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新老师培训讲话稿范文

时间:2023-06-15 16:30:13 文/李盛 新闻稿北考网www.beiweimall.com

  新老师培训领导讲话稿1

  星阁路小学用最热情的怀抱欢迎大家的加入,欢迎大家成为星小的一员。借此机会,我想送大家几句话,和大家共勉。

  第一句话:走出“生活在远方”的困境,选择了星小,也就意味着选择了无怨无悔。

  “生活在别处”,指的是生活在这里,心态却在别处。有的老师来到星小,可能因为一些原因,此时对学校还些许的担忧、不安和不情愿,还在想,假如我能如何如何就能怎样怎样,还不如我怎样怎样,我就会怎样怎样,有假如也是人之常情,因假如放弃此处此时的各种努力就是误区了。幻想了那么多的假如,其实都是枉然,如果幻想假如能将自己的不安和不情愿平复,能将自己的理想实现,我愿意陪着你一块仰望星空去天马行空的想象,可是现实不是如此,既坏了心境,又误了前程。

  既然选择了星小,星小的一草一木,一人一事,都是大家生活中必须经历的,而且只要你留心,随时都能从“此处”发现美好,团结的领导教师团队、尽责的老师、天真的孩子、淳朴的家长,在哪里存在,就在哪里绽放,遇而退,注定会越过越潦倒。随遇而安必然碌碌无为。随遇而进者,才能赢得出彩的人生。在即将到来的新生活中,将自己的思想重新过滤,摒弃一切包袱,撸起袖子加油干,或迟些,或早些,或大些,或小些,你一定会得到你想要的,实现属于你的梦想。

  第二句话:把微笑、感恩当做本能,每天过一种新常态的生活。

  日复一日,年复一年的教学工作是单调枯燥的,孩子的调皮,家长的不理解也经常使得我们的工作更加疲惫。疲惫之中,浑浑噩噩地应付,积极向上地面对是工作状态的两种表现,结果也是截然不同。其实,每一次工作的不完美是为你铺设更多的成长平台,每一次付出和收获的不平衡是为了锻炼你的心胸,每一次坚持的失败是为了锤炼你的意志,我们的工作更是如此,没有那么多的不如意,换个角度去看,去想,你会发现,原来我的工作也是这么美!感恩你生活中的点滴,感恩你生命中遇到的每一个人,把微笑送给自己,也送给他人,希望在星小的每一天,都是崭新的,你都是快乐幸福的!

  第三句话:把课上好是星小教师的职业底线,也是最崇高的师德

  在星小,践行的是人文管理,一切以人为本,不提倡泣鬼神的课下奉献,只希望老师们能够尽职尽责。职责的最底限,也是最崇高的师德,就是把课上好,把课上好的标准有很多,有学科专业的要求,我们要严谨对待,用自己充盈的业务能力对待每节课的专业知识的讲授,否则我们就是误人子弟;有非学科专业外的教育的要求,我们要遵循孩子的成长规律,才不至于在不知不觉中伤害孩子,将孩子引入歧途。上好课,简单的三个字,蕴含着对老师自身修养、素质的期望,也寄托着学校从今天交付给你们沉甸甸的责任。

  老师们,挑战与机遇同在,压力与动力并存,忙碌与收获共生,相信未来的你,一定会收获满满!谢谢大家

  新老师培训领导讲话稿2

  感谢领导给我这个机会与大家经验交流。

  首先,欢迎大家加入我们抚宁一中大家庭,我叫薛赛,将和大家一起迎接高一新生的到来。刚刚从大学生转职为教师,大家对以后的工作既期待、憧憬,有时也忐忑、茫然。都知道教师意味着责任,让我们从开始就做到最好。

  作为新入职教师,大家有热情、有冲劲,急于把学生教好,但往往不能很好地把握教材,不知道该把知识拓展延伸到什么程度。常言道“姜还是老的辣”,我们有很多经验丰富的老教师,他们能精确的把握课程标准,语言精练、讲解到位,那从容的教态,合适的教法以及组织教学的优美艺术都值得我们认真学习。听课,成了我们进步的最好途径。听课也不简单,我们要听各教学环节的设计,听教法的应用,重难点的突破,看学生的反应和接受情况,最后还要总结出整体的教学思路和设计理念。当然听课不等于备课,听课的内容,我们可以借鉴,但不能照搬。我们必须在熟悉教材和课程标准的基础上,根据自己学生的水平和特点进行教学设计,然后根据听课内容多做修改,最后形成自己的教案。备课只是一方面,我们更应该备学生。它们的知识水平、接受能力,它们的性格特点、兴趣爱好我们都要充分了解。我们的课堂可以不是最完美的,但一定是最吸引学生的,一旦激起学生的学习兴趣,好成绩不在话下。

  作为教师,免不了要参与学生管理,尤其我们中很多人要担任班主任工作,大家都很纠结怎样去面对学生。记得我刚来那会,看人家老教师往台上一站,不怒自威,学生都老老实实的.,我很羡慕。尤其那时候我刚来就当班主任,需要威严,一天天就对学生板着脸,有点小错我就收拾你,有点小错我就收拾你,学生老实了,我也不会笑了。到后期学生就给你玩游击战了,你一来他就老实,你一走呢都乱套了。看来一味的严厉要求也不是最好的办法。要想让学生自觉地学习,我们首先应该考虑的是如何调动学生的积极性,激发学习兴趣。我们可以精心设计一些教育环节,平时我们可以谈一谈自己的`学习生活历程,可以讲一些有哲理的名人典故,这些学生都爱听。作为班主任可以组织一些主题班会或集体活动,比如理想教育、感恩教育、爱国教育主题班会,又比如组织一些父亲节、母亲节活动,书法、绘画、征文比赛,大家施展着自己的才华,畅谈着理想和抱负,感动着父母的辛苦养育,学生投入了,感悟了,也就收获了。我们要抓住平时的教育契机,引导学生细心品味身边发生的每一个故事,总能找到一些心灵的震撼和感动,让学生自己去体会,去感悟,去成长。

  所有的事情,我们只要从关爱学生的角度出发,一切都会变得很简单。让我们一直保持着对抚宁一中教育工作的热情和冲劲儿,脚踏实地,一点一滴的去完成我们肩负的伟大使命!

