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