能穿几串的评课稿
本节课是一年级数学教学张静超教师执教的。本部分内容是学生已经初步认识了100以内数和100以内数的组成的基础上进行教学的。本课是解决问题的教学：例7 “ 58个珠子，10个穿一串，能穿几串？”
课始，教师用童趣的语言问学生：出示课件，“这些珠子可以做什么？”激发的学生的学习兴趣。
课中，提出例7的教学：“ 58个珠子，10个穿一串，能穿几串？”
在这时，教师提问学生解决问题的需要哪三步？学生在这里说的非常好：“你知道了什么吗？”“怎样解答？”“解答正确吗？”说明学生对解决问题的思路非常清楚。接着教师让学生利用手中的学具充分的进行了操作。在此基础上，教师让学生汇报自己的做法。有的学生是用画图的.方法，10个10个一圈，到底能圈几次？有没有剩着的？让学生对动手圈的方法有一定的理解。有别的方法吗？这时有的学生说道了数的组成，58是几个十和几个一组成的？在延伸到58 的组成，58里有5个十，5个十是50 ，十个一串，5个十是几串呢？学生知道是5穿。任务完成一半，这时教师及时提出了，8个一不满十能穿一串吗?因此，只能穿5串，还剩8个珠子。课后，教师引导学生检查正误的方法。
张老师整节课的教学把握充分，预设到位，层次清楚，环节流畅。在课始，教师提问学生解决问题的需要哪三步？提出了解决问题的思路。在用手中的学具进行操作，教师给学生时间充足，学生讨论充分，体现了学生为主体的课堂教学。但张老师在学生动手操作环节的展示不够充分，教师的总结不过到位，在什么时候用的是数的组成，什么时候用圈一圈的方法不够明确。不如10个为一份时，用数的组成更能体现优势，在3个为一份时，用圈一圈的方法更好。
相关文章
有关校园音乐广播稿范文2023-06-14 23:35:51
让我们共建文明校园国旗下讲话稿2023-06-05 13:44:51
军训动员讲话稿(精选十五篇)2023-06-11 03:40:19
初中校长开学典礼讲话稿范文（通用9篇）2023-06-03 00:00:07
运动会安全问题12月国旗下讲话稿2023-06-09 04:02:24
家长开放日学校领导讲话稿2023-06-03 10:13:26
上海对外经贸大学和北京交通大学(威海校区)对比哪个好(排名分数线区2024-03-31 16:25:18
河北高考排名237950名物理能上什么大学(能报哪些学校)2024-03-31 16:19:23
山东城市建设职业学院在山东招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:15:16
上海农林职业技术学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:12:52
吉林农业科技学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:09:19
安徽高考多少分可以上云南经贸外事职业学院 招生人数和最低分2024-03-31 16:04:52
校长六一儿童节的优秀讲话稿范文（通用12篇）2023-06-09 16:47:33
小学生春季开学安全教育讲话稿（精选五篇）2023-06-04 10:31:45
校园文化艺术节讲话稿范文（精选五篇）2023-06-05 17:47:34
