中学生安全演讲稿五篇1
每年都有大大小小的安全事故发生在校园里，年年都有很多小学生死于各种事故中。警钟已经敲响，我们应该对自己的安全负责。
06年10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四至六年级学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏xx，造成8名学生死亡，45名学生受伤。关于此类的踩踏xx发生较多，我们应当遵守上下楼梯规则，避免这种事故频繁发生。我们要做到：上下楼梯靠右行，不能打闹、追逐，不争不抢，不跳楼梯。
我们不仅要注意上下楼梯，还要注意在体育活动中的自我防护。我们常说“生命在于运动”，但也要注意如何安全地进行运动：第一，要做好全身准备运动，否则容易造成肌肉拉伤、扭伤、骨折等都可能发生；第二、运动前，女孩要取下发夹或饰物，男孩子不得把小刀等锋利物品放进衣裤里；第三，一旦有人摔伤，不要急于起来，也不要随便搬动受伤的同学，要等校医或者教师来处理。
要注意的，不只这些。不管是什么，我们都必须自觉按照规则来进行安全活动。因为生命，是自己的！
安全的警钟在向我们敲响，危险时时存在。我们需要安全！安全重于泰山！
中学生安全演讲稿五篇2
校园安全应以人为本校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、因此好奇心强，对任何事情都充满兴趣，他们的行为具有很大的随意性，研究青少年的身心特点，有针对性地做好安全防范工作，确保校园安全是每一个学校都应该重视的课题。
校园安全以人为本，首先从宣传教育做起。江泽民同志说过：“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全工作责任重于泰山。”关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报，让学生投稿、编撰，在活动中培育他们的安全意识；通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动，传授各种自救措施，如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救，特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等，提高师生安全防范意识和自护自救能力；推行“安全教育周”，举办丰富多彩的安全主题活动；举行消防、安全知识竞赛以及安全主题的作文竞赛；组织教师为校园安全工作进言献策，并对有价值、有创意建议予以奖励；组织学生为校园安全拟警示语。在活动中，师生的人本意识得到了激发，积极主动地关注校园安全，如安全警示语征集活动中，涌现了诸如“不挤不拥不打闹，怀文校园更美好”“轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好”“楼梯非跑道，上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语，安全意识深入人心。
校园安全以人为本，注重校园安全旳制度化，以制度促安全习惯旳养成。把以人为本抓安全旳理念施诸于学校生活旳每一时段，贯穿于怀文校园旳每一个角落。
教学区：楼梯墙壁贴有文明提示语，规定学生上下楼梯旳顺序。如“过走廊轻声慢步，上下楼靠右缓行”等等；老师上课实行交接班制度，引导学生不在楼梯上奔跑，并控制学生班与班之间流动次数。
活动区：初中学生普遍好动，学生在一起活动难免发生碰撞等不安全事项，并且我校旳活动区远离教室，也就远离了老师，学生就会在活动区干一些违纪旳事情，对此一方面要予以“控”，加强活动区旳巡锣，及时处理突发事件；更主要旳是予以“引”，以人为本，尊重学生旳个性发展和身心特点，由政教处、各分部、年级、班级组织丰富多彩旳活动，充实他们旳课余生活。
生活区：食堂是饮食重地，高度重视，率先垂范，实行领导、老师尝饭尝菜制度，确保饮食安全；食堂员工定期体检，服装整齐、配证上岗；学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现了以人为本旳理念，领导、老师深入宿舍与学生一齐就寝，既营造了如家庭般安全温馨旳氛围，又可及时掌握学生动向，确保校园安全。
