低碳生活的讲话稿（通用五篇）

时间：2023-06-14 05:17:10 文/刘莉莉新闻稿北考网www.beiweimall.com

　　低碳生活的讲话稿1

亲爱的老师和同学们：

　　大家早上好！

　　我今天国旗下演讲的题目是《低碳生活与你我》。

　　1、什么是低碳生活？

　　据科学研究发现，人们使用大量与化石燃料相关的物品。在日常生活中，这导致大气中二氧化碳等温室气体的增加。这些温室气体使得太阳辐射中的可见光更容易穿透大气层，地球表面会获得更多热量。同时，温室气体对地球表面反射的红外线有很高的吸收能力，导致温室效应加剧，造成全球变暖，危及自然生态系统的平衡，影响我们的正常生活。

　　2、我们每个同学如何过低碳生活？

　　我建议学生从日常生活入手，重点关注衣食住行。

　　1、衣服：少买不必要的衣服，少穿化纤衣服，减少碳排放。

　　2、饮食：少浪费食物，少吃汉堡。高热量食物也有很高的碳排放。

　　3、住宅用途：家用电器都是节能的，比如使用led低能耗照明；据能源部估计，用节能灯泡代替传统灯泡，可以避免排放数亿吨二氧化碳。省电不使用电器时，切断或关闭电源。节约1千瓦时电，减少1公斤二氧化碳排放；还要节约用水，比如淘米水就是很好的洗洁精，可以留着洗碗。沾了油的锅和盘子要用用过的餐巾纸清洗，既省水又方便清洗。也可以少用洗洁精，减少水污染；少用一次性餐具，自带水杯。

　　4、旅行：有计划的去逛街，少开车或者排量小的车，长途坐公交地铁，短距离骑自行车走路。

　　5、爱护绿化：植物调节大气中的二氧化碳非常重要。善待植物。

　　6、尝试垃圾分类：垃圾分类可以回收宝贵的资源，减少填埋和焚烧消耗的能源。比如废纸直接送到造纸厂生产再生纸环保袋；饮料瓶等一次性物品也可以送到相关工厂成为可再生资源，尝试“变废为宝”。

　　低碳生活是为了保护地球和我们的家园。让我们行动起来，以积极的态度，从我做起，竭尽全力，学以致用，用低碳的生活方式迎接美好的未来。

　　低碳生活的讲话稿2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我国旗下讲话的题目是《节约能源，低碳生活》。

　　曾几何时，我们以为我们所赖以生存的地球是一个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球。可是，近年来地球生存环境却越来越不容乐观：火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至；暴雪、洪涝、干旱等自然灾害也频频发生。

　　曾几何时，我们还天真地以为地球母亲留给我们的能源取之不尽，用之不竭，可是最新统计表明：石油将在60年后枯竭，煤仅可以供人类再使用250年。

　　这一切都向我们提出了严峻的警告。保护环境、珍惜资源迫在眉睫。而改善地球环境，保护地球资源的最有效手段就是节约能源，做到低碳生活。

　　那什么是“低碳生活”呢？我们都知道，汽车开动，燃烧汽油，就要排出含二氧化碳的废气；电厂发电，工业生产等也要排出含二氧化碳的废气。这些废气就是导致全球气候变暖，灾害频发的原因。低碳生活，就是要我们在日常生活中尽量减少能源消耗，从而降低二氧化碳的排放。

　　下面老师给同学们提供一些数据，你们就会有更加真切的感受了。

　　少搭乘1次电梯，就减少218g的碳排放。

　　少开冷气1小时，就减少621g的碳排放。

　　少看电视1小时，就减少96g的碳排放。

　　省一度电，就减少638g的碳排放。

　　省一度水，就减少194g的碳排放。

　　如果全中国一起行动起来，那么我们每天可以减少约290亿kg的碳排放量。那是多大的一个数据啊！

　　我们每个人都是地球的主人，积极实践低碳生活，做保护地球的卫士是每个人的责任。亲爱的同学们，新学期，节约能源，低碳生活，你们准备好了吗？下面老师给大家提几个建议。

　　一、为新书穿上环保的新衣

　　新学期到来，同学们拿到新书，以往都是买塑料书皮，或者买漂亮的包装纸包书皮。全校几千名学生，每个人平均新书六七本，要花费多少钱啊！更重要的是，这些塑料书皮和漂亮包装纸制作要浪费能源，塑料书皮使用后还会产生白色垃圾。不妨用旧挂历、海报、牛皮纸等材料包书皮，既利于环保，还可以跟着爸爸妈妈学习，学会自己包，锻炼动手能力。

