书法的演讲稿范例2篇
篇一:书法演讲稿
大家好!我很愿意和大家探索一下书法技巧,希望教师们都喜爱书法,都愿意练书法,从书法中得到乐趣!我懂得的也不多,练的也不够持久,只是先行了一步,希望与大家共勉。
中国书法理论和书法艺术是一个非常博大精深的领域,一支笔它饱含了多少中国人的情怀。我们做为中国人应当了解汉字与书法,它是我们中国特有的。宗白华先生说:中国的汉字有三美 ,“一是音美,二是形美,三是意美”,李泽厚在《美的历程》里也详细论述了这一观点。今天在这里利用休息的一点时间主要给大家简略的讲一讲,起到一个抛砖引玉,互相学习目的。
1. 首先跟大家谈谈为什么要学书法。
为什么学书法?是兴趣和爱好!也可以这么理解。记得我以前一直在探讨人生下来早晚要死,活着为什么?自从我了解了弗洛伊德人生的五层次次后就明白了许多。首先人要满足基本的需求那就是吃 ,穿,安全, 美,这些满足后就是自我实践,自我实践是人生最高的层次,其中书法也是在自我实践中创造美。
2. 什么是书法与艺术。
什么是书法?其实很简单,书:就是写的意思。法:就是法度。今天我们用田字格方格米字格等,古代的时候用九宫格,每一点画都要在宫中的那个部位。所以后人有评价唐楷如算子,这是书法审美的争议,在这里不谈。
艺术那就是展现或表现美的一种形式。
3.如何欣赏书法。
欣赏书法要从很多方面,他跟每个人的审美等方面有关。基本的是要分清是那种字体,笔画及结构 以及章法,详细就不谈了。
4书法的起源于历史。
中国书法是从结绳时期到殷周甲骨西周的铭文以及东周的石鼓。秦统一中国后 ,统一了度量 ,货币,文字,其文字就是李斯的小篆,今天我们能看到的是泰山的石刻。汉隶一改小篆的繁琐,是一蝉头燕尾,继续保持着藏锋圆润的笔法。南北朝时期是一个很重要的时期,它唐楷的萌芽阶段,南朝的石刻继续保留着圆笔,北朝则是方笔,也有方圆兼备的石刻。最有代表的是洛阳的龙门二十品,也就是我们今天所说的魏碑。康有为在《广艺舟双楫》评价很高,大力推崇汉魏六朝碑学,对碑派书法的兴盛有着极其深远的影响。 晋隋时期,楷书已经形成是钟繇,王羲之学卫夫人笔阵图后来书写了流传千古行书兰亭序,也称之为天下
第一行书。据说智用是王羲之的七世孙得王羲之笔法,真草千字写八百遍。唐朝是中国最昌盛与辉煌的时期,欧阳询,褚遂良,柳公权,颜真卿等,这个时期的张旭是狂草的.创始人。宋朝的时候,主要是以写意为主,书法和宋词一样,唐诗和唐楷一样,俗话说:唐人法度,宋人意态。这个时期的代表人物苏轼,黄庭坚,米芾,菜襄等。宋徽宗有个瘦金体。元朝主要是沿袭了晋唐风格,变化不大。这时期赵孟頫的意态楷书自成一家,鲜于枢等。明代的书法家有: 董其昌、文徽明、祝允明、唐伯虎、王宠、王铎、张瑞图、宋克等人。 到了清代,有乾隆丰润的楷书,邓如石的篆书,吴昌硕,康有为等。民国时期有一代草书大师于右任, 谭延闿楷书,吴敬恒的篆书,胡汉民的隶书等。近代有佛教领袖赵朴初,林散之,沙孟海,李叔同,启功,毛泽东,郭沫若等很多。
5.书法的技法
1)首先要固指,“指实掌虚”,练习基本功,不能求快。
2)书法的技法可分为点画的书写技法,讲究执笔,用笔,笔势等。在这里不多说了,现在电脑上都可以看到。
3))书法的结构是很重要的,俗话说:七分结构三分写。联系结构要看一些古人论结构的法则,要从基本的字帖和碑帖入手。
4) 多看理论的书以及一些相关的书,用理论指导实际。
篇二:书法演讲
现在就由我来浅显的讲一下学习书法的几个方法和要领吧,我们知道,书法是中国的一门独特的艺术,自古以来就有许多文人志士在书法创作方面不断努力着,追求着,书法之所以如此充满魅力,不仅是因为它的艺术美的外在,还因为他体现了一个人的内在涵养,一种平心静气的生活态度。
接下来我要从汉字的较为简单的笔画开始讲起。大家请看大屏幕,这里有一横和一捺,写横的时候呢,需要先从写点起笔,然后稍向上提笔,过了平分线之后又需要将笔加重,结尾时需要笔锋回转,所以写的时候需要控制好笔的轻重,快慢,还有字的整体构造,因此,要想将书法练好是并不容易的。大家在看看一下几个笔画的构型。~
不过呢,也不能将学习书法当做是一样艰苦的工作,实际上,学习书法会让你享受到悠然自得的畅快。
废话了这么多。终于要进入主题了,今天我主要讲的是楷书的学习,因为我认为,楷书是相对于其他的隶书,草书等而言,是较为适合我们学习的,他能够锻炼我们的基本书写,让我们书写更加规范。
