对学习的计划 篇1
要过一个有意义而充实的假期,首先要制定一个切实可行的计划,下面就是我的学习计划:
每天早上六点起床,读书二十分钟。上午写暑假作业四页,练字、画画、写英语作业、看书,每做完 一件事可以休息一会儿。中午午休一小时。下午没有学习班就在家看书、玩耍。晚上和小朋友在广场玩。
每天坚持记日记,晚上九点半睡觉。
我打算暑假里看五本书。
看了我的学习计划,你觉得怎么样?不错吧!
对学习的计划 篇2
为深入学习贯彻落实党的十七、市委八届三次全会和县委十届五次全会精神,全面提高广大党员干部的政治素养和理论水平,逐步培养一支善学、会学、勤学的干部队伍,为建设提供强大的智力支持,县委宣传部决定在全县党员干部中深入开展“五个一”学习活动,特制定本方案:
一、指导思想
按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总体要求,以不断提高广大党员干部掌握和运用科学理论能力为目标,结合自身工作实际,树立先进学习理念,形成合理知识结构,创新灵活学习方法,构建多元学习体系,建立完善学习机制,及时学习掌握履行岗位职责所必需的各种新知识、新思想、新技能,营造崇尚学习、勤于实践、勇于创新的良好氛围,着力打造一支觉悟高、能力强、业绩优的党员干部队伍,切实为科学跨越发展作出卓越贡献。
二、活动内容
以“树立终身学习理念,争当学习型党员干部”为主题,在全县党员干部中开展“五个一”学习活动,即:在全县党员干部中深入开展阅读一本理论书刊、做好一本读书笔记、开展一次理论宣讲、撰写一篇调研文章、解决一个实际问题。
1.阅读一本理论书刊。推荐学习书目:董保存著《复兴之路》、林毅夫著《繁荣的求索》、曾胜泉著《突发事件舆情
应对指南》、唐铁汉、袁曙宏著《社会治理创新》、傅高义著《小平时代》、刘玉瑛著《给领导干部提个醒》。各单位各部门党政主要领导最少要阅读4本,其他副科级以上领导干部最
少阅读2本。各党委、总支要根据工作和党员干部的实际需要,向所属支部党员干部推荐理论学习参考书目,每名党员干部根据党组织推荐书目,结合自身需要确定一本重点学习的理论书籍,认真研读。
2.做好一本读书笔记。每名党员干部要认真做好学习笔记,既要对重点内容进行摘录,又要对难点问题加以重要备注,既要有理论思考,又要有实践意义,确保学有所得,学有所用。
3.开展一次理论宣讲。各党委、党总支副科级以上领导干部要做好学习的典范,充分发挥好带头作用,并结合中央、省、市、县重要会议精神,全年至少要为本单位党员干部群众做一次理论宣讲。
4.撰写一篇调研报告。广大党员干部要经常深入基层调查研究,积极开展调研活动,全年撰写1-2篇既有理论深度,又具有实际指导意义的调研报告或理论文章。
5.解决一个实际问题。每名党员干部要根据实际的调查研究,发现关系百姓切身利益,群众最关心关注的问题,建立台账,认真研究解决。每年至少要解决一个群众关切的实际问题,努力拉近干群距离,提升党和政府形象。
三、时间安排
1.启动活动。(3月1日—3月15日)各党委、党总支正式启动学习活动,填好党员干部理论学习书目统计表,3月10日前以邮件形式报送。
2.研读书籍。(3月16日—4月30日)全县党员干部要根据所选理论书刊,认真阅读并做好读书笔记,根据所学篇章,撰写学习心得2篇以上。
3.理论宣讲。(5月1日—5月30日)各党委、总支书要结合所学理论书刊,至少开展一次理论宣讲或辅导,并将宣讲所用课件、教案、视频影音资料,以邮件形式报送至县委宣传部理论组邮箱。
4.调查研究。(6月1日—6月30日)全县党员领导干部,深入基层,结合兴业、富民、强县开展调查研究,撰写1-2篇调研报告或发表1-2篇结合实际的理论文章。报告(或理论文章)要体现实际问题,并提出切实可行的解决思路。
5.解决问题。(7月1日—9月30日)各党委、总支领导干部要根据调研,对发现的问题进行认真梳理,建立问题台账,按照问题的重要程度和紧迫性进行分类,确定解决问题的责任人和时间表,认真加以解决。
四、活动要求
1.加强领导,精心组织。各党委、总支要认真制定学习计划,组织开展读书会、报告会、学习讲坛、知识竞赛、岗
位培训等多种形式的学习活动,引导党员干部积极参与学习,逐步提升党组织和广大党员干部的学习力。
2.领导带头,率先垂范。各级领导干部要带头学习,做好表率,真正以学习力培育领导力,切实提高领导艺术和工作水平。各级党组织主要领导要亲自参与和指导制定学习计划,带头作宣讲报告、带头搞好理论学习、带头开展调查研究,引导带动广大党员干部主动学习、自觉学习。
3.立足长远,建立机制。各党委、总支要建立长期学习、持续学习的有效机制,把学习活动与创建“学习型党组织”结合起来,与中心任务和业务工作结合起来。县委宣传部将采取日常检查、定期抽查、专项督查等方式对全县的学习情况进行考核,并在全县范围内通报情况。