　　二、把没有用完的本子整合起来

　　新学期，新气象，文具换新的，本子买新的，书包里焕然一新。前一学期好多没用完的本子也自然被淘汰了。据资料显示，生产一吨文化纸要用20多棵树龄在20至40年的树木，需要消耗水100吨、电600度、煤1.2吨、化工原料300公斤，同时产生高浓度污水300吨。把旧本子没用完的部分整合起来吧，重新订成新的本子来使用。可以做练习，也可以当演算纸，节约了钱又节约了纸张，何乐而不为呢？

　　三、让小手帕成为校园时尚

　　曾经被人们普遍使用的手帕被遗忘，取而代之的是使用方便的纸巾。纸巾制作要砍伐树木，不仅浪费了资源，乱扔还会污染环境。而手帕却可以反复使用，既节约资源又保护了树木。所以让我们拒绝使用纸巾，随身携带小手帕，身体力行做保护地球的小卫士。

　　四、人人争当节能小标兵

　　当我们离开教室，随手关灯，关电风扇；当我们洗手时，可将水龙头开到小流量；就餐的时候，吃多少盛多少，不要浪费一粒粮食；用过一面的纸，尽量留作草稿纸，用包装品的盒子，做笔筒、储物罐；喝过的饮料瓶，做成美丽的花瓶装扮生活；比较大的纸箱，能做成垃圾桶；购物时，不用一次性塑料袋，记得带上环保购物袋；能骑自行车，就不坐汽车；能走楼梯，就不坐电梯。让我都来争做节能小标兵吧。

　　亲爱的同学们，保护地球人人有责，节能减排势在必行。让我们一起走进低碳新学期，开始节能新生活，共创绿色校园吧！

　　低碳生活的讲话稿3

　　今天，我讲话的题目是《节能减排，低碳生活》。

　　相信大家对一首诗并不陌生，“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”。天色已暝，却有皓月当空；群芳已谢，却有青松如盖。山泉清洌，淙淙流泻于山石之上，有如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，多么幽清明净的自然美啊！

　　可是长久以来，人们为了谋求自身的经济利益，无休无止的破坏已经使我们生活的地球伤痕累累，环境问题日益突出。废气，污水，白色垃圾正笼罩着我们居住的城市，如果继续任其发展下去，我们就真的只能在诗词中回忆青山绿水了。所以节能减排，刻不容缓。

　　怎么才能做到节能减排呢？作为一名小学生，我们应做到以下几点。

　　节约用电：在学校白天自然光较好时不开灯；灯和电风扇根据需要开启；教室无人时随手关闭电灯、电扇和多媒体。在家里，我们出门前应关掉电灯、关掉饮水器、关掉计算机、关掉一切与电有关的开关。

　　节约用水：我们要随手关闭水龙头，不要让我们的眼泪成为地球上最后一滴水。

　　节约用纸：打字、复印除定稿外，草稿尽可能双面使用。便条不要使用干净的打印纸，尽可能使用可再利用的小块纸张。

　　节约粮食：在酒店或家里用餐时，我们尽可能不浪费粮食在日常生活中，我们还要注意爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品。

　　是啊，低碳行动就好象是一盏盏明灯，只要我们坚持不懈，必将照亮整个世界。来吧，同学们，为了我们的生活更加美好，为了我们的校园更加美丽，为了我们的地球多份绿色，让我们行动起来，一起争做节能低碳生活的倡导者、宣传者和实践者！让我们携手走进低碳生活，共创节约校园。让我们将低碳生活进行到底！

　　低碳生活的讲话稿4

　　有的同学可能会问，什么是低碳生活？其实一直以来我们强调的“节约、绿色、环保”就是低碳。那为什么我们要提倡低碳生活呢？还记得我上初中那会，学过一篇课文名字为《罗布泊，消逝的仙湖》文中讲了这么一个故事：消失的罗布泊位于塔克拉玛干沙漠边缘，自20世纪初瑞典探险家斯文·赫定闯入罗布泊，它才逐渐为人所知。罗布泊过去是广阔、美丽、充满生机的湖泊，它的周边是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。但是罗布泊消逝于20世纪70年代。消逝的原因有两个：一是20世纪20年代塔里木河曾经人为改道，导致下游干旱缺水；二是盲目滥用塔里木河水资源，致使下游河道干涸、罗布泊断水，生态环境彻底破坏。现在的罗布泊变成了一片死寂的荒漠，胡杨林成片死亡，寸草不生，不见飞鸟，令人恐怖。罗布泊的消逝导致生态环境遭受人为破坏，迅速恶化，沙漠在扩张。同样的悲剧还在上演，青海湖湖水下降，陆地向湖中延伸；月牙泉水域缩小，有干涸之势。

　　我想知道，你理想中的生活环境是什么样子呢，我想同学们心中都有一个属于自己的世外桃源，希望我们生活的地方没有雾霾，蓝天白云、鸟语花香，有小桥流水。这就需要我们一起努力。

　　怎么才能做到低碳，为环保出一份力呢？

　　在学校，我们可以这样做：不浪费纸张，有效用好每一张纸；类垃圾，进行循环利用；节约用水，及时关掉水龙头；养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。

