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文明礼仪校长讲话稿(精选五篇)

时间:2023-06-17 14:32:07 文/王明刚 新闻稿北考网www.beiweimall.com

  文明礼仪校长讲话稿1

老师们、同学们:

  早上好!

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记祝文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

  同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

  做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

  谢谢大家!

  文明礼仪校长讲话稿2

  大家好!

  我今天演讲的题目是(文明礼仪在校园)。

  礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反剩互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  我的演讲到此结束!谢谢!

  文明礼仪校长讲话稿3

  礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称"礼仪之邦"。

  然而,在当今的青少年学生中,存有一些不够文明、不合乎礼仪的行为。如:不少学生纪律意识淡薄,上学、放学、就餐不路队;在集会场合大声喧嚷;课下在楼间追逐,疯打闹;以及给同学起外号、口出脏话、甚至谩骂等不良行为。泊于中学是我们共同的家,文明礼仪靠你我,靠大家。为“树文明 讲新风,做有素质的泊于人”,新学期伊始,向同学提几点要求:

  首先要学会尊重他人。"礼仪"从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。同学们要尊重师长、尊重父母、尊重同学,尊重身边每一个,无论校内、校外用得体的言行彰显泊于人的素质。

  其次,要严于律己。培养高尚的人格,必须从培养严格的自律抓起。“如果你想征服世界,你就得先征服自己”,“征服自己的一切弱点,正是走向伟大的开始”,只有自律再有更广阔的自由,才会有更大的发展。

  最后,知行结合,注重实践。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来。我们要求所有学生要讲普通话,做文明事,勤于读书,提升内涵,乐于实践,知行结合,在行动中不断改进自己,发展自己,为成为一个文明有礼、道德高尚的高素质泊于人而努力奋斗。

  文明礼仪校长讲话稿4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!今天我讲话的题目是:《让文明礼仪之花开遍校园》

  中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动……我们都感到心灵的互动,情感的交融。

  公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的`老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟-子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:“我学识浅薄,对古代的‘礼制’一无所知,特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。

  同学们,孔子被世人尊称为圣人,他之所以能誉满天下,与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的!我们松山湖中心小学学生的日常行为规范总体是好的。在校园中我们常看到主动跟保安、老师问好的学生;在食堂,我们也常见到有序的队伍。但是我们也不无遗憾地发现,学生中还存在着一些极不文明的言行,如个别同学在校吃零食,课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。四月份为东莞市的礼仪生活月,这次活动的主题是“每人多一种好习惯 , 东莞添一份新精彩”。为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌,讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体少先队员发出倡议:

  1、熟记并能正确使用:请、您好、谢谢、对不起、再见 “十字文明用语”。不讲脏话、粗话,见到老师、长辈或来宾时,能主动敬礼或问好。

  2、管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。

  3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。

  4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道“站如松 坐如钟”、知道微笑是人类最美的语言。

  5、积极参加学校“文明礼仪伴我行”的各项活动,在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。

  同学们,文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,让文明礼仪之花开遍整个校园。

  请大家跟我读:不学礼,无以立。

  请大家再跟我读:不学礼,无以立。

  请大家齐读:不学礼,无以立。

  谢谢大家!

  文明礼仪校长讲话稿5

  提起礼仪,每个人都并不陌生. 中国自古以来就是礼仪之邦, 奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”。我们是祖国的未来,作为一名合格的小学生,我们该怎样做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的文明小使者呢?

  千里之行,始于足下;合抱之木,生于毫末。文明礼仪就从身边的小事做起。

  每天清晨,当我们走进校园,看到值班老师那一张张和蔼的笑脸,总是忍不住说一句“早安”;当我们结束了一天的学习,走出校门,同学们,你有没有忘记向老师和其他同学道一句“再见”?为什么要互相问候呢?第一,它能拉近我们的距离,让我们彼此没有陌生感;第二,它能给对方带来一天的好心情,使我们愉悦的学习、工作;第三,彼此的问候让我们感受到文明礼仪的存在,感受到人与人之间的相互尊重。可见,简单的一句问候其实并不简单,要想成为一个讲文明、有礼貌的同学,就让我们从使用文明用语做起吧。

  下面,我来测测大家是否可以准确熟练地使用文明用语,同学们一起来回答:

  1.当向对方表示谦意时,你会说:对不起。

  2.当客人到来时,你会说:欢迎。

  3.当向对方表示答谢时,你会说:谢谢。

  4.当初次见面时,你会说:您好。

  5.当与人分手时,你会说:再见。

  6 .当请客人入座时,你会说:请坐。

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