学期学习计划 篇1
一、学习计划
（一）这学期学习的主要科目有：高级英语、现代文秘实用文体写作、汉译英翻译课程、初级日本语、词汇学、英美文学史、英美概况共7门科目。
（二） 顾好学习科目的同时，本学期要参加的考试有：
1.全国计算机二级考试（3月份）
2.英语专业4级TEM-4（4月份）
3.大学英语6级CET-6（6月份）
这学期的学科和考试都较多，必须合理分配学习和生活的时间，以达到最理想的效果。
二、计划中的具体时间分配
对于学习科目和考试我做了以下时间分配：
周一：①提前预习现代文秘实用文体写作 ②复习全国计算机二
级考试笔试部分 ③背英语单词
周二：①提前预习词汇学、英美文学史②上机操作：复习全国
计算机二级机试部分 ③做四级阅读
周三：①提前预习现代文秘实用文体写作、日语、英美概况 ②听
四级听力、fast reading
周四：①提前预习高级英语 ②背英语单词 ③六级cloze 周五：①复习高级英语、日语 ②做四、六级真题
周六：去上计算机培训课
周日：做一周总结、整理笔记、复习一周功课
三、计划采用的主要学习方法（网上学习、与老师同学进行交流探讨、电话咨询、完成作业和网上自测等）：
1.合理安排时间，抽出时间网上学习，进行网上历年真题自测等。
2.如果遇到问题及时咨询老师和同学，制定一本自己的错题本，把错题记录下来，方便复习。
3.多和老师进行沟通，请教学习方法。
4.每天坚持早睡早起，坚持早上进行早读；养成良好的学习习惯，坚持正确的学习方法。
5、认真按时完成作业做好一周整理。
四、注意事项：
1.提高学习效率切记以下几点：①要对自己有信心 ②善于利用时间 ③把握好选题做题技巧 ④静下心来,排除干扰
2. 三月份主要投入时间和精力在全国计算机二级考试上；四月份主要准备英语专业四级TEM-4考试；五月及六月份主要准备
大学英语6级CET-6考试。
3.多关注时事，多看书看报，开阔视野。
以上各项便是我对于本学期的大体计划。仅仅制定一个计划是不够的，关键还是执行计划的能力，既然制定了计划，就要增强自己实行计划的勇气。新学期，新打算，也为新的目标努力。不留遗憾地过有计划的大学生活。
学期学习计划 篇2
“时光匆匆”，在这个初三，我终于体会到了这句话所蕴含的时光流逝之迅速，也感受到了我马上就要进入中考状态的紧张。可紧张一点用也没有，在下学期即将到来之际，我看我克服紧张，认真做一下下学期的学习计划比较靠谱！我的学习计划会围绕我的实际情况而进行制定，保证“计划赶不上变化”这句话也能在这份计划中行得通。
一、下学期学习纲要
下学期我就是初三下学期的学生，也就是初中毕业班里马上就要进行中考的学生了，中考的时候能不能发挥出我的实际水平以及我能否有足以考上重点高中的实际水平，可以说就看这个学期了。我一直以来成绩都还不错，可这不会成为我在这个学期在学习上懈怠的理由，我会在学习上继续保持我一直以来的良好学习习惯，让自己不在这关键的学年里掉链子的！尤其是我以前考试时常常出现的紧张感，我都会在这个学期给自己足够多的锻炼的。
二、具体的学习计划
1.即将开学的二月这个月，也是决定我这个学期状态的关键月份，要想这个学期能够自信满满，可以说这个月是我最最关键的学习心态养成时。我打算在这个月里给自己制造“失败”的机会，让自己能够有“胜不骄败不馁”的良好心态，也让自己在万一失败了之后，也能够继续自信从容的进行学习，不让自己在心态上输给了学习这件事。
2.到了三月份，我就得突飞猛进抓学习成绩了。我现在是处于学校的前几名，这成绩是不错了，可其他的同学也都在非常努力的学习中，我要想稳定在学校前几名，甚至于冲到学校第一名的话，我就得再加把劲了。我会采取劳逸结合的方法去提高我的成绩，我也会在学习之余继续进行体育锻炼，不让自己在这个关键学期出现任何影响学习的其他因素出现。
3.过去没上初三时，我一直以为到了这学期的四五月份，我一定成绩已经非常稳定了。但进了初三后，我意识到要想成绩非常稳定，并且是稳定在前几名，那需要做到的就不是过去我所付出的那些了。到了四月份，我会适当的给自己增加一点学习时间，牺牲一点点休息的时间，让自己能够为自己的学习争取一点分分秒秒，以保证自己成绩的上升以及稳定。
