小学艺术节讲话稿1
同学们：
明天就是“六一”儿童节了，今天全校老师和你们共同欢聚在这里庆祝你们的节日，你们高兴吗？听到你们响亮的回答，看到你们一张张可爱的笑脸，所有的老师也和你们一样高兴！同学们，作为学生，我们的主要任务是什么？对了，是学习。这个学习，首先当然是学好文化科学知识，但不仅仅是这些，还要学习树立远大的理想，养成优良的品德；学习文明礼貌，养成良好的习惯；学习音乐体育美术，培养兴趣特长等等等等。今天，学校举办校园艺术节，就是要为同学们搭建一个全面发展的平台，通过这个舞台，陶冶你们的情操，磨练你们的意志，培养你们的爱好，增强你们的参与意识。因此，同学们要尽情地唱，尽情地跳，尽情地展露你们阳光少年的勃勃生机和无限活力！好不好？
同学们，你们是幸福的一代，也是肩负重任的一代。你们是家庭的希望，更是国家的未来。因此，希望你们从一点一滴、一言一行做起，处处严格要求自己，孝敬父母，尊敬老师，发奋学习，积极上进，在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民！同学们能做到吗？
同学们：儿童时代是美好人生的开始，你们一生的辉煌就在这里奠基，你们一定要珍惜，要努力啊！学校、老师祝愿你们个个成为德智体美劳全面发展的有用的人才！
最后，预祝艺术节圆满成功，祝同学们节日快乐！
小学艺术节讲话稿2
各位老师，各位同学：
早上好！利用国旗下讲话这一个机会，就今年的“校园艺术节”，我在此作一个简短的说明和动员。
“校园文化艺术节”是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体师生魅力展现的一个平台。我校已成功参加很多届“校园文化艺术节”，取得了丰硕的成果，极大地丰富了我校校园文化生活。
目前，我校艺术节节目已经开始紧锣密鼓地筹备着。伴随艺术节高潮的来临，我们希望更多的师生能踊跃地投入到艺术节的活动中来，为全校师生献上一顿丰盛的文化艺术大餐。
最后，愿每一年的艺术节都能成为我们心中永恒的记忆，祝我校的校园科技文化艺术节能办得一年更比一年好，一届更比一届高！祝本届“校园文化艺术节”圆满成功！
谢谢大家！
小学艺术节讲话稿3
各位老师、各位同学：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《艺术芬芳满校园，银杏娃娃展笑颜》。新柳飘香、杨花轻舞，夏季以它旺盛的生命力在向我们展示他的力量，在这个充满希望的季节里，我校历时一个月的艺术节也正在如火如荼地进行着！
同学们，我们举办校园文化艺术节，目的在于以节日的形式、通过丰富多彩的活动体现我校校园文化建设的丰硕成果，以多形式、多渠道、全方位进行审美教育。艺术节作为校园文化内涵的外在表现形式，是一次艺术活动的盛会，它不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅。
一位著名的教育家曾经说过：“教育如果没有美，没有艺术，那是不可思议的。”校园有了文化，底蕴才会更加深厚；校园有了艺术，精神才会更加灵动！艺术的魅力在于给人无限的神往，艺术的内涵在于不断的创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求。艺术能开发人的智力、能增强人的涵养、能净化人的心灵、能美化人的生活，更重要的是艺术能挖掘人的潜力，找到人的闪光点，它能帮助同学们找到自我，并促使同学们挑战自我，超越自我，走向成功。
前两周学校已经陆续进行了书法、绘画、声乐、器乐、舞蹈、经典诵读等比赛，下面还有环保服装秀、六一拼台演出等活动在等着同学们，说道六一拼台演出，你知道六月一日是什么日子嘛？
