竞选班干部演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
班干部是一个班的骨干，是一个班的龙骨，是一个班级的顶梁柱，负责班级的方方面面。
俗话说："火车跑得快，全靠车带头。"而班干部就如同带头的车，是带动一个班级前进的动力。而我，也想成为这动力中的一员。和上学期的"职业"一样，我仍想当数学课代表。我认为，有了上学期的努力，这学期我可以当得更轻松，为大家付出得更多。
我有这个自信，更有这个信心来认真对待这份"工作"。这是一种考验，也是一种磨练。希望你们可以相信我
谢谢！
七年六班 xxx
竞选班干部演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天能站在这个讲台，首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会！本着锻炼自己，为大家服务，贡献自己一份力量的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持。我叫XX，现年X岁，今天，我竞争的职位是团委书记。理由有三点：
第一点：我认为是一个有利于提高自己的综合素质，全面发展自己的机会。同时我觉得越是新的工作新的环境便越能挑战自己，让自己学到更多的知识，让自己能更快更好的成长。
第二点：我认为自己具备担当该职务的各项综合能力。首先，我有较强的敬业精神，工作认真负责，诚恳踏实。其二，我兴趣广泛，思维活跃，能较快的接受新事物，在工作中能发挥主观能动性，同时我还具备勇于接受挑战、锐意进取的优点。第三，我办事稳妥，处世严谨，在工作中遇到难以解决的'问题，懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行；
第三点：我认为自己知识掌握程度和能力都具备担任这一职位的条件。首先，我认为自己具备较好的的理解判断能力。通过多次上台演说的机会，不断的增强了自己的语言表达能力。再者，我能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力。并能赢得他们的拥护。综上所述，我认为自己已具备了担任团委书记的条件，如有这次我能竞职成功，我会及时找准自己的位置，并且保证在工作上尽职尽责，在学习上更加刻苦努力，为了能让这个班级更好更强而贡献自己的一份力量。如果大家愿意相信我，请大家投出神圣的一票吧！谢谢！
竞选班干部演讲稿 篇3
大家好。今天我很荣幸很成为站在这个讲台上的班干部竞选人之一。我是一个充满自信的女孩子。但此时此刻我的心情却是无比激动。
在荣誉面前，我自信，我努力。在班干部职务面前，我自信，我能干。我平时认真好学，成绩优良，是老师的好帮手、爸爸妈妈放心的好女儿。我是个多才多艺的女孩，我的兴趣爱好很广泛，如：画素描、看书、看电视、上网等。我擅长画素描。
在今后的日子里，我将努力学习，做一个乐于助人的人，帮助在学习或生活上有困难的同学。并且，我会为班级出好每一期的黑板报。其次，我会尽到数学课代表的职责。在此，我衷心感谢老师同学对我的信任。
假如我当上班干部，我一定会严格要求自己，为同学树立好榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。
假如我当上班干部，我将严于律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染同学们。我还记得戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
希望大家都能支持我，给我投上宝贵的一票。谢谢大家！
竞选班干部演讲稿 篇4
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫，是年级班的队长，学习委员和纪律委员，也是一位积极乐观、有责任心和集体荣誉感强的好学生。
首先，感谢大家对我的支持，也感谢学校为我提供这次机会。
记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”。今天，我满怀信心的站在这里，荣幸的参与这次竞选。我认为我具备以下优势：
一、思想端正，品德优良。
作为金海岸小学的一名学生，我始终感到骄傲和自豪。我热爱学校和班集体，遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，不仅敢于吃苦，还乐于助人，是父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生，同学眼中的好伙伴。
二、热爱学习，兴趣广泛。
课堂上，我专心听讲，认真思考，积极发言，课下按时完成作业，成绩优秀，多次被评为“金牌少年”。积极参加学校组织的各项活动，并取得优异成绩，在“春风伴我读好书”活动中，荣获读书“手抄报”一等奖；在古诗文诵读考级活动中，荣获一级证书；在“魅力金海岸，才艺好少年”百生秀评选活动中，被评为“数棋小名士”。我喜欢读书，还参加了绘画、围棋、乒乓球、英语等知识的学习，开阔了视野，提高了自身素质。
三、具有一定的组织管理能力。
作一名班干部，我始终严格要求自己，一心为班级着想，在同学中树立了非常高的威信。
尤其值得一提的是，作为三二班北队的路队长，我总是认真负责，积极协助老师管理好路队。在管理中，难免会遇到各种困难，我曾郁闷过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次地说服自己，要坚持，不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。
今天，我已经能坦然面对各种困难，管理路队已是轻车熟路，得心应手。自三年级以来，孙老师非常少去送我们北队，北队在我的带领下一直安全、有序。为此，孙老师在给我的《素质考察报告》中这样写道：“没想到，你如此小小的身躯却能爆发出如此巨大的能量，你是老师的得力小助手，能替老师独挡一面了！
不过，成绩代表过去，未来的路还非常长，在今后，我将加倍努力，让我们三二班在未来的日子里更上一层楼！
既然是花，我就要开放；
既然是树，我就要长成栋梁；
既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！
请您投给我神圣的一票吧！
谢谢大家！
竞选班干部演讲稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
这天，作为班长的候选人站在那里，我十分激动，也感到十分荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自我的潜力，锻炼自我的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有当好班长的潜力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为"优秀学生干部"，有必须的管理经验。我有很强的群众荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一齐找原因，并针对这个原因来改正，力求做得更好。
如果你们选我当班长，我会尽我所能帮忙同学，当同学在学习上有困难时，我会帮忙他;当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和;大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、搞笑地完成劳动任务;班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快;课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些搞笑的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点躁，但是，我相信我能够改正。
竞选班干部演讲稿 篇6
同学们，你们好!
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。
我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即反省自己。
同学们，请信任我，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，谢谢大家!!
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