4.到了六月份的时候，差不多已经可以看出谁考重点谁考普通了。这时候如果我的成绩到了前三了，那我就不再要求更多了。我会调整我的学习时间，把时间都尽可能的恢复到正常作息中去，让自己适应一个健康的作息时间，让自己能够保持更加平和的心态面对即将来到的中考！
学期学习计划 篇3
学生会学习部是一个丰富同学们学习生活，营造系部学术文化气氛并促进学习交流的重要部门。在过去的一年中，我们学习部积极组织开展了多项学习交流活动，取得了一定的.成绩。展望新的学期，我部将进一步配合我院加强学风建设的指示，在我院党总支的正确领导，团总支的有效指导下，积极进取，总结经验，改正不足，使我系学生在学习方面得到进一步的提高。
**级新生刚跨入大学校门，其中许多同学的观念中存在两大误区：第一，认为大学生活是自由的，于是许多人将自由实践为放任自己，随心所欲。第二，认为大学生不应只以学习为主，于是许多人便盲目的发展各种“素质”和“能力”。鉴于此，学习部将通过各种制度的完善与实施，各项活动的宣传与举办，为广大同学们提供有效的指导，帮助他们走出误区，营造我院良好学风。
这学期具体计划如下：
一、 内部组织建设
青春引领，饱含激情，开拓进取，铸就使命。
抓紧对干事的培养，引导干事进行自我认识与自我定位，培养其正确的工作态度与工作方式，提高干事各方面的能力并引导其在工作、学习、生活三者之间协调处理、运筹自如。让学习部每个成员的才能有用武之地，每个成员的能力得到发展，每个成员的责任心与主动性得到培养，建立一个高效、自主运行的机制，建设“我们办事，老师同学放心”的优秀部门。
二、 本部工作方面
我部将积极配合我院加强学风建设的指示，肩负起规范我院学习秩序，搞好学风建设的重任。
首先，在常规工作方面
我部将进一步加强与我系教务办的联系， 协助教务办做好力所能及的事情，包括：每周收取、发放教师授课质量反馈周报表，协助教务办下达一些通知，如英语四六级考试报名等。同时根据我院教学工作的实际情况，深入了解同学们对教学的意见，并及时向教务办反馈，从而加强教与学的关系。其次，在活动方面，主要有以下活动：
(一) 举办学习经验交流会
为了使大一新生更快的熟悉并适应大学的学习生活，真正了解自己的位置及专业知识等，我们学习部计划于第六周举办一场“学习经验交流会”。活动对象：全体新生
活动时间：
活动地点：各班自习室
特邀嘉宾：
活动流程：1、我学习部将召集**级各班班委开会，了解他们的实际需要，讨论这次经验交流会该怎么进行，把主动性让给他们。
2、根据讨论结果，拟定方案召开交流会。
会后让**级新生进一步思考大学生活该如何度过，为自己树立起以后的奋斗目标。
3、学习部做好会后总结工作。
（二）“规划未来，成就梦想”职业生涯规划讲座
为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我部打算举办一次“规划未来，成就梦想”职业生涯规划讲座活动。
活动对象：全体学生
讲座时间：
主讲人：
活动安排：1、联系并邀请讲座人
2、宣传工作： a、对外宣传：由学习部与宣传部联合制作展板，加以宣传。
b、对内宣传：下发通知给各个班级。
3、开展讲座，邀请老师对“大学生如何进行职业生涯规划”这一大家关心的问题，进行详细的讲解。
4、讲座结束后，让听讲座的同学回去总结反思，为职业生涯设计大赛做好准备；同时学习部对此次讲座做好全面系统总结。
（三）“激情成就梦想 ，执着托起明天”职业生涯设计大赛
为进一步提高我院学生的就业竞争力，我部打算与宣传部、科技部、秘书处联合举办管理学院“首届大学生职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”，帮助我院学生尽早树立职业生涯规划意识，引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动就业”，让大家赢在起跑线上，成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院今后大学生就业指导工作的进一步发展。
1、时间流程安排
第七周职业生涯设计大赛宣传阶段
第八周职业生涯设计大赛征稿阶段
第九周评选阶段（由我部邀请老师进行最终评选）。
