用真心换尊重演讲稿1
从小到大,我对老师的感情都是矛盾的。
一方面,我钦佩他们的学识渊博;另一方面,我又畏惧他们的严厉无情。小时候总是习惯于跟老师唱反调,也从没想过有一天我也会站在讲台上,就像那些我曾经又钦佩又畏惧的人一样。
这一路我才刚刚走了3年,从最开始的青涩与紧张,到现在的自如与轻松;从最开始对手上这些年级最差生的偏见与不屑,到现在的理解与包容。时间在改变着他们,也在悄然改变着我。
记得有一次天气不好,下着大雨,路上泥泞的不行。我边骑车边打伞往学校赶。不多久,浑身就湿透了,眼镜上也全是水汽。眼看上课时间就要到了,我玩命蹬着车,不想迟到。本来就一身雨水,又加上自行车轱辘甩上去的,一块一块的泥点子,狼狈的像个逃难的难民。
还好我按时感到了学校。来不及擦干净,我就拿上课本跑去教室上课。我一推开门,还在说笑打闹的教室顿时安静了片刻,他们看着我,“哗”的一下哄堂大笑。“老师”变成了“乞丐”,这恐怕是他们一生都再难遇到的奇景。笑过之后又是一阵沉默,我想他们自己心里明白,按照惯例,嘲笑老师的结果肯定是一顿痛骂。于是他们都梗着脖子,就像一个个等待赴死的战士。
我缓缓走上讲台,把书放在桌子上,用衣服擦了擦眼镜,对他们说:“同学们,今天天气不好,请大家一会放学的时候一定慢点骑车,注意安全,别像我一样为了赶时间摔跤。”时间大约停滞了几秒,随后班里想起了一阵掌声,连最不听话的几个学生也都为我鼓掌,随后的那节课他们听得非常认真。
在他们看来,这简单的一句话也许比一节德育课都来的有分量。那天尽管淋了雨,但我还是很开心,因为我分明从他们的掌声中、眼神里,感受到了他们对我的尊重。对于一个教师而言,他所在乎的不是付出了多少辛苦,又换来了多少收入,而是他所付出的是否能被一个学生理解、尊重。我想每一个老师所最痛心的,就是看着自己的劳动,被这些懵懂又无知的少年们一次又一次的挥霍、践踏,甚至变成他们眼中的笑柄。那天我是幸运的,无论付出什么,能得到他们的尊重都是值得的。
在后来文理分班的时候,有不少学生来问我,是带文科班还是理科班。我说:“反正我是教语文,文科理科都无所谓。”他们说他们想问清楚了,然后报那个班,还让我带。那一刻我有点感动,那句话对我而言甚至抵得上无数个荣誉。教育不应该是老师单方面的一味付出,教育是尊重,是我付出真心,他们还我信任;是我付出努力,他们还我理解。
不知不觉中,我走过了作为一名教师的第一个三年。在未来的日子里,我还会经历属于我的一个又一个三年。我享受这段旅途,无论是苦是甜,是笑是泪,都将变成一幕幕风景。我也将尽我所能去理解、包容每一个和我不期而遇,又终将擦肩而过的他们。
我才刚上路呢。
用真心换尊重演讲稿2
三年前,我们还是刚刚进入xxx学院的雏鸟,如今,虽然可能还算不上翱翔于天空的雄鹰,但是我们也都学会了飞翔。在这段实习期间,正是我们跳下高塔,展示自己积蓄多年的羽毛的时候。我们要在这段时间,凭着自己的努力学会飞行,让自己能彻底的离开学校的高塔。
在这段学会“飞行”的旅途中,我遇上了不少狂风,不少逆风而行的旅程,这段路真的'很艰难,但是因为有同伴的帮助,我走的并不孤单。现在,我又回到了这座高塔,来拿走我“飞行的证明”后,我就真正可以离开这里了。
在这段实习的期间我知道了很多学校不曾教过的东西,很多来自自己的体会,也有来自周围同事和领导的指点,总之受益良多,现对自己做一次总结,看看自己成长了多少。我的实习总结如下:
一、工作方面
在开始实习工作后我,认真的改变了自己以往身为学生的懒散行为,认真对待手上的每一份工作。在工作之余,虚心的请教了许多同事们的优良经验,并根据自己的体会转化成自己能够用的上的经验。
虽然有的时候会应为听得过多而迷失了自己前进的方向,但是,在实践过后,我也慢慢的摸索出了适合我的前进方法,对于别人的经验不能全盘接收,只有自己找到的技巧才是正真适合自己的。
二、学习方面
哪怕在离开了校园以后我也不曾忘记过学习,学习是永无止境的。我们在学习中积蓄“羽毛”,可是“羽毛”也是会变旧,也是需要更新的。在工作之余我细心的学习了工作的关键,还有一些关于提升自己能力的细枝末节也不曾放过。只有不断的提升,我才能飞得更高。
三、生活方面
在生活上我还不敢有过多的奢侈,我们身上的一切都来自父母的努力,在回报他们前我又怎么敢独自享乐呢?
在作息方面,从一开始的有些不适应,到现在每天只靠自己我也能在闹钟响起之前起床,这在以前是我所不曾想象的。但是,通过这样的小事,我也渐渐的了解了一件事——我正在慢慢的成长。
实习期的时间虽然只有短短的几个月,却感觉比我在学校里几年学到的都多。而且还有更多的我还没见识到还没接触到的知识,这些全凭这我自己去探索,现在我越来越期待未来的日子了。
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