消防器材设施齐全，摆放位置固定。因学生常对其感兴趣，易导致损坏；一方面注意疏导，引导学生正确认识其作用，班级设立安全员，学会正确使用消防设施；另一方面经常检查，及时更换并制定应急方案。
校园安全事关千家万户，努力汇聚全校师生旳智慧与力量，以人为本、群策群力，消除各种安全隐患，打造平安校园。
中学生安全演讲稿五篇3
校园安全一向是全国人民重视之一，特别是小学，每年都有危险事发生。失足坠楼更是占其中旳百分之五十。然而，我认为这些事情大可避免。
我们学校是省重点小学，安全问题是校方非常注意旳。但我却发现平时下课或早上，有不少同学把头探出栏杆外，甚至把上半身也撑了起来，他们或许为了看下面旳人或物，但这种“舍远求近”实在是太危险了。万一手一滑，后果会十分严重。校园安全要从身边旳小事看起，这种看似平常旳事实际上万万不能忽略。我在新浪微博上也看到过此等案例：在湖北一间小学就读四年级旳亮亮课间和同学们玩“看谁最胆大”，亮亮为了更好旳证明，竟坐在了学校五楼旳栏杆缝隙中，还把脚伸了出去，谁知因同学恶作剧一推，他旳手一滑，整个人从五楼掉了下去……
这件事给了爱调皮爬栏杆旳同学一个教训，也挺行我们旳重视这件事。我提议一下，最好委派在每层楼站岗旳课间值勤生中旳一位同学站在每层楼旳栏杆旁边，阻止同学们做此等危险动作，也更可能会阻止一次灾害旳发生！
中学生安全演讲稿五篇4
亲爱的老师、同学们，各位家长：
上午好！
首先对各位家长的到来我表示热烈的欢迎，召集大家坐在一起的目的主要是为了孩子的安全教育，学校有教育孩子的权利，同时也有对孩子的人身安全有保护的责任。为预防可能发生溺水安全事故，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，特召开本次家长会。
据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在“消逝”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：如打架斗殴、食物中毒、交通事故、火灾、溺水、危害等。这些时刻威胁着青少年学生的健康成长。安全教育也与在座的各位家长息息相关，今天就这个话题我想和各位家长一起探讨孩子安全教育的问题
一、注重培养孩子从小具备一定的安全意识
1、学校对学生安全教育的积极性
昨天，学校为保证学生的在校安全，上至领导下至各班主任与任课教师对学生的人身安全以及如何防范突如其来的危险都进行了严格的周密的安排。平常班主任利用班会时间充分宣传学校的安全措施，讲解对突发事件的处理方法，对学生的安全教育意识起到了一定的积极性作用。
2、学校利用多种教育方式，提高学生的安全防范意识
开学后举行了抗震防火演练，利用“国旗下讲话”的形式开展各种形式多样的安全教育活动，来提高学生的安全防范意识，充分做到了“防范于未然”。
3、学校、家庭双方对学生安全的重视。
学校的安全教育工作毕竟是有限的，需要家庭教育的积极配合，双方建立互信机制，家长与学校建立良好的.渠道关系让学生在学校读好书，不受安全威胁，同时家长要严格监督严格操纵孩子的周边环境安全。
二、远离危险，让孩子健康快乐的成长
学校与社会都暗藏着许多不确定的影响孩子健康成长的危险，这些与学生自身有关更与老师和家长的教育有直接联系。老师与家长要着重强调学生在校内校外需要特别注意的与安全有关的问题：
1、严禁玩水（游泳），杜绝孩子到井边、河边玩耍，防止出现溺水死亡事件。
2、严禁接触与电有关的容易出现危险的电器，如：乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等，就这些方面我们需要通过讲解与电有关的生活常识让他们从小树立知科学会用科学的习惯。
3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行驶的车辆，看红绿灯走人行横道穿越马路，防备交通事故在自己孩子身边发生。同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打闹、嬉戏。
4、严禁玩火，禁止孩子在学校、公园、小区内随便玩火，以免造成火灾威胁人身安全的事故。家长和学校需要认真教育知晓基本的消防知识与自救知识。
5、严禁带凶器、锐器，如：小刀、水果刀、打火机、锐利物等，这些物品容易戳伤、划伤人，家长与老师必须严令禁止学生私藏或者购买违法小贩出售的一些危险性较大的玩具枪与刀。