4.围绕中心,指导工作。开展“五个一”学习活动要与实际工作紧密结合,进一步了解和把握目标,进一步坚定理想信念,增强贯彻落实县委、县政府行政决策部署的自觉性和主动性。要坚持学用结合、学以致用,把学习成果转化为运用科学理论、知识和方法分析解决实际问题的能力,不断提高党员干部坚持科学发展、促进社会和谐的本领。
对学习的计划 篇3
俗话说得好:“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。
这个学期呢,我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表,可是我的一个坏习惯总是改不过来:我上课听得很牢,可老师发问时,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发言。就算老师说:“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里,我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先,我打算每堂课至少要举手,这样累积下来,一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样,老师就可以喜欢我了。
还有,这学期我们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的同学落后了一点,正因为这样,我一定要更努力,更加油,这样我的学习成绩才不会落后。现在,我要开始做更多的课外练习,我决心不会被一个个难题给打败,我一定会用我的努力证明,我会赶上去的,让老师对我刮目相看。
另外我要改掉一个坏脾气,就是别的同学来问我题目时,我总是管自己做自己的事,不听他的话,我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑,假如是我来问问题,被人拒绝是多么难过的事呀!
我还有一个缺陷,那就是体育不好,每次到了期末,成绩都是及格。因为我平时少锻炼,才导致体育成绩不够好,所以在这个充满阳光的春天,我要多锻炼,做好各项保健工作。只要我天天这样,我想我应该可以再升一级。
好了,不说了,我的新学期计划可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等,这样才可以做一个全优生。( 万
对学习的计划 篇4
转眼间,我已经成为一名六年级的学生了。如今,小学6年的时光也只剩下一个学期了。所以,我要利用这一个学期的时间来充分、努力的学习。就这样,我决定制作一份学习计划。
计划如下:
1.上课认真听讲、不做小动作、上课不说小话。
2.把老师每一天布置的家庭作业认真完成。
3.在课后还要多做一些题,巩固一下老师之前讲过的知识。
4.在老师讲课前要把老师准备讲的内容预习一下。
5.每一天练一张字,争取把字写得的更好。
6.积累一些好词好句和诗,提升我的语文基础。
7.无论做什么事都要仔细地去思考,不能有半点马虎。
我相信,有了这一些计划之后,我会在这一学期中收获到更多的知识,考入一个让我称心如意的初中学校。并且,这一些计划还会成为我学习的动力,让我以全新的状态去迎接学习
我相信,这个计划一定不会让我后悔的.!
对学习的计划 篇5
新的学期开始了,我要有新的打算,我做到:
1、上课认真听讲,积极回答老师的提问,不做小动作。
2、课后认真完成作业,作业工整,不拖拉。
3、课前要做好预习。
4、学习别人的长处,接受老师和家长的批评,改掉自己的不良习惯。
5、期中、期末要考出优异的成绩。
对学习的计划 篇6
今天是开学的第一天,老师让我们写一个学习计划我的计划如下:
一、每天放学后先写作业,写完作业后,没有事情做后就去看课外书,星期天时写完作业再玩电脑。
二、写作文要把字体写工整,并且内容要写多一点。
三、多背英语书上的单词和课文。
四、每天坚持看书一小时。
五、多看书上的题,还要懂题的意思。
六、不会的题要问同学,不要不会装会。
以上是我的学习计划。
我的竞争对手是王乾,我让他做我的竞争对手是因为他的语文和英语成绩都比我好,而且他在上课时积极法议案光这一点就可以超过我了,所以我要争取超越他。这一学期是小学生涯的最后一学期了也就是我们冲向初中的句号,所以我们要好好学习争取考个好成绩。
对学习的计划 篇7
新的学期来了,根据这次期中考试的情况,我制定了这样的学习计划:
1.在以后的学习中,我要学习更加努力,加倍认真。
2.我要基本每次考试都得一百分。
3.我要每次考试都是前两名里边的一个。
请老师帮助监督我。
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