小学竞选副班长演讲稿 篇1
老师，同学们，
大家好!
我叫xxx，今年xx岁。我是一个热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心的女孩。首先，我很荣幸的站在这里竞选副班长这个神圣的职位。
有句话说得好，“不想当将军的士兵就不是个好士兵，不想当班长的学生就不是个好学生”。在我眼里我觉得，班干部不只是一个称号，的是一种责任。做为一名副班长，就应该对同学负责任。关心班级集体荣誉，热心帮助每一位同学，协助班长管好班级。
首先，我要给全班同学作一个好榜样，发挥模范带头作用，处处以身作则，其次，我要协助好班长的工作，做好老师的小助手，同学们的知心朋友。
当然，我也渴望当上这个名副其实的副班长。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!
我希望大家可以相信我，我更会用我的实际行动向大家证明：我可以管理好班级，管理好自己，请大家相信我，鼓励我，支持我。
谢谢!
小学竞选副班长演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫xx。站在这里，我有说不出的激动和自豪，因为这学期我就要竞选副班长了!
既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁;既然是副班长，就要成为一名出色的副班长。假如我是副班长我一定会管好自己，严格要求自己，为班上出一份力，帮助学习差的同学，争做同学们的好榜样，争当老师的小助手。假如我没有竞选上副班长，我也不会灰心，这证明我还有许多缺点没有改正，代表能力不够，经验不够，大家还不能相信我，不过没关系，，我会继续努力，争取把自己变得更加出色。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐其曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任或者那个职务!”
最后，还是希望同学们支持我，相信我，投上这神圣而又宝贵的一票吧!
谢谢大家!
小学竞选副班长演讲稿 篇3
我叫xxx，现任班里的语文课代表，我热爱我的工作，并且在上个月学期中能胜任这项工作。虽然存在不足的地方。比如说有些时侯，我收交作业的速度慢了一些，有时候老师都来吹了。但我每次都是尽我所能努力完成任课老师布置的任务。我这次竟选的目标还是语文课代表，我之所以竟选，是因为我非常想当语文课代表，而且我已经积累了一定的工作经验，能胜任语文课代表的工作，。如果这次我被大家选中的话我会更加努力的，并且，我也会把上面的这些毛病都改掉的。请大家相信我！
我的演讲完了，谢谢大家！
还有一个
大家下午好！站在这里，我的心情非常的激动，因为我们又迎来了新学期的班干部竞选。首先，我要感谢大家上学期对我的支持和信任。这次我继续竞选班长。为什么呢？原因很简单，
小学竞选副班长演讲稿 篇4
老师、同学们，你们好。今天我想竞选一个职务，六一中队的副班长。
一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否，我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲，为大家，为班级做事。副班长这个响当当的旗号，它永远是我心中的亮点，我的向往。
假如我竞选成功当上了副班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我会配合班长举办一系列的活动。我想我们每个人都要成为实干家，不需要用过的语言来修饰。
假如我当上了副班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
假如我落选了，我也不会伤心，因为那说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。我失去的东西越多，我就越富有，因为心理的每一个希望都会提醒我下次努力。
哎，再说句俗的吧，请大家投我一票，再给我一次锻炼的机会吧。，竞选副班长演讲稿
小学竞选副班长演讲稿 篇5
大家好，我是xxx，很高兴有机会来竞选班干部。
五湖四海我们相聚到了一个班，真是很难得，从我
回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！
小学竞选副班长演讲稿 篇6
亲爱的同学们：
大家好!
今天，我站在讲台上的唯一目的是竞选副班长。我坚信，以我坚定的信念，以我的勇气和才能，以我与你们所有人的深厚友谊，这次竞选演说一定会给我带来下一次就职演说。
我从来没有担任过班干部，缺乏经验。这是一个缺点，但因为从来没有在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。因为我一直生活在底层，从未有过“高高在上”的经历，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。
因此，我的`口号是“做一个彻底的平民副班长”。副班长应是教师与学生之间的桥梁，能向教师学生提出合理的建议，向同学们传达老师的苦衷。
我承诺在任何时候、任何情况下，我要做的第一件事就是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当老师和学生发生冲突时，我必须明辨是非，敢于坚持原则。特别是当老师的话或做法不正确时，我敢积极为学生争取权益。
作为班级的核心人物之一，副班长应具有良好的德才兼备的能力。我相信我有资格。首先，我有能力处理班级的各种事务。由于我的组织能力和协调能力较高，我承诺调动班委成员的积极性，使每个班委成员都能扬长避短，互促互补，形成先发优势。
其次，我也有很强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理各种突发事件，将损失降到最低。再次，我相信我可以为了班级的整体利益而牺牲自己的利益，在必要的时候能够“忍辱负重”。最后，因为我平时和每个人都相处得很好，人际关系也很好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的班级治理总体方案是:在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛征求全体同学的意见，在此基础上制定出班级委员会工作的总体方案;然后严格按照计划行事，选出代表对每一个执行过程进行全程监督，对责任人、奖惩分明。
我将成为一名最民主的班长，日常工作将由班委集体讨论决定，而不是由我自己决定。重大决定必须由全体同学决定。
同学们，请相信我，投我一票，给我一个锻炼的机会!我一定会经受住考验，我相信在我们的共同努力下，充分发挥大家的聪明才智，我们班的工作一定会很好，我们班一定会成为全校先进班级中的第一，进入新的辉煌!
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