大班班务计划范文
一、 现状分析
1、家长对大班幼儿的年龄特点把握不够准确,甚至了解的不够多,没有进行理性的思考,家长在这方面的理论知识相对匮乏。
2、家长在育儿观念上还欠科学,多数家长重视幼儿知识的学习而忽略幼儿能力的培养,在知识上家长的方法还过于简单。
3、家长对幼儿的良好行为习惯的培养重视不够,方法不够灵活多样。
二、 本学期的指导思想
以《纲要》的要求为指导,切实帮助家长转变教育观念,帮助家长创设良好的家庭教育环境,从培养幼儿良好的行为习惯入手,重视幼儿能力的培养,成为幼儿教育中的合作伙伴。
三、 具体任务及措施
(一)解幼儿的年龄特点,把握良好的教育时机
1、在厨窗中进行有关的宣传《幼儿的年龄特点是……》
2、召开家长会,进行讨论《了解我的孩子》。(明确幼儿在此阶段的生理、心理发展状况以及相对措施)
3、设立小信箱、夸宝宝,就幼儿的进步和与年龄特点有关的表现与家长进行及时的交流。
(二)明确知识与能力的关系,关注幼儿能力的培养
1、进行小型的家教讲座《知识与能力的关系是什么?》
2、在家长专栏进行相关的知识宣传《孩子学知识的方式是什么?》、《如何培养幼儿的能力》、《让孩子在活动中感受成功,体验成长的乐趣》、《家庭中如何培养幼儿的能力?》
3、家长成功教育案例交流。
(三)帮助家长了解家园合作的深刻内涵,努力成为教育中的一员。
1、进行互动式的研讨:家园合作的目的是什么?我们应该怎样做才是真正意义上的家园共育?
2、立主题专栏,方便家长了解主题
活动的进展情况,以便进行及时的配合。
3、过幼儿半日开放、庆元旦等活动,让家长了解幼儿园的教育,并成为教育中的一员。
(四)帮助家长创设良好的.家庭教育环境,注重培养幼儿的良好的行为习惯
1、了解本班的工作目标,定期向家长宣布本班的教育目标(良好行为习惯的培养)
2、进行研讨:培养幼儿良好行为习惯的作用是什么?
3、家教知识宣传《行为习惯的培养方法有什么?》《如何创设良好的家庭育儿环境?》等。
4、家长介绍好的育儿方法,达到资源的共享。
四:各月活动安排
九月:
1、设立家长专栏:(1)、日常工作栏 (2)、主题专栏
2、开设小信箱
3、召开家长会
4、班内计划交流:大班幼儿年龄特点是什么?应如何把握?
十月:
1、互动研讨:家园合作的目的是什么?我们应该怎样做才是真正意义上的家园共育?
2、半日活动开放,开放后的活动研讨
3、幼儿良好行为习惯培养案例交流。
十一月:
1、交流:如何创设良好的家庭育儿环境?
2、主题活动展示,展示后的研讨:通过展示我知道了什么?
十二月:
1、幼儿保健工作宣传
2、小型讲座:知识与能力的关系?我们应该关注什么?
3、小型家长知识竞赛
一月:
1、家长调查问卷
2、幼儿成长纪念册的填写
3、家长工作的全面
总结。
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