小学语文《我不是最弱小的》评课稿
于毅老师执教的《我不是最弱小的》一课，看似简简单单却上得扎扎实实；看似寻寻常常却蕴含着生命、爱的哲理。给我印象最深的是以下几点：
1、朗朗的读书声。读是语文课堂的本真，语文课堂上就是要有朗朗的读书声。这一课，于老师抓住关键，通过品词品句，帮助学生能够读懂课文，读出了层次读出了理解。如：读“粉红粉红”“芳香扑鼻”，为了让学生感受到蔷薇花的美，老师请学生“把花儿读得更红些”、“把花的芬芳送到教室的每一个角落”，学生一次比一次读得带劲。老师还带领学生抓住文中描写人物语言、动作的词句，进行分角色朗读，学生读得很精彩，通过读懂文字材料，走进了人物的内心。
2、语文教学让学生入情入境。于老师让学生假设自己看到被雨打的蔷薇花后，会怎么想？怎么做？使学生通过角色的体验，丰富内心的情感体验，让学生情不自禁的为人物的举动吸引；然后指导学生带着动作读句子，读出了怜爱之情，感受到文中人物关爱弱小的品质。
3、老师处处交给学生学习的.方法，如：联系上下文理解课文内容，从人物语言了解人物的内心世界；从人物动作走进人物心灵。
4、本课教学最后一个环节，老师让学生联系生活实际，说说自己是怎么帮助弱小的。学生踊跃发言，在描叙自己的故事当中悄悄种下了爱的种子，生成了一种爱的积极情感，挖掘出了文本关于生命意义的高度：不甘做弱小、要爱护弱小。最后学生们爱的宣言，震撼着每一个听课者的心灵！
全课如行云流水般的流畅，但是关于弱小，想与于老师一同探讨：老师问“生活中你关心过弱小吗？”学生都围绕身边的人来说事。如果是我执教，我会问“除了身边的人，还有什么也值得我们关注、爱护、帮助？”将“爱护”的范围拓展到“所有需要帮助的人、事、物”，引导学生将视线放宽，关注更广泛，对主题的升华和领悟会更深刻。
相关文章
植树节的宣传讲话稿（精选六篇）2023-06-11 13:44:35
致长跑运动员加油稿2023-06-10 03:02:10
小学校园安全演讲稿2023-06-18 09:04:18
预防溺水讲话稿2023-06-03 03:08:21
期末考试讲话稿范文（通用8篇）2023-06-02 01:08:07
桥评课稿12篇2023-06-09 13:16:39
上海对外经贸大学和北京交通大学(威海校区)对比哪个好(排名分数线区2024-03-31 16:25:18
河北高考排名237950名物理能上什么大学(能报哪些学校)2024-03-31 16:19:23
山东城市建设职业学院在山东招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:15:16
上海农林职业技术学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:12:52
吉林农业科技学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:09:19
安徽高考多少分可以上云南经贸外事职业学院 招生人数和最低分2024-03-31 16:04:52
校长六一儿童节的优秀讲话稿范文（通用12篇）2023-06-09 16:47:33
小学生春季开学安全教育讲话稿（精选五篇）2023-06-04 10:31:45
校园文化艺术节讲话稿范文（精选五篇）2023-06-05 17:47:34
