小学国旗下的讲话稿1
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
经历了假期和佳节的美好时光，相信各位师生都已经做好准备回归校园！在此，我也向各位师生致以新学期的祝福和问候！祝愿各位工作顺利，身体健康！祝各位学生们，学习积极向上，在新学期里取得更好的成绩！
如今，我们在这春暖花开的时节开始了这次让人激动的春季下学期，我相信，大部分的同学都在假期的时间里好好的反思并准备了一番，为你们接下来的道路做了充足的准备！但就算没有准备的同学，在这个时候也不要急着灰心。让我们好好利用新学期的开头，为这一个学期做好充足的打算和规划，努力的完成这学期的学习任务！
新学期的是一个新的展开，无论我们过去完成的怎么样，这都是我们积极向上的好机会，让我们利用这学期的时间进一步的完善自己吧！
首先，在这个春季的下学期里，最需要注意的无疑是六年级的同学们！随着六年级下期的到来，你们几乎已经走完了小学阶段所有的路程！当这一学期结束的时候，你们也将离开校园，去往更高的初中！开始你们的中学生活！去往初中，就不仅仅是我们现在的年级提升一样简单啦！在今后，会有更多学习、生活上需要了解和学习的地方需要我们努力的去学习，去完成！为此，你们要利用这最后一个学期的时间，努力的提升自己，完善自己，将小学的基础彻底的牢固，并调整好自己的状态，以最好的心态去迎接的中学的开始！
六年级的同学们，你们都已经是xxx小学的大哥哥和大姐姐们了，如今长大的你们应该更加了解学习的重要性！
而五年级的同学们，当这一学期结束，你么也将成为下一批六年级的学生。我希望你们也能更早的认识到自己的不足，在学习、思想以及品德上充分的完善自己！提高自己，坚定自己的目标，积极的朝着自己的道路前进！
而其他的同学们，如今的你们都还在xxx小学中成长、学习！我希望你们能在学习知识的同时，也要在学习做人上加强锻炼，学会做一个出色的人，文明的人，作一个出色的小学生！希望在这个学期里能在我们的校园中看到更多的好人好事，创造一个更加文明的xxx校园！
同学们，你们都是未来的希望，祝愿你们在今后的学习上，天天进步，健康向上！
我的演讲结束，谢谢！
小学国旗下的讲话稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我们中华民族素来注重礼仪，被称为礼仪之邦，但是，这个优良的传统并没有很好地继承下来。今天我们国旗下讲话的主题是“公共空间教育—从不大声喧哗开始”
说话轻轻，不在公共场所大声喧哗，看似简单，但是我们很多人却不能做到。那么什么是大声喧哗呢？大声喧哗，就是发出大而且令人感觉不舒服的声音。它会严重破坏他人良好的工作和生活环境，是一种对他人不尊重、不礼貌的行为。还有研究表明，吃饭时大声喧哗，容易让饭粒等食物进入气管，引起咳嗽，特别是在吃鱼和啃骨头时，容易让鱼刺、碎骨卡在喉咙里造成不必要的伤害，同时边说边笑，唾沫横飞，既不卫生，又影响健康。所以，在我们的学校、医院、银行等，只要是公共场所，都会看到“请勿大声喧哗”、“静”等字眼或条幅。
在我们的学习生活中，也经常被这种大声喧哗所影响。自修课上，大声说笑很容易引起别人的注意，打破安静的学习环境，干扰他人正常学习。下课时，在走廊、办公室门口大声喧闹，会影响老师、同学正常休息。去音乐、美术教室，去上体育课时，大声喧哗，会影响别的班级正常的上课秩序。那我们应该怎么做呢？
当我们集体外出，进入公共场所比如博物馆、展览馆、图书室、科技馆时，不能说话，甚至要安静到让人注意不到我们的存在；在电影院，公交汽车上，也不能大声说话；在学校里，集会、升国旗等大型活动期间不要说话，也不要和你的朋友打招呼，不能四处张望；下课和同学交流时，要轻声细语不嚷嚷；上下楼梯，脚步轻轻不说笑。同学们，轻声细语的讲话是温文尔雅的体现，是尊重他人的体现，更是自身素质的体现。“静而后能虑，虑而后能得”，说话轻轻，走路轻轻，拿放东西轻轻等等，你会发现：小鸟的声音会更悦耳，同学间的争执会更少，我们的社会会更文明。
本周五是我们少先队队日，队日主题就是《公共空间教育—从不大声喧哗开始》，在当天的中队课中希望各中队都能以此为主题开展丰富多彩的活动，让轻声说话，成为我们每个人的自觉行为！让轻声说话，成为我们的校园文明礼仪！让轻声说话，成为每个班级的文明公约！
谢谢大家！
小学国旗下的讲话稿3
各位老师、各位同学：
早上好！
今天我讲话的主题是：提高文明举止—做优秀实小人。
先讲两则真实的报道：新加坡是一个英语通用的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英文书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如：“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”德不孤却用中文书写。同样，俄罗斯的一些博物馆，中国学者也看到在展品旁边，也只用中文警示：“请不要动手”。为什么呢？人家回答：“因为那些不文明行为的大多数人是中国大陆的游客。”同学们，听到这里，你作何感想？