首先看一下大屏幕上的这个“永”字,我记得我爷爷曾经对我说过;学好“永凤飞家”书法就练到家了“,其实因为不无道理,因为这四个字里面包含了所有字的笔画,只不过是繁体子中的,所以要练好书法需学习他们的繁体字才是。
接下来看一看汉字的偏旁部首及造字部件的写法 ,看到这里,我想告诉大家的是,写书法的时候,最好不要写简化了的偏旁部首,因为简化了的偏旁部首写出来没有原来的美观,可以说,虽然汉字被简化,但是学习书法还是需要些繁体字,这不仅能是写出来的字更为美观,还让你对繁体字有了更为深刻的了解。
想学好书法,就得先学好握笔,很多人就由于握笔的姿势不正确而总是写不好,屏幕上的几种握法,第四种最为常见,称为双钩法,就是食指和中指钩住笔杆,大拇指稍用力顶住笔杆,而无名指和小拇指向后弯曲,借助手腕的力量控制机方向。
执笔的要领可以用“指实、掌虚、腕平、掌竖、身正、足安”来概括。
指实:指实是执笔要松紧适当,过紧会僵死,又容易疲劳、抖动,过松写出的点画又可能软弱无力。
掌虚是手指与手掌之间、拇指与食指之间要有空隙,不可大把攥。
腕平: 腕平是指腕上部两个骨节之间的平面与桌面大致平行,并且要腕低于掌,这样掌也就竖起来了。写字是讲究腕力的,坐着写字,以肘着案如果不做到腕平掌竖,写出的点画就可能软弱无力。腕平,指的是执笔时要接近平,但运笔时却不需总是这样。执笔在于手,运笔在于腕,执笔要实,运腕要活。运笔时手腕的左右两个骨节是在不停地上下转换着运动的,否则写字时就变成了胳膊机械地平行移动了。
身正就是写字时要坐端正,胸部自然挺起并与桌面保持一拳之隔。右手书写时左手按在纸面上,以求力的均衡。写字时如果低头曲背,不但字写不好,日久天长,视力和脊柱都会受影响? 学会了纸笔就要学习如何运笔了,学习写字,首先要学习点画,点画犹如字的建筑材料。建造搂阁亭台,不准备好材料,或是准备的材料不合乎质量要求,那搂阁亭台就不会美观坚固。学书亦然,点画写不好,字也肯定不会美观。学习运笔,就是学习如何通过笔把墨落在纸上,形成合乎要求的点画。 笔的运动可分为纵面运动和横面运动。纵面运动是指笔与纸面垂直方向的高低运动。横面运动是指笔与纸面平行方向的前后左右的运动。
纵面运动有:落笔,顿笔,提笔三种。落笔是笔最初接触纸面,落笔一般较轻,像鸟儿由空中落在枝头上。落笔是运笔的开始。
把笔往下按叫顿笔。顿笔不可过重,过重了点画就会太肥。提笔:把笔往起提叫提笔,一般在顿笔之后都要提笔。提笔如鸟儿将要离地高飞。
说完纵面运动,接下来讲一下横面运动,横面运动有五种, 行笔:笔锋由一端到另一端叫行笔,行笔也叫走笔、笔。当我们在写“一”这个字的时候我们就用了行笔,纵笔是笔顿后微提,使笔锋转动,微离顿处。挫笔大多用在笔画转折处,如写口字的横折时,先提笔,用笔尖写出棱角,然后顿笔,这时把笔微提,于是出现第二个棱角,再略微转动笔锋,使笔尖朝着笔画的上方——这时叫挫笔,最后继续行笔,横折就写成。
折笔:写点画时欲下先上,欲上先下,欲左先右,欲右先左,断然改变方向,有意显露棱角叫折笔。就好像写横时先向左上方落笔,然后往右下折,写出方棱来,那就是折笔。
转笔:笔锋旋转叫转笔,转笔是为了写出不带棱角的点画,如写“马”字第二笔或写“元”字第四笔时,为了使转折处不露棱角,就要像用圆规画圆一样转动笔锋。
回笔:笔停后返回来时的方向叫回笔。回笔是为了“护尾以避免“折木”。
纵笔:笔锋边行边提,去而不返叫纵笔。如写撇时,用笔由重到轻,最后出锋就用纵笔
书法不是简简单单就能学会的,学习是切不可急于求成,明朝宋代书法家苏东坡说:“真如立,行如行,草如走。”意思是楷书如站立,行书如行走,草书如奔跑。楷在这里是楷模、典范的意思。楷书点画分明,搭配匀称,形体方正,应规入矩,宜于初学。所以说对于初学
者来说,绕过楷书,直接学行书或草书,就会因为忽视了楷书的基本点画、结构的训练、写出的字容易出现点画不规矩,笔力不刚劲,疏密不匀称,结构不安稳,比例不适当等弊病。
所以建议初学者不要急于求成,要静下心来,深入学习,当你在一丝不苟地学习之后你总会有收获。最后在看一下几副优秀的作品吧。
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