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最新校长竞聘的演讲稿范文

时间:2023-07-12 10:35:43 文/阿林 演讲稿北考网www.beiweimall.com

最新校长竞聘的演讲稿范文1

尊敬的各位评委:

  上午好!

  我叫江心屿,来自西电小学。先向各位评委简要汇报自身优势。

  主要有以下五个方面:①两任年级长和8年中层管理经验;②长期担任高中的超常班教学的业务水平;③发表教育教学论文20多万字的科研能力;④用真诚和勤奋获得的良好口碑和协调能力;⑤兴趣广泛,对教育新技术敏感,了解校园网络和校园电视台等多方面的运作。

  我竞聘的岗位是副校长,这一角色的中心任务是辅助校长施政,关键词有两个,一“辅助”,二“施政”。

  “辅助”,是做校长的得力助手。因此:

  ①服从为先,充分尊重校长,充分相信校长的领导艺术和施政水平;有不同意见,只能私下交换;交换不成功,也必须原则上服从。

  ②做校长的高参,为校长决策提供必要的数据和参考意见。

  ③做好分管的各项工作。这是副校长的工作重心。必须以踏踏实实的态度,一抓到底的作风,力求实效。

  ④及时补位搭台。在学校其他领导出差或紧急情况下,在团队协同作战中发挥应有的作用。

  再说“施政”。副校长的施政,其实就是对校长决策和上级指示的执行。三分战略,七分执行。学校某一方面出现问题,往往就是主管该方面工作的副校长的执行力出现问题。

  执行力可细化为领悟力和行动力两个方面。

  领悟力是对上级部门相关政策和校长决策的感悟、理解的能力,这是加强执行力的前提。领悟力的提高,需要经常学习教育理论及政策法规,关注时事,同时深入思考、换位思考。

  行动力是指执行的力度。

  执行力的强弱,牵涉到以下要素:目标是否明确,舆论引导是否充分?方案是否完善,流程是否合理?方法是否可行,措施是否得力?制度是否健全,能否激励士气?

  为了加强执行力,副校长需要“四到位”:①工作作风到位。每个重要环节,深思熟虑,亲力亲为;②策划组织到位。事前,先谋后动,防患未然;事中,全程跟踪,雕刻细节;事后,及时总结,漂亮收官。③沟通协调到位。向上,重要事项及时请示、及时汇报;向下,用真诚换得信任,用公正换得理解,用智慧换得认同。④激发工作的热情到位。在尽可能完善奖罚制度的前提下,还应看到,“教育是一种良心活”,所以应该协助校长,千方百计激发教职员工的潜能,培养他们的职业自信心,呵护他们作为知识分子的自尊心,培育一种淡定、和谐、上进的学校文化。

  我想,通过以上方面的施政,执行力能够得到保证!

  总之,“志存高远,脚踏实地”是我的人生态度。请各位评委相信我的能力;倘若能给我一次机会,我将协助校长进一步擦亮学校品牌,使学校工作迈上一个新的台阶!

  我的发言完毕,感谢各位评委的耐心倾听!

最新校长竞聘的演讲稿范文2

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好。

  我今天能站在这里参加校长的竞聘,感到万分荣幸。非常感谢各位领导,给我一个展示自己的机会。

  我叫xx,中共党员,xx年参加工作,20xx年从临汾八中调到辛寺街办事处教办工作至今,在二十多年的工作中,让我积累了一定的教育教学和管理经验,同时也充分锻炼了我的组织能力和协调能力。因此,我认为我能胜任校长职务。

  首先,我具有爱岗敬业,甘于奉献的精神。我热爱教育,一直把教育工作作为自己的终身追求。从教二十多年来,始终脚踏实地、不断探索、精益求精、勇于创新。将爱岗敬业、甘于奉献作为我的行动指南。

  其次,我有一定的学校管理经验。由于我从事过一线教师、班主任、校团委书记、政教主任、办事处教办等工作,在任职期间,我能完成本职工作,同时还经常协助其他个部门的工作,这使我对学校的整体工作较为熟悉,基层多年锤炼,促使自己的工作能力得到了很大提升。

  其三,我坚守积极进取,开拓创新的理念。虚心好学、勇于创新,不断加强思想品德、学识才能、情感作风等方面的修养。注重向书籍学习、向实践学习、向他人学习。在工作中,严格要求自己,身先士卒,勤奋刻苦,以身作则。