2、稿件形式：a4打印稿和电子版
3、活动规则
（1）参赛作品提交材料包括个人职业规划设计与个人简历设计。参赛者需同时提交书面文档和电子文档。
（2）各参赛者必须认真结合自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况，专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计、个人简历设计。
（3）大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现，将取消参赛资格。
4、评选一二三等奖及优秀奖若干，统一展示，从而给其他同学以启示和激励。
（四）英语角
活动目的：为了提高大一新生学习英语的积极性，使学生们有更多的热情和兴趣学习英语，变“要我学"为“我要学”；同时也借此提高同学们的创新能力及活动策划组织能力，使大家充分得到锻炼。
活动时间：第九周、第十周
活动地点：各专业自习室
具体安排：
1、召集各班班委开会，详细介绍英语角的内容和意义，让各班班委充分调动本班同学的积极性，准备丰富多彩、多种形式的英语节目。
2、通过协调，让每个班依次举行, 各班举办之前，通过展板形式，向全院同学宣传活动的主题及具体时间以及特色节目。
3、邀请学生会主席、部长参加各班英语角,并给予指点和评价。
4、活动结束后,召开**级班长会议，让他们在此基础上每班确立一种英语学习的形式，比如成立英语小组，设立每周英语日等方式将英语角的内涵、意义延续下去，由学习部长期进行监督检查。
（五）优秀毕业生座谈会策划书
我部准备联合其它部门邀请从该校毕业的优秀学子重返校园，向在校大学生介绍自己毕业后的工作、学习、创业经历以及回答同学们提出的感兴趣的问题。旨在让同学们了解社会现状及就业情况，从而更好的为自己定位。活动时间：第十一周（若有变动，具体再定）
活动对象：全体同学
具体事项：1、通过制作展板等做好前期宣传工作。
2、活动开展根据实际情况再做制定。
（六）“大学之路，我们这样开始”读书征文活动
活动目的：让大一新生为自己设立奋斗目标，以激发他们的学习动力和学习热情，促进学习氛围的提升。
活动对象：全体学生
活动时间：第十二周
活动流程：1、下发通知给各个班级，将此活动的宗旨及方案传达下去。
2、由各班收集本班文章，加以评选，选出优秀文章，装订成册保存，以激励以后各级同学。
（七）专升本学习经验交流会
学期学习计划 篇4
学习是我们学生的首要任务，严格按照“预习、上课、复习”的方法学习，培养科学高效的学习习惯。其次，在掌握日常学习的任务后，为了加强自身学习能力和提高部分功课的不足，还要做些专项训练计划。
学习篇：在课余时间背诵《论语》46则。温习五年级全年古诗31首。每天读书，写100字～300字的读书感悟。重读《福尔摩斯》。这次读书重点是读福尔摩斯对案件的推理过程，培养自己的逻辑推理能力。其次，可以利用周末课余时间参加英语培训班。提高英语口语能力。
实践篇：“一日当家”培养自己的理财能力，体验父母当家的感受。其次，跟同学商讨成立“环保小分队”，利用节假日卖报纸，积攒零花钱，捐助读者林，保护母亲河。在新学年里我要摒弃一些不良的习惯，全身心投入学习之中。
长短计划结合，留有自由时间
智力相同的两个学生有没有学习计划，学习效果是不大相同的。合理利用时间，就要善于定计划。制订学习计划要注意：
1、学习计划要有个性。要根据自己的学习情况，生活习惯来制订；计划要全面。思想、学习、身体是相互影响的。
2、学习计划要有可执行性。制订计划要从实际出发。制订计划时，不要脱离学习的实际。有些同学制订计划时满腔热情，想得很好，可行动起来，寸步难行，这是目标订得过高，计划订得过死，脱离实际的缘故。
3、学习计划要长短结合。长计划要实现的目标不容易达到，所以，有长计划，还要有短安排。长计划是明确学习目标，大致安排；短安排是具体的行动计划。把一较大的任务，分配到每周、每天去完成，使长计划中的任务逐步得到实现。
执行学习计划三不能：不能把计划做得太满，留一点自由支配的时间可避免拖延引起的恶性连锁反映；学习计划不能随时调整，订好了就尽量做到，免得产生惰性；学习计划不能半途而废，就像做事一样贵在坚持。