又一则真实报道：国庆节的xx广场，随处可见的口香糖残迹，40万平方米的xx广场竟有60万块口香糖的残渣，密密麻麻的斑痕与xx广场的神圣与庄严形成了强烈的反差。再来看看我们的身边，本来洁净的校园、明亮的教室为什么经过我们一天的活动就会有那么多的垃圾？就需要我们花费那么多时间进行一天两次打扫？每天学校中餐完毕，特别是享用好餐后水果后，从食堂门口走向各楼层教学楼，总会看到水果球在路上，我见很多同学经过却没人捡起，我目睹很多老师经过捡到垃圾总会弯腰捡起。有一天，我经过操场篮球场，见一香蕉皮躺在下面，就弯腰拾起，直接走到操场旁的垃圾桶想扔进，转念一想，扔在小垃圾桶里如果天气热没有当天被清理掉，就会腐烂发出异味。于是，我捡起这香蕉皮一直将它带到学校门口的大垃圾桶扔进。我说这件事并不意味着我做得有多么好，我只是觉得做了自己该做的，是每一位宁波市实验小学的成员都该做的一件微不足道的事情。
同学们，我们每个人都来自不同的家庭，每个人的行为方式都不同。我们在场的一千余名小学生都受不同家庭的影响，行为习惯肯定有差异。这就正需要学校教育来规范我们的行为。
同学们，做个文明人，从细节做起，上车、进食堂，排好队，课间上下楼梯不奔跑，吃了零食果壳不乱抛等等。希望高年级同学做好低年级小弟弟、小妹妹的榜样，学会做个文明人，规范行为，体现每一位少先队员的文明举止，走好路，吃好饭，乘好车，只有这样，我们大家才能在一个安全、卫生、有秩序的校园环境中健康的成长。同学们，让我们一起来做个文明人，争做优秀的实小人。
谢谢大家！
小学国旗下的讲话稿4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx。今天我演讲的题目是“养成良好习惯，成就美好人生”。
什么叫习惯呢？首先请大家听一个故事：在印度和泰国随处可见这样的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还年幼的时候，就用一条铁链将它绑在钢柱上，无论小象怎么挣扎都没用。小象渐渐地习惯了、不挣扎，直到长成了大象。当它可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象是被习惯绑住。可见，习惯的力量是巨大的。
英国名人培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。他们普遍认为，他们所学到的最主要的东西，是幼儿时期老师给他们培养的良好习惯。例如：把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然等。
有研究表明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，习惯占有重要位置。13岁少年大学生周峰，认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使出去玩也从不间断。时间长了，就积累多了。周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩的时候就轻轻松松地玩，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。他学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神稍有溜号，便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。
其实，养成良好的习惯并不难。相关科研表明，一件事只要你坚持做上20天，就会成为一种习惯。所以，我们在任何一件事上，只要勇于坚持、勇于改变，就能养成良好习惯。著名心理学家威廉？詹姆士说，播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能成就一个美好人生。
谢谢大家！
小学国旗下的讲话稿5
老师们、同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是：《做一个诚信的人》。
诚信，是中华民族的优良传统。现在，人们也经常讲诚信，在学校里老师要求同学讲诚信，但什么是诚信？诚信的内涵是什么？这并不是每一个人都知道的。我认为诚信是由“诚”与“信”相互联系的。“诚‘是指一个人内在的一种品质信念。正所谓内诚于心。“诚”是代表真诚、诚实、诚恳。“信”是指一个人在与他人交往中表现出来的。它主要包括了讲信用，守信用，言行一至。“诚”，“信”合起来使用就是诚实守信，表里如一。