  承蒙领导的信任,如果我有幸担任xx职位,我将与全体教职工紧密团结,发扬学校的各种优势,巩固前期成果。着重抓好以下工作。

  一、加速提升自身素养

  我将认真学习党和国家的教育方针、政策与教育法规,带头抓教学,搞教研。全面贯彻教育方针,全面提升教育质量,全面推进教育的改革和发展。让广大教职员工广泛参与学校的决策,尊重教职员工的劳动实践,维护教职员工的合法权益。通过激励机制,充分调动广大教职员工的主动性和创新意识。

  二、加强领导班子建设

  “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”如果我竞聘成功,我将加强领导班子的建设,维护班子团结,塑造班子形象。让学校领导班子每个成员都勇于身先士卒、乐于奉献、团结协作。让领导班子成员善于挖掘教职工的潜力,充分调动他们工作的积极性,激发他们工作的激情和赶紧。领导班子每位成员参与完善本校的教育教学常规管理制度,提高管理能力和业务能力,努力在自己职责范围内,为我区教育的'发展和振兴做出自己的贡献。

  三、完善管理制度建设

  抓好制度建设是搞好管理的前提,完善与学校发展相配套的管理制度,实施精细化管理,并做到持之以恒,以确保教育、教学活动的开展正常化、规范化。必须把握管理的两个重点工作。一是教育教学常规管理,二是教育教学质量管理。结合上级的要求和本校实际,制定一套科学、合理、实用的管理制度,坚持公平、公开、公正的原则,使全体教职员工在制度面前人人平等,以理服人。校领导以真情去关爱老师,真心相待,坦诚相处。更好的运用制度建设管理学校,激发斗志,凝聚意识,严谨治学,向管理要效益,向管理要质量。

  四、提高教师队伍的整体素质

  育人是教育之本,教师是教育根基。我将大力开展“师德师风教育”,让全体教师树立起责任意识、服务意识、竞争意识、大局意识。通过激励机制,加大对骨干教师的奖励,加强与老师的交流沟通,帮助解决一些实际问题,时刻本着育人为本的办学思想,踏实做事,真诚待人,积极为老师的发展铺路搭桥,提供他们展示自己的舞台。学校领导带头加强内部团结,建立民主和谐的人际关系,不断提高办事能力和办事效率。

  质量立校,教学质量是学校的生命线,提高质量必须从教师入手。首先,作为领导要带头学习与参与教育教研工作,积极深入课堂,经常参与教学探讨和总结经验。通过教师自我钻研和共同研讨,利用请进来走出去的办法,借鉴其他学校成功的教学经验,提高教师队伍的综合素质。由教研促质量,由管理促发展。其次,抓好各种学习培训工作,鼓励老师充分利用好现有资源,提高教师素质和课堂教学发挥最大效益。其三,抓好师德师风建设,用教师职业道德标准规范教职员工的言行。在工作中开展政治理论学习,加强遵纪守法的教育,促进广大教职员工树立爱岗敬业,无私奉献,服务育人的教育观念。唤醒广大教职员工的危机意识、生存意识,调动全体人员的工作积极性。同时规范教职员工的行为,培养依法治教的意识。

  五、力保稳定,谋求发展

  安全稳定工作室学校的底线,作为学校工作的重中之重,使之规范化、制度化,为学校发展创造和谐向上的工作环境。将制定切实可行的安全制度,实行定期与不定期的安全隐患排查,并及时进行整改。同时进行安全教育,坚持安全第一。在工作中及时了解师生的思想动态,尽力帮助他们排忧解难,及时消除一切安全隐患。

  我没有豪言壮语,只有满腔热情,如果我能担任校长,我将担负起责任和使命,团结和带领全体教职员工,在各位领导的关心支持下,全面推进教育教学发展,创造更加美好的明天。如果未能如愿,我也会正确对待,一如既往的做好本职工作,绝不辜负领导和同志们的支持。

最新校长竞聘的演讲稿范文3

尊敬的各位领导、各位评委:

  下午好!感谢领导为我提供了一个展示自我的机会!