是的，六月一日是国际儿童节，是属于你们自己的节日。同学们要积极参与，在活动中要发扬集体主义精神和班级荣誉感，发挥自己的聪明才智，提高自律能力、规范日常行为；增进团结、体验快乐；感受艺术……从而提高我们的综合素质。过好这快乐的一天。
老师们，同学们，我们的生活如同七彩阳光，让我们一起走进这彩色的诗篇。愿你们用琴弦拨动金色的弦律，歌唱美好的年华，用歌喉放飞绿色的颂歌，抒发心中的情怀，用画笔展开蓝色的遐想，描绘美好的梦幻，用舞姿摆动多彩的衣裙，赞美火红的年代。让艺术之花洒满实验学校，让艺术的芬芳浸满校园。
最后，感谢为艺术节付出辛勤劳动的老师和同学，也预祝同学们六一儿童节快乐！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
小学艺术节讲话稿4
老师们、同学们：
上午好！
在这鲜花盛开、绿草茵茵的初夏，xx市实验小学第30届xx艺术节在全体师生的共同努力下，今天拉开帷幕。在此，我谨向筹备和组织这次艺术节的全体师生表示感谢！正是你们积极的参与，忙碌地工作，才确保了艺术节的如期举行。
本次艺术节的主题是“燃爱国热情、亮艺术风采”，举办了“翰墨丹青颂祖国”书法比赛、“五彩缤纷绘童年”绘画比赛和“乘着歌声的翅膀”校园合唱比赛，让更多的'学生参与进来，锻炼自己，展示自己。班级之间、学生之间互相分享健康成长的喜悦和阳光童年的快乐；以这种快乐的方式隆重庆祝伟大祖国七十华诞，热情迎接六一国际儿童节。
在20xx年中小学生个人艺术单项比赛中，我校有32名学生获得xx区奖项，获得三等奖的是四3班xx；
获得二等奖的是xx，祝贺他们！请获奖同学上台领奖。
请校长为获奖同学颁奖。
谢谢校长
获得xx区一等奖的同学，他们是四2班xx，祝贺他们！请获奖同学上台领奖！
有请书记上台为获奖同学颁奖。
谢谢校书记
本次艺术单项赛获得一等奖的同学晋级参加了xx市的比赛，谁又在市级比赛中一举夺魁呢？我们会在本周五xx艺术节的闭幕式上向大家揭晓名单。
最后，让我们共同预祝xx市实验小学第30届xx艺术节取得圆满成功！
谢谢大家！
小学艺术节讲话稿5
各位领导，各位校长、老师、同学们：
首先，我代表教育局对参加中小学艺术节的各位领导表示衷心的感谢。
为了全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，推动全县的艺术教学工作，我们举行“xx县首届中小学艺术节”。这一次艺术节分两部分内容，一是艺术作品创作，二是文艺节目演出。艺术作品创作全县16所中学、34个学区（学校）全部参与，共收集作品2127多幅；文艺演出全县中小学共排练各类节目116个。本次艺术节我们坚持“全面展示、相互交流、重在参与、推动教学”的原则，使全县广大师生都能感受艺术的熏陶，都能参与到艺术教育之中。
本届艺术节是我县中小学首届艺术节，是我县艺术教学的新起点，她的举办，是为我们每位师生提供一个艺术才华展示的大舞台，更是激发广大师生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，是构建和谐校园的重要举措。
艺术是人类文明的重要组成部分，教育是传承文明的重要手段，教育如果没有美育、没有艺术，我们的校园就失去歌声、失去色彩。马克思说“社会进步就是人类对美的追求的结晶。”真、善、美是人生的三大价值体系，人类的一切活动最终归结为对真、善、美的追求。艺术正是对于自然、人类、社会和生命存在与发展的理解和把握。我们唱响人生、描绘自然，我们涂抹山河，浓缩世界，这都是真善美的集中体现。
艺术从其产生之日起，就对社会存在与发展以及人类灵魂的感发、激励、净化和升华产生着重要而深刻的影响，艺术的本质反映生活同时也引导和造就人的生活。学校的一切工作就是要造就一代新人。“计划人生、追求崇高”、“知识强身、精神成人”，这也是学校追求的目标。