在今天，人们通常讲的诚信，一般指真诚，诚实，诚心诚意，不撒谎，讲信用，守承诺，不违约。通常地表达，诚信就是要说老实话，办老实事，做老实人。
首先，诚信应该是一种自我约束。人都难免有功利之心，在利益面前恪守诚信，需要有一种自我约束的精神。社会竞争规则是以诚信为基础，我们可以看到这些缺乏自我约束，背弃诚信的人，就象不遵守游戏规则的人，一个个被驱逐出场。背弃诚信的人即使一时得利，也终将被人所唾弃。学生的诚信意识比较薄弱。为了个人利益他们宁可说谎欺骗家长，老师。
其次，诚信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本内容，是*市场经济的要求和原则。现在学校学生已经存在了诚信危机。如考试作弊，抄袭作业，破坏校园公物等等。严重影响到一个人的道德品质
因此我们说如果一个领导干部不讲诚信，他就无法带领群众开展工作，在群众中就没有威信。如果一个商人不讲诚信，他在商业竞争中就难以取胜。如果一个学生不讲守诚信，他将会养成不诚实的习惯，将来无法在社会上立足！
所以我希望大家能够从我做起，从小事做起，做一个诚信的人吧！我们有可能管不了社会上的事，但我们应该能管好自己。在这里向大家提三点要求：
（一）诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。
（二）做到守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，知错就改。
（三）遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养法律意识和规则意识，具备良好的道德品质。
试想，如果我们自己，我们身边的每个人都能做到诚信，那么明天该会多么明净，多么美好！
谢谢大家！
小学国旗下的讲话稿6
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好。
我们中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。今天是xx月xx日，再过四天，就是五月初五端午节了。今天我在国旗下讲话的题目是：我们的端午节。
端午节快到了，让我想起我们的爱国诗人屈原。屈原看到国破家亡，百姓流离失所，有心报国，却无力回天。悲愤之下，他投汩mi米米罗江而去。这一天正是农历五月初五。后来，每年到这一天，人们就吃粽子，在江河上赛龙舟来怀念屈原。
记得有一篇报道让中国人震惊了！据说是亚洲某国准备向联合国申报端午节为本国的文化遗产，申报成为“非物质遗产代表作”。同学们也许你会问，中国人过了几千年的端午节，如果成了人家的“文化遗产”，你们不觉得这是天大的笑话吗？如果有人告诉你，几年后中国人想要划龙舟、吃粽子、过端午节，需要向别国申请，你一定会说：“开什么国际玩笑！”中国人过了几千年的端午节成了人家的“文化遗产”，这还了liao得？于是，一场“保卫端午节”的论战在民间悄悄发起。有人说：“我们要以实际行动来坚决捍卫这一直属于我们中华民族的传统文化遗产！”有人说：“我对端午节一直情有独钟，每年这天都要吃棕子、看赛龙舟。如果端午节真被别国抢去了，我会觉得特别可惜。”后来经过查证，韩国申报的是他们本国的传统节日“端午祭”，并不是想抢我们的传统节日。不过，韩国的申报，可以说给我们敲响了警钟：一个国家对本土文化态度的转变有多么可贵。因此，这也是一种激励，激励我们去保卫祖宗的“遗产”，去体悟它们的弥足珍贵。
同学们，端午之争让我们对传统历史文化资源有了一种忧患意识，并且引发了一些相应的行动。怎样才能让民族文化资源融入我们的生活，永远保持新鲜的活力呢？那就要有文化内在的驱动力。就是提高国民教育，这样，民族文化的种子就会在我们的心灵生根发芽。就会鲜活而永恒。
我们中国的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，留传存着人类独特的文化记忆，对祖先创造的历史文化遗产，必须怀有敬畏之心，必须高度重视。我们是祖国的未来，是中华民族的栋梁之才，中华文明就需要我们共同传承。同学们，请不要冷落了我们中国自己的传统节日，让华夏文明在中国彻彻底底的红火起来吧！在端午节来临之际，请接受我对各位的端午祝福：祝大家端午节快乐！
我的讲话完了，谢谢大家！
小学国旗下的讲话稿7
尊敬的各位领导、与会的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
转眼间已经开学两周了，可以说这两周是忙碌的，因为大家都在悉心准备各项事宜。新学期，是一个开端，我想此时此刻，无论长我些许的老师还是与我几近同龄的.你，应该与我一样，在为新的学期规划一个美丽的蓝色憧憬。