  我叫郭xx,今年x岁,教育管理本科学历,从教x年,先后担任过刘集中学教务主任、副校长及常务副校长等职,去年秋季调入县礼山学校,担任分管教学的副校长。我曾3次评为县级优秀教师,2次评为市级优秀教师,并于20xx年被评为孝感市市级骨干教师。

  我竞聘礼山学校副校长,我的竞聘决不是一时冲动,而是我从教近二十年工作经历的积淀。我觉得自己有以下三点优势:

  第一、我教学能力较强。参加工作19年,我从未离开过三尺讲台。我了解学生,熟悉教学,能很好地指导教学工作。xx年荣获大悟县初中数学优质课县一等奖。在刘集分管教学工作时,刘集的教学质量一直位居全县乡镇中学前列。

  第二、我管理经验丰富。在担任常务副校长期间,我协同领导完成了刘集中学新校门改建、兴建教工宿舍楼、运动场、周转房等复杂而庞大的工程,个中心酸,不言而喻。十四年的中层干部经历,让我的管理能力得到了极大提升!今年5月,我有幸参加了“国培计划”——湖北省小学骨干校长挂职培训,在武汉红领巾学校挂职的一个多月的时间里,我对这所省级示范学校有了零距离的观察,对学校管理工作也有了更深更新的思考:名校的成长其实也历尽艰辛,如何能像李艳梅校长那样,将一所濒临合并的薄弱学校管理成为一所全国知名的特色学校?而今大悟教育的发展,不正面临同样的课题吗?

  第三、我作风过硬。我热爱教育工作,时刻以自己的学识和人格魅力影响着老师,在学校师生中树立了较高的威信。“认认真真教书,堂堂正正做人”是我二十年来一贯坚持的工作原则,也是我做人的准则!

  这次县政府、教育局对全县教育进行大刀阔斧的改革,为我们这些中层干部提供了一个更好的展示平台。近年来,大悟的教育有了长足的发展,但相比发达地区,仍有较大的差距,特别是素质教育的实施进程缓慢,全县中、高考质量有所下滑,对基础教育提出了更高要求,改革势在必行,而改革也必须有一大批懂教育、敢创新、有闯劲的教育者,引领和推动大悟教育迅猛发展。而这正是我多年来孜孜以求的工作目标!我年富力强,有闯劲。愿意成为大悟教育改革的排头兵。我今年38岁,即将迈入人生的不惑之年,人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?

  在第一轮校长竞聘中,我满怀激情、积极参与,虽然最终以总成绩第二名遗憾落选,但我并没有灰心丧气,这说明我离组织的要求还有一定距离,我个人也还有很大的提升空间。如果我仍当选礼山学校副校长,我会全力支持校长工作,找准个人定位,在上级领导的指导下、在黄校长的带领下、与全体教职员工一起谋划学校发展。我将努力做到:

  一、进一步增强服务意识。我会更好地为学生的发展服务,更好地为教师的专业成长服务。

  二、进一步改进工作方法。我会努力寻求更有效的工作方法,遇事多请示、多沟通,努力发挥自己的正能量。

  三、进一步发扬合作精神。工作中顾全大局,团结协作,凡事以学校整体利益为重,以学校发展大局为重。

  四、进一步加强自身学习。我会努力践行终身学习理论,不断完善自己的学识和人格魅力。

  总之,如果我当选为副校长,我会摆正位置,当好配角,做到到位不越位,补台不拆台,我会虚心听取各方意见,继续沉下心来带动教师搞好教学工作。我将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率开展工作,用更加出色的业绩向关心支持我的领导、专家、同仁交一份满意的答卷!

  我的演讲完了,谢谢!

最新校长竞聘的演讲稿范文4

尊敬的各位领导、各位评委,各位同事:

  大家好!

  今天,我本着参与、锻炼、提高进而推动事业发展的目的,参与竞聘。我能有机会参加这次竞选上岗活动,心里感到非常激动,首先感谢各位领导给了我这次难得的展示自我、检验自我的机会,并借此机会对长期以来对我工作给予支持、关心和帮助的领导和同事,表示最衷心的感谢!下面,我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍。

  我叫,今年岁,中共党员,级教师。年毕业后进入担任教师,先后担任过、等职务。从教年来,主要在教学一线;后担任副校长的5年里,前3年分管政教,后2年主持中心本部工作,分管后勤,有着较丰富的实践阅历和管理经验。我从教的这多年来,凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在我所热爱的事业上。

  面对竞聘副校长这个岗位,我想自身有如下特点和优势:

  一是具有勇挑重担的信心。

  要干好一项工作,首先必须热爱这项工作。今天,我能鼓足勇气参加这次竞争,决不是意气用事,也不是心存侥幸,而是自己热爱这项工作,珍惜这次机会,渴望成功、追求进步的真实体现。如果组织上把这项重任交给我,我将始终保持高度的责任感,坚强的事业心,努力战胜困难,不折不扣地完成各项工作任务,让领导放心,让同事满意。

  二是具有强烈的学习欲望。

  校长的工作汲及面广,工作节奏快,要求较高,如果固步自封、疏于学习、不思进取,就会如同逆水行舟、不进则退。我自参加工作以来,就始终把加强学习作为干好工作的基础,严格要求自己围绕工作重心时时学习、处处学习,不断调整学习思路、拓宽知识领域、更新知识结构。通过学习,进一步解放了思想,活跃了思维,树立了一定的超前意识,这有利于较快的接受新生事物,有利于在工作中发挥主观能动性,有利于打开新的工作局面。

  三是具有较强的业务能力。

  在多年的工作生涯中,我恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,同时还不忘充实自己,坚持干中学、学中干,完善自我,提高自我。由于我多年来多岗位的磨练,也练就了我娴熟的业务能力。自工作以来,我曾在多个岗位锻炼过,既有丰富的教育经验,同时也具备较强的管理经验。

  四是具备良好的思想品质。

  近年的工作经历,无论是在哪个岗位,我都十分注重加强政治思想修养,思想上积极向党靠拢,行动上自觉服从党的利益,牢固树立正确的人生观、价值观。具备了吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神,严于律己、诚信为本的优良品质,实事求是、求真务实的工作作风。

  假如我这次竞聘副校长成功,我希望将我校建设成为一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的特色学校。要实现这个目标,我将围绕以下六方面开展工作:

  一是加强自身建设。

  副校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的希望,一头是学生未来的幸福。作为一名称职的副校长要不断加强自理论法规的学习,要向有经验的副校长学习他们的治校策略和敬业精神。同时还要不断加强自身思想修养,使自己具有扎实的作风,坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要紧密团结在局党委的正确领导下,密切联系群众,共同把工作做好。

  二是照准定位,做好副职。

  作为校长的参谋和助手,副校长的大局观念、整体观念、创新观念和发展观念直接影响到校长的决策和职工的利益,所以我要始终站在全校发展的大局来考虑问题、处理问题,即便在领导决策稍有偏差的情况下,也要首先维护领导的核心权威,再通过自己的事实论断和灵活方式让领导充分认识到问题的错误,在执行环节上加以纠偏。

  三是实施学生素质教育。

  作为副校长我将积极引导教师将先进的教育理念转化为教育实践,将学生良好素质的启蒙教育切切实实地渗透在学校的日常生活中,全面实施素质教育。同时还要关注关注每个学生个体差异和个性发展,满足每个学生的发展需求,尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动。以全面提高学生素质和德智体美劳全面发展。

  四是抓好文化建设。

  以人为本是做好一切工作的前提,建设一个以“和”为主题的学校组织文化,是学校发展进程中的文化积淀,是学校继续进步,学生成长的重要条件。营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围,选拔那些更能尊重学生,理解学生,善于引导学生去感受学习之乐,成长之美的同志充入教学第一线。

  五是抓好制度建设。

  俗话说“没有规矩就不成方圆”。为此,在我任期内,我将根据教育有关法律、法规,结合学校实际制定出具体的实施细则和学校规章制度,使全校师生员工有共同遵守的规范,做到管理目标系统化、制度化,提高管理效应。

  六是加强校风建设。

  学校的校风指的是由领导作风、教风和学风构成。一个学校的校风的好坏直接影响到学校的声誉,因此抓好学校校风建设是治校的首要任务。因此作为副校长,我要做好表率作用,在作风方面,我要努力钻研业务,亲临教学第一线,带头搞好教育教学工作,按教育规律办事;关心教职工生活,多为教职工办实事,努力提高教职工福利。

  各位领导、各位同事:无论此次竞聘的结果如何,我都会正确对待,我将继续勤奋学习、善于思考、锐意改革,不断提高科学判断形势,应对复杂局面的能力。进一步增强事业心、责任感和使命感,牢固树立为学生教育服务的观念,尽心尽责做好各项工作。请各位领导和同事们相信,我就是一块砖,无论被搬到哪里我都是那最顶劲的一块砖!

  我的演讲完毕了,谢谢大家!

