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幼儿园的个人发展计划

时间:2023-06-19 02:37:09 文/张东东 学习计划北考网www.beiweimall.com

  幼儿园的个人发展计划篇一

  九月已经悄然来临,新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人计划:

  一、思想工作

   在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

  二、能力发展

   希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。

  三、努力方向

  本学期我制定了以下目标及措施:

  1 )尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。

  2 )努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。

  3 )继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

  措施:

  1 )多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。

  2 )自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步 , 本学期将继续努力。除了及时关注论坛外 , 还要加快家园联系窗内容的更换频率 , 为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

  3 )主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

  四、出勤方面

   严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。

  五、家园共育方面

   家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的`更好,成为家长心目中的好老师。

   以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。

  幼儿园的个人发展计划篇二

  任何人任何事总是在不断的发现问题的过程中得到发展的,作为老教师,在平时的教学中需要更多的思考以获得自身的发展。因此,有必要给自己指定一个个人发展计划,使自己能更快更好的适应自身角色。

  一、教育教学方面、

  教材的改革首先需要新的理念来支撑,因此,要积极参加各种培训,认真学好新课程,钻研新教材,使自己对新课标有比较明确的认识。教学工作是教师的中心工作,要认真担负本职工作,认真书写教案、备课,做好多媒体并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。教学中,学生应该是占主体地位的,建立好与学生之间的关系是提高教学质量的一个重要前提。在平时的教育教学工作中,要与学生建立起尊重、平等、宽容、赞赏的师生关系,避免过多的苛刻地评价学生的“对”与“错”。加强与学生之间的交流与对话,做好学生的引导者。课堂中,倡导学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式,教学内容尽可能以问题的形式呈现给学生,让学生在教师的指导下以解决问题的形式进行学习。

  二、认真实践,做钻研型的教师

  “不怕做不到,就怕想不到。”一句话提醒我们时刻要有发展的强烈意识,我相信有眼界才有境界,有思路才有出路。不断的学习,吸取新的知识来充实自己是必不可少的。因此,在平时多看一些教育教学方面以及其他各方面的书籍,利用杂志、网络等煤体,丰富自己的教学活动,提高教学水平,不断充实与提升自己。对教学杂志、网络中的教案设计,有自己独特的观点与想法,思考有层次、有深度。加强相互学习,每学期听课不少于20节,并争取到外面听课的机会。努力向同级组的老师学习,学习他们的教学经验和课堂管理的经验,以及教育教学方法,改善自己的教育教学方法,提高自己的教育教学能力.让自己的课堂变得生动有趣,更好的启发学生的思维,提高学生学习的积极性和学习的兴趣.并且不仅采用“走出去(多主动去听别人的课)”的方式,而且还采用“请进来(请别人来听自己的课)”的方式,博采众人之长,由此获得教学上的“捷径”与“领悟”。积极反思教学,及时记录课后心得,让自己总处于思考状态,在反思的过程中提高自己的教学质量,把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。

  三、其他方面

  业余时间多看些书,多参加一些有益的活动,提高个人的修养,丰富生活,开拓视野。

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