　　在家里，我们可以这样做：出门自带水杯，减少使用一次性杯子或饮料瓶；出门购物，带好环保袋；多用永久性筷子、饭盒，减少使用一次性餐具；外出尽量步行或乘公交车，少坐私家车。

　　“保护环境，低碳生活”是一种意识，一种为自己，为别人的意识；也是一种行动，一种从身边小事做起，自觉保护环境的行动。滴水可以穿石，聚沙可以成塔，就让我们每个人自身的点滴改变，最终汇成一股强大的力量，让人类社会与自然和谐发展。

　　低碳生活的讲话稿5

亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！今天我讲话的主题是：低碳生活，从我做起。我先给你们讲个故事，一位从国外考察回来的学者说过这样两件小事：他在欧洲一个海滨公园的草坪边休息，看见旁边长椅上与父母在一起的一个四、五岁的小女孩，走到十米开外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去。那位学者便问小女孩，你为什么走那么远去扔一张纸呢？那女孩认真地回答，这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。

　　回国后，这位学者在上海一个街心花园的草地边，也碰到一个四、五岁的小女孩与父母一起散步，那女孩吃过冰淇淋，也走过去把包装纸扔进了垃圾桶，学者便问她：小朋友，你干吗走那么远去扔一张纸呢？女孩悄悄地说：妈妈说，城管叔叔就在那边，乱扔要罚钱的！通过这两件小事，那位学者道出了他内心的感慨：两个同龄的小孩的环保意识和教育观念竟有如此的差距！

　　大家都知道地球是个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球！但是，近年来是越来越不太平。我们放眼世界，地球生存环境对人类似乎并不那么乐观：火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至；暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下，这是大自然的错吗？为何大自然突然变得不再亲切？

　　联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。全球变暖这一不争的事实，让这里注定成为全世界的焦点。一时间，低碳生活成为当下的流行语。

　　所谓低碳，是指降低以二氧化碳为主的温室气体排放量。那什么是低碳生活呢？低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的.科学、健康的生活方式。因此，低碳生活要求的是一种负责的生活态度，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯；低碳生活倡导的是一种健康的生活方式，低碳生活主要解决可持续发展问题。

　　低碳生活不是一种能力，而是一种态度。让我们积极响应号召，从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米做起，争做低碳一族，养成节能环保习惯，享受绿色健康生活，呵护人类共同家园。就拿最简单的水资源来说吧，我们都知道，水是生命之源，生命离开了水便无法生存，可见水资源是多么重要。可是，在校园里，我们时常看到水龙头里的水白白地流着，你可知道，虽然水随处可见，但是地球上百分之九十三是咸水，只有百分之七是淡水，而能喝的水只占百分之零点八，可见水多么珍贵。更何况，我国是缺水型国家，假如再不节约用水，那么也许有一天最后一滴水就是我们的眼泪了。

　　再谈谈电力资源，我们每天都能享受到电带来的便利，天黑了要开电灯，天热了要开电风扇，上课会用到电脑，电视等等。所有的电气设备只有通电才能工作，因此我们对电有很强的依耐性。然而电不是取之不竭，用之不尽的，这几年，我国的很多地区都出现过电荒的现象，停电给人们的生产生活造成了很大的影响。同学们，我想问问你们，当你们到室外上课或做操时，有没有主动把教室的灯关掉呢？不要小看这一个简简单单的动作，要知道，积少成多，一盏电灯一天节约0.1度电，一年大约节约三十多度电，学校几百盏灯，一年就能节约一万多度电，这可是个不小的数字啊。

　　除此之外，在校园内，我还发现不少浪费的现象，比如我们学校的垃圾桶中，每天都有一大堆的纸张，细看这些纸张，多半都没有用多少就被扔了。再比如老师的讲台上，经常都有长长短短的铅笔无人认领，而这些铅笔中大部分都还可以继续使用。纸张是用木浆加工成的，铅笔也是用木头制作的，表面上看浪费的是纸张和铅笔，而实际上是在浪费森林资源，一棵棵大树就被我们白白浪费了。

　　节约资源，势在必行。为此，我提出了以下建议。

　　一、用水时水龙头不要拧得太大，用完水后随手关上水龙头。如果有同学看见了水龙头没有关紧一定要去把它关好，发现滴漏，及时报修。打扫卫生时用桶接水，做到一水多用。

　　二、在天气晴朗，阳光明媚的日子里尽量不使用日光灯。上室外课时关闭电器，做到人走灯灭。放学后自觉检查并关闭教室内的所有电器。

　　三、看到浪费水、电的现象及时纠正。

　　四、节约纸张，做到一纸多用，有的可以用来包书，有的可以用来当做草稿纸。

　　五、爱护文具，不随便丢弃可用的铅笔。

　　六、建议班级安排节约管理员，专门负责节约事项。

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