最新校长竞聘的演讲稿范文5

领导老师:

  上午好!我借此机会,祝各位平安健康幸福!在此,我特向大家学习,向大家取经,敬请赐教,谢谢!

  我,张金霞,现年37岁,从教20年,任教过小学各年级各门课程,教育教学效果良好。现任xx小学教研组长。我虽然没有亲历过校长职务,但对历届领导在管理过程中取得的成绩和存在的问题看得很清楚。

  我其实很平凡,可是xx小学的全体教师却给了我很高的评价。每次评模范,我的票数总是最高。这次大家又把我推上了校长竞聘台。在这里,我真诚地说声:“老师们,谢谢!”老师们,你们的信任给了我足够的勇气和力量;你们的信任,使我受到了强烈的震撼;你们的信任,让我感受到一种义不容辞的责任!我觉得我应该勇敢地站出来接受挑战,我应该在困境中磨练自己的意志,锻炼自己的能力!

  我演讲的题目是:《假如我是校长》。

  假如我是校长,我将力争当个好领导。

  即使学校物质条件极差,我会通过科学的管理,挖掘内在潜力,创造良好的工作环境和人际关系,使每个教职工政治上互相关心,业务上互相帮助,生活上互相体贴,工作上互相支持,同心同德,团结奋斗,把学校办得生机勃勃。

  假如我是校长,我会从以下几个方面着手管理学校。

  假如我是校长,我会以德治校。牢记“天下为公”的理念,发扬“宁为玉碎,不为瓦全”的风格,坚守“贫贱不移,威武不屈”的操行,具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,具备百折不回的硬朗作风。深信“身教重于言教”,处处以身作则,事事率先垂范。凡是要求教师做到的,自己首先必须严格做到。

  假如我是校长,我会科学理财。

  我所在的xx小学目前负债30多万。面对学校严重负债的现状,假如我出任校长,我的目标是:科学理财,缩小债务。为实现这一目标,我将采取如下措施:1清理债务,进行全年经费预算。2增强改革意识,发展意识,创新意识,开源节流,内挖潜力,外筹资金。3理财做到制度化,层次化和规范化。制度化就是根据财务政策,结合学校实际,建立健全完善的《财务管理制度》和《出纳岗位职责》,使财务管理走上正轨,各项开支有法可依,有据可查。层次化就是把财务工作分为决策执行和监督三个层次。规范化即严格执行财务制度,严禁大吃大喝,决不乱开支瞎补助,杜绝一切财务漏洞。

  假如我是校长,我会以才为政。

  对于一所培养人才,造就人才的学校来说,科学管理取决于管理者的能力,取决于以其能力去组织队伍培养队伍激励队伍优化队伍。校长是一校之魂。校长的教育思想观念学识精神是办学成功的关键。假如我是校长,我会挤时间温习文化知识,钻研教育理论,吸收管理经验,夯实知识功底,并大胆用于指导实践,实施“四改”工程,即:

  改革办学模式。推行“重五育并举,轻单一智育;重教学效率,轻课业负担;重能力提高,轻分数定论”的“三重一轻”教育模式。改革管理模式.革除以往管理中的弊端,遵循"以情感管理为基础,以目标管理为中心,视过程管理为关键,用制度管理作保证”的管理机制。

  改革工资制度。

  为强化内部管理,充分调动全体教师的积极性,推行多劳多得,优劳多酬的分配原则。

  改革课堂教学模式。作为校长,应该把主要管理精力放在“以教学为中心”上。因为教学质量是一个学校发展的生命。为此,课堂教学必须做到“气氛活,负担轻,双基实,效果优”。推行“创境,激情,促疑,诱思,导学”的十字课堂教学模式。

  假如我是校长,我会以理服人,以情感人。

  学校管理的对象是人,管理者在管理的过程中要投入足够的情感。教师是学校教育的主力军,是教育教学的主导者。在实施管理的过程中,特别要着眼于提高教师的思想素质和业务能力,着力调动教师的积极性与创造性。生活中平等待人,真诚待人,宽厚待人;工作上以“尊重老年教师,调动中年教师,培养青年教师”为原则;情感上做到与全体职工融洽,充分体现民主作风。另外,还必须把师生安全放在心目中重中之重的位置,杜绝一切安全事故的发生。把关心献给全体教师,把爱心献给每一位学生。

  假如我是校长,我会用百倍的热情去学习去工作,积极化解学校债务,努力提高教育教学质量,把我们的学校办得文明而美丽!

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