开学两周了。我想这两周是匆忙的，也是精彩的。我们可以随处看到每位班主任的忙碌与操劳，在这两周的时间里，他们做了很多很多。
毋庸置疑，开学初各班的班会和安全知识检查给我们留下了深刻的印象。同学们七嘴八舌说假期事、积极参与室内活动、及早设定新学期计划、认真参与知识测验，他们卷动了校园的生气，让寂静的校园一下子热闹了起来。除此之外，开学几天来老师们的工作成效依然显著。
当然，还有可爱的1803班。假期父母与孩子的沟通无遗让家长和孩子的感情更进一步。看~家长叠的"豆腐块"也不错吧！
接着，不妨瞧一瞧1705班的问卷调查。我们不免看出老师用心很多，让学生参与到班级问题的反馈中来。
再来走进1706班，他们开学来进行了座位的调整和学习小组的创建，小组内每个成员分工明确，细化具体。当他们每个人都做好自己应该做的事的时候，这个班级也会有一个质的飞越！
最后，值得一提的是，1604班学生做主的自习课堂和一点都不含糊的体育训练，可以看到他们真的是在拼搏。还有一些其他的班级，他们让孩子自主成长、帮助孩子树立目标、对班委进行考核……他们一直在努力着、耕耘着。
同学们，我们可以看到，20xx年的春天，它是这样的，每一个班级都在认真的付出着，他们在脚下踮起了一粒粒沙石，虽然很疼，但他们是最先呼吸到空气、感受到阳光的人，站的越高，呼吸的也就越畅快，所以他们也很幸福。
同学们，也许我们生活在厚厚的沙石中，但是当有一天，我们打破自身的桎梏破土而出时，我们会长出嫩绿的小芽，去迎接阳光和雨露。但是，这时的我们仍要艰辛的成长，因为我们的根下是沙石，只有不断的往深处去，我们才会长大长高，甚至开花结果。
所以，此时的我又想起刘校长开学典礼上的话语：让我们尽情的发芽吧！让我们尽情的生长吧！让我们尽情的开花结果吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学国旗下的讲话稿8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我在国旗下讲话的题目是《伟大祖国我自豪》。
然而，有的人拉帮结伙，胡作非为，互相利用，把友情建立在所谓的哥们、一己私利的基础上……这些都是经不起时间考验的！在交友之道上，有些人却走的轻松自如。这是因为他们坚持了交友的原则，那就是：志同以道合，慷慨以助人，宽厚以待人。
志同以道合，就是说，朋友之间只有志向相同，才能取长补短，在一条大道上相与向前。李白和杜甫是同时代的伟大诗人，及至在洛阳相遇，相见恨晚，于是共同漫游名川大山。杜甫为李白的风采和才华横溢所吸引，又为他的锋芒毕露的处世态度和狂妄所担心，因此，向他提出了友谊的忠告：“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？”李白也以杜甫的友谊为重，他们在洒泪握别时，定下后会有期：“何时石门路，重有金樽开？”一直到现在，他们兄弟般的友情仍传为佳话。现在有的人只讲义气，不讲志向，甚至为了一时之气而受到了惩罚，结果连真正的朋友都没有得到！有何苦呢？
慷慨以助人，就是要无私地热情地帮助有困难或者有过失的人，并且温和友善的与他人相处！古人云：“吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人，吾穷必矣！”有一位失足青年，认为自己再也无颜见人，整日沉默寡言。这时候，真诚的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友谊的双手，既帮助了别人，又获得了友情，何乐而不为呢？
宽厚以待人，就是以大海般的阔达胸襟对待身边的人或事。这是一种君子坦荡荡的风度，是一种澹泊以致远的气质，是宰相肚里能撑船的风采，其中也蕴藏着己所不欲，勿施于人的内涵。以这样的心态交友，只不过是在心中给他人的过错腾出一块空地，却成全了自己的人格魅力，岂不是退一步海阔天空了吗？
巴金说：“友情是生命中的一盏明灯，离开它，生存就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”确实，友情能给人的一生增加欢乐和勇气，能使人集思广益而不至于孤掌难鸣。但重要的就要看你如何择友，如何建立和发展友谊！
而现在有的同学，和一帮所谓的哥们，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架斗殴的事件时有发生。这是学校和同学们所坚决不能容忍的，所造成的后果也只有自己来尝！也希望大家引以为戒，要交益友，不交损友！建立和发展真正的友谊！
志同以道合，慷慨以助人，宽厚以待人，正是我们处世交友的原则。只有在这个原则的基础上，我们才能赢得诚挚的友情，得到欢乐！
谢谢大家，我的讲话完毕！
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