艺术教育是学校教育的重要组成部分，加强艺术教育对于培养同学们高尚的道德情操，高远的志向选择，高深的知识学问，高超的生活智慧，促进学生全面健康和谐发展具有重要的现实意义。
艺术作用于人的精神，引导人追求人生的意义和价值，贝多芬、肖邦、冼星海、阿炳，他们的音乐曾震撼无数人的心灵，徐悲鸿、齐白石、毕加索、罗丹又塑造了无数健全的人格，净化了无数人的心灵，艺术教育显示了无穷的魅力。
科学是严谨的、理智的，艺术是人文的、情感的，科学和艺术是人类认识世界和改造世界的两个翅膀，缺一不可。艺术是想象的世界，艺术活动是培养与发展想象力和创造力最有效的一种活动，学习能力和创造力需要有宽阔平和的胸襟和良好的情绪状态，艺术正是造就这种品质的有效途径。
各位老师、同学们，艺术使人生更加精彩，更加美好，艺术使校园更加活跃、更加亮丽。
我衷心祝愿全县各中小学及广大师生发挥特长，张扬个性，强化团队精神，亮我多彩人生；我衷心祝愿学校的艺术教育之花愈开愈艳。我相信，我们教育的明天定会更辉煌、更灿烂！
谢谢大家！
小学艺术节讲话稿6
各位老师、同学们：
上一周，在县教育局的组织下，我县中小学艺术节隆重开幕，各学校以举办艺术作品展览和文艺演出的形式，宣传展示自己的教育成果，一块块倾注师生心血的书画、剪纸、手工作品展板，摆满中心广场角角落落，一场场充满青春活力的校园歌舞表演，激动着在场的每颗心灵。可以说，本届艺术节，全方位立体式展示了我县五彩纷呈的校园文化。
同样，我校在艺术节上的表现尤为精彩，得到县、局、校领导的充分肯定和热情鼓励，为此，我们倍受鼓舞。
可以说，在校领导的亲自安排和全力支持下，由教科室牵头，教务、办公、德育、总务、党办具体协助，各美术老师的全程参与、各科室工作人员和爱心教师的辛苦劳作，各亲爱同学的热情参与，50幅作品和8个歌舞节目，赢得兄弟学校师生的一致好评，不仅是作品数量之多，不仅是作品质量之高，还有展览过程中，我校领导师生表现出的团结一心和敬业精神，等等。你们为学校赢得了荣誉，为学校增添了正能量，让我们信心倍增。
向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢。
总结本次艺术节，以下做法值得今后传承：
第一，领导的高度重视和深刻认识以及全力支持是我们开展工作的强大动力。就如本次艺术节，有了校领导的亲自安排和具体协调，才有了学校各个部门的高度重视、积极参与和协调配合。这是一个经验，牵一发而动全身，调动全校资源，集大家智慧，集中力量办大事，需要自上而下，需要科学决策、高度重视、全力支持，全员参与，团结协作。这样的做法要传承。从古到今，办成大事，首先离不开核心领导，其次是群众的团结协作。
第二，成就感和幸福感是我们学习、工作、生活的强大动力。各位领导、各位老师、各位同学，当我们学校的荣誉被社会所津津乐道时，我们听到后能不自豪吗？当我们的辛勤付出被领导、同事、同学、朋友充分肯定时，我们能不发自内心的喜悦吗？艺术节上的每一幅作品和每一个节目背后作者的成就感和幸福感不就是有力的明证吗？所以，成就感、幸福感能激发师生强大的进取心和求知欲。在此，我强调，让我们在管好、做好每一件小事，上好每一节课，开导好每一个学生，画好每一幅画，照好每一张相，写好每一个字，打扫好每一次卫生中感受哪怕是很小的成就感和幸福感，积小流以成大江，以此激发自我的进步，以此推动学校的发展。
让我们每个人因自己的存在而让大家感到最大的幸福。这虽然需要我们长期不懈的努力，但这是方向。
时间不因我们的喜怒哀乐而停止，与其哀愁懒散虚度光阴，不如乐观勤谨珍惜时日，也许有所建树，才会让我们走出这个学校的时候，少一些遗憾和自责，才会使我们的生命变得厚重。
希望，在今后的教育教学过程中，我们将本次艺术节成功的经验和做法传承下去。
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