6、防骗，不要和陌生人搭讪，不要随便接受陌生人的食品、饮料，防备拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。
7、养成良好的个人卫生习惯，注意饮食安全，防范传染病的发生
8、上学，放学要按时，不要在外逗留。
上述各条需要家长与学校共同监督实施，这样才能保证学生在任何时候都不会出现危险。只有这样才能真正做好学生的安全教育工作。
三、学习方面
一个好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要帮助孩子养成一些好的学习习惯。学习习惯好了，学习方法正确了，学习是事半功倍的事，轻松愉快的事；相反，学习习惯不好，学习方法不正确，效果就会事倍功半。很多孩子在拿到自己的测验试卷时，家长常说：这里你应该会，怎么这么马虎出错呢？其实，孩子的马虎归根结底也就是孩子粗心，学习习惯的不好造成的。我想一个好习惯的养成应该包括好多方面的，下面我就谈一下我的几点看法。
1、孩子的作业要求内容正确，书写工整，按时完成。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯
我们还要培养孩子学会倾听的好习惯。倾听习惯直接影响到学生的学习效果。我们班马雨彤等同学就很会听课。他们上课注意力集中，从不做小动作，学习成绩一直不错。
2、检查孩子的作业。
在学校里，我们老师会尽心尽力的辅导，但是在家就一定要靠家长配合。希望各位家长每天能抽出时间来关心一下孩子的学习，检查一下孩子的作业。
班里有几个同学的作业不理想，经常这样下去，成绩肯定都在最后几名。在私下我已经跟这些家长谈过，希望通过这次家长会对你管孩子的意识能够增强。真心期待你孩子的进步。
上述各条需要家长与学校共同监督实施，这样才能保证学生在任何时候都不会出现危险。只有这样才能真正做好学生的安全。
中学生安全演讲稿五篇5
亲爱的老师、同学们：
本学年来，我校认真贯彻上级主管部门关于安全、法制教育的有关精神，在全校广大师生中开展了以“法制教育”为重点，以“创建平安校园”为龙头的法制、安全的学习，宣传教育活动。学校校园综治秩序良好，法制、安全教育工作扎实开展，成效显著，现总结如下：
一、法制教育方面：
1、组织广大师生认真学习法制教育相关文件精神，让广大师生明确开展这项活动的指导思想和目的意义，各班根据学校的统一要求，均设置普法专栏，定期出版，并要求学生带法回家。学校把各班的法制宣传教育的开展情况，列入常规检查及期末考核的一项重要内容。
2、结合综治、法制宣传月活动。我校组织师生参观《预防青少年违法犯罪》图片展，要求高年级学生写观后感。同时聘请花明社区关协老同志和镇派出所联点民警任治安副校长，并由校长老师为学校师生举办《预防未成年犯罪法》、《未成年保护》等法制教育专题讲座。
3、做好“金海中学平安校园”法制教育内容测试工作，全校师生参加法制教育内容测试，并以此为切入点，推动了全民学法的深入开展。
4、重视做好思想落后学生的转化工作。建立后进生跟踪调查制度及家校联系工作。
二、安全教育方面。
学校“创安”活动是社会治安综合和创建安全文明片区的重要组成部分，是学校管理工作中的一项极其重要的工作，我们把它作为维护学校稳定，深化教育改革的一项重要工作，长期、深入地抓紧抓好。
1、制定《湖南金海中学学生安全守则》，每班一份。
2、层层建立责任状和月汇报制度。强化各项措施的落实，增强安全防范意识，杜绝了各类安全事故的发生。
3、随时令的变化，调整安全教育重点，我们根据校区周边环境和校内情况的变化，及时传达信息，向师生阐明的法制安全教育的紧迫性和重要性，让社会、家长共同配合，做好防灾安全工作。
4、为强化师生的安全防范意识，我校每学期都上两课时以上的法制教育课，还要求每天晚教育时间，每周星期三的第七节课和周前会上，提醒学生注意安全，并把安全提示写入班主任工作手册。
总之，安全无小事，教师充分认识到学校安全工作的重要性，建立健全各项规章制度和防范措施，做到居安思危，常抓不懈，切实将各项安全工作做深、做细，确保万无一失。我们虽然取得了一些成绩，但仍需不断努力，对工作中的薄弱环节和存在问题及时予以纠正和整改，彻底消除不安全隐患，力争把这一重要工作做得更好。
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