  新老师培训领导讲话稿3

尊敬的各位领导,亲爱的各位新入职伙伴们:

  大家上午好!很荣幸今天作为新教师代表发言,我今天发言的题目是在新时代的脚步中探寻新教师发展道路。

  新身份,新环境,新挑战。

  我们中的许多人刚刚从校园的象牙塔走出,也有为了家庭离开了自己熟悉的工作单位来到这里,面对陌生的人和事,我相信大家来不及考虑这些就已经被繁忙的工作日常所淹没。早上5点半醒来,6点出门,顺路买份早点,6点半早读开始,连着一二课,改默写,备课,做课件,看晚自习,在被排的满满的日程中,我们慢慢地熟悉了身边的同事,熟悉了学生的个性,熟悉了这繁忙的日常。我曾在朋友圈开玩笑道,就是这繁忙的日常已经让我长出来白头发,我要让着白头发骄傲飘扬在前额,那是我努力的象征。玩笑毕竟是玩笑,深夜,下班回家的路上,夜很宁静,身子很疲惫,不禁思考,我这么做到底是为了什么?曾强调过教师不能只是传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格,品行,品味的“大先生”。学高为师,身正为范,既然选择了教师,我们就要给自己一个正确的定位,教授知识只是我们工作的一部分,更多的是向学生传递符合时代背景下的正确价值观,让学生在繁重的课业下保持一颗善良向上的初心。的话让我们清楚了应该要把教书育人当作一种事业,只有这样我们就会用心去教好书,做好自己的本职工作,而不是只去计较报酬和待遇。

  新生活,新目标,新发展

  尽管新时代下对于教师的要求是远大的,我们也得从头做起,凡事如果违背了其规则也会欲速则不达。教师专业发展主要的三个阶段分别是关注生存,关注情境和关注学生。首先是关注生存阶段,我们中的绝大部分大都处于这个阶段,刚到一个新的工作环境,我们会极尽全力的将我们能做的做到最好,这个过程往往会忽视学生的感受,甚至自己对于教学的感受,学会总结,学会修正对于这个阶段的成长很重要。习惯性地在备课,听课笔记中写下自我反思,这不仅是一种对教学的反思,更是一种对自我的肯定与鼓励。在下次课中我们就会慢慢有意识地进行改正。

  其次是关注情境阶段,当人际关系稳定后,也得到学生们的认可的时候,一般情况下,老师会把重心转移到教学本身,希望能够干好教书育人的工作,老师也希望能够在岗位上更上一层楼。最后,是关注学生阶段。处于这个阶段的老师,一般经验已经比较丰富,能够注意到教育更多的应该关于学生本人,而不仅仅是成绩,一个学生未来能走多远,能力是一个方面,而更多的是他们的道德素质。慢慢地,他们把工作重心从关注学生学科知识转向关注学生本人的内心世界,关注他们的个别差异性,并对他们进行因材施教,促进学生健康成长。因此,现阶段我们最主要的目标就是从关注生存阶段过渡到关注情境阶段,认真备好每一课,让学生感受到我们的用心,认真上好每一课,让学生认识到我们的魅力。信息爆炸的时代,不要再纠结应该对学生讲什么,而是如何让学生愿意听我们讲什么,尽可能地关注到学生的差异性,采取不同的教学手段。

  教师的专业发展是全面的,不光体现在教学上,不断的学习也是重要的一方面。要给学生一杯水,教师要有一桶水,这一桶水从那里来?很重要的一个途径就是读书。教师作为世人眼中的“文化人”,理应养成不断学习的良好习惯。现在是信息化时代,学生的知识来源非常广泛,教师要争取多了解新知识,丰富自己的知识面,必须把终身教育理念推到自己的实践中,要把新课改的理念拿来指导和应用到自己的教学中。

  新时代,新展望,新未来

  关于新时代教师队伍建设改革的重要论述,紧紧围绕“教师是立教之本、兴教之源”这一重要性和特殊性定位,牢牢把握“立德树人”这一根本任务,既深刻体现了党对教师队伍建设的一贯要求,又精辟揭示了教师发展的内在规律,提出了与时俱进的新期待新要求。我们应当着力学习领会以下六个方面。

  明师道,师道的核心是深沉的爱国情怀,以家国情怀关注社会现实,以爱国精神教育青年学生。铸师魂,师魂的根本是坚定的理想信念。教师工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作;正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。讲师德,师德的本质是高尚的道德情操,要努力成为“大先生”。怀师爱,师爱的源泉是宽厚的仁爱之心。要平等对待每一个学生,坚信所有学生都能成长为有用之才,在严爱相济中晓之以理、动之以情,让学生始终充满自信、昂首挺胸地追逐人生梦想。强师能,师能的基础是扎实的专业学识。牢固树立终身学习理念,刻苦钻研,严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己,努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。重师智,师智的特征是强烈的创新意识。教师要牢固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践。

  教师的发展道路任重而道远,面对新时代给予教师的责任与挑战,我们都应全力以赴,希望能与在座的各位一同努力,谢谢!

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