学期学习计划 篇5
初三的学生马上就要面临中考了，能不能考上自己心仪的高中，就靠这奋力一搏了。还剩下一个学期的时间给我们学习新知识，复习考点，巩固基础，因此我们需要制定好下学期的学习计划，分配好时间。
一、认真做好课前预习、课后复习工作
对于一门新的知识，不做任何的准备就贸贸然的听老师讲课，就会有手忙脚乱的情况出现，甚至会出现很多盲点。所以我们要提前对课本上的知识进行预习，首先将要学习的内容快速浏览一遍，心里大概有数上课会将一些什么内容，将不懂的地方进行标记，注意详略得当。
除了课前预习，课后复习也是学习中的重要一环。及时复习，将课堂上讲述的内容记忆清楚地进行深刻记忆。不仅如此，还要将之前一些感到模糊的知识点，再一次的复习好。准备好错题本、笔记资料，找一些对应的习题来做，如果还是不懂，及时请教老师。
二、充分利用好课堂的45分钟
在这课堂的45分钟之内，老师会讲解知识点，利用习题或者其它来拓展，这时候就需要我们做好笔记，跟上老师的思维，不懂的地方及时提问。只有充分利用课堂时间，课后才会少花一些功夫。
三、树立短期目标以及长期目标
有目标的人会更加努力，但是一口吃不成大胖子。只有慢慢来，一次又一次的进步才能获得最后的成功。将最终的目标写在显眼的地方激励自己，再做好阶段目标，什么时间要达到什么程度，做好一张计划表，每做到一个就划掉一个，感觉得到自己的进步。
四、劳逸结合，树立正确的考试观念
健康的身体是成功的基石。每周抽出一定的时间来锻炼，也好好缓解一下逼近考试的压力。初三会有很多测验，我们要心平气和的对待，不要弄虚作假，偶尔一两次考差了也不要沮丧，在测验结束后总结自己出现的问题，保证下一次不会再犯。
学期学习计划 篇6
做什么事情都需要提前做一个规划，这样在处理事情的时候才不会现得那么忙手忙脚，而且到时候做事的时候也会更加有动力，因为知道自己的目标是哪里，知道自己离目标具体还有多远的距离，而且我们给自己树立一个目标，我们才能够更好地突破自己，让自己变得更加的优秀。这些都是我爸妈告诉我的道理，虽然我现在还只是一个学生，但是我也知道给自己树立目标的重要性的，所以每一个学期我都会给自己写一个学习计划，这个学期也不例外。
一、本学期目标
这个学期是我在本年级的的第二个学期，也是我这一年级的最后一个学期，所以我这一学年里面的学习怎样就开这一学期了，所以我对自己的要去是比较高的，上一学期期末的时候我在班级排在第七名，虽然在年级排名里面还算是靠前，到那时距离那些更加优秀的还有一定的距离，所以本学期的对自己的目标就是要稳住自己当前成绩的同时，向着班级前三发起挑战，并且向班级第一名做出努力。
二、情况分析
上一学期，自己的表现虽然总的来说还算可以，但是细致的分科目来看，还是有不少的不足的，尤其是英语和体育这两科。或许是因为英语是外语的原因，我的英语成绩一直是比较差的，总是在刚好及格的分数徘徊，经过一个假期的分析，我觉得是自己对于英语的学习时间比较少。老师安排我的学习任务我就回去做，但是初次之外自己主动的学习是比较少的，背过的单词，不会进行经常性的复习巩固，所以特别容易记忆淡化。在体育方面，上一学期成绩单上给的评价死缺乏运动，积极性较差，确实我在体育课上就是比较懒惰，很少运动，这个学期需要重视这一块了。
三、具体的安排
1、针对自己英语成绩较差的问题，我准备在这个学期花更多的时间在英语学习上面，不仅要做老师的作业，自己也要用过年的压岁钱买一些英语辅导书做。我准备这个学期每天被十五个单词，然后后面一天还要进行默写，每一周还要进行一个总结性的默写，我准备让同桌监督我，已经跟同桌商量好了。
2、这个学期我要注意自己体育运动这一块了，先准备培养一个体育爱好，因为个子比较矮的原因篮球就算了，我准备买一副羽毛球拍在学校打羽毛球，多去跟同学玩，先培养出锻炼的爱好，后面就会增加积极性。
3、我这个学期还要对待学习更加用心才行，这学期要看五本名著，并且每一本阅读完以后还要写一个心得，每天还要写日记，增加自己的写作能力，这样在语文作文上面就更加强了在数学上面我准备多做题，去买一本数学题目书来写。
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