科技节校长讲话稿1
尊敬的潘教授，老师们，同学们：
上午好！今天，天朗气清，惠风和畅。城望一中第xx届、实验学校第x届教育科技节在此隆重开幕。首先我谨代表学校向出席开幕式的中科院院士、航天专家潘厚任教授表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！向全校师生致以节日的祝贺！向筹备、组织这次盛会的全体师生表示衷心的感谢！
老师们、同学们！教育科技节是学校一贯坚持的办学特色和优良传统。举办教育科技节，是为了增强科教兴国意识，强化人才强国观念；是为了强化学校的育人功能，营造浓郁厚实的科技文化氛围，陶冶师生的精神世界，全方位地展示师生的风采；是为了全面推进新课程改革，努力促进课堂文化知识向动手创新实践能力的转化，也是实现人的全面发展的迫切需要。
人类文明社会的建立是以科技的进步开始的，并随着科技的进步不断地向前发展。想想过去多少神话传说，如嫦娥奔月、龙宫探宝，早已成为了现实；想想过去人们多少幻想，如千里眼、顺风耳，早已付诸了实践；想想过去人们多少想都没有想到的事情，如悬浮列车、太空行走，都已呈现在了人们眼前。人类从茹毛饮血到享受着科学的膳食,从穴居山洞到享受着现代化的居室。这一切，都是科技的力量，是科技在改变着人们的生活，是科技让神话和幻想变成了现实，是科技带给了人类一个又一个的惊喜。
在如今风云变幻的新世纪，各国之间的竞争，表现在经济实力和科学技术的竞争，而实质上是人才质量的竞争。一百多年前，马克思就指出：“自然科学往后将包括关于人的科学，正像关于人的科学包括自然科学一样，将是一门科学”。当今现实已经证实了马克思的预言，自然科学与社会科学统一，科学整体化发展、人才综合性发展已经成为不可抗拒的潮流。当今我国的教育目标也证明了：一个现代的人，应当既谨严的科学精神，又有高尚的人文素养。坚持科学精神与人文素养的统一，反映出一种对人的文化、素质、人格的完整性要求，从本质上说，与我国历来倡导的有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”的目标是一致的。
老师们、同学们！本届教育科技节的主题是：“宏扬科学精神，提高人文素养”。在教育科技节活动期间，我们准备了学生科技创新、创新设计比赛，创新作文比赛；计算机知识、学科知识竞赛；优秀社会实践活动、研究性学习成果、绘画摄影作品评比；诚信教育系列活动及教师教育教学系列竞赛等多个项目，目的在于以节日的形式，以活动为载体，全方位的进行科技创新实践与文艺创作实践，以培养同学们实事求是、追求真理、独立思考、勇于创造的科学精神，提升感悟自然、感恩社会、关爱他人、善待自己的人文素养，充分展示学校校园文化建设的丰硕成果，全面推进学校素质教育。
中学是人生的起始阶段，也是梦想生成的时期。许多大科学家、大艺术家们，如牛顿、爱因斯坦、杨振宁、霍金等都是在这一时期树立了献身科学的理想，并在以后的科学研究中作出了巨大贡献。也许我们以后不一能成为科学家、艺术家，但是我们应当努力成为具有科学态度、人文素养的人。现在，舞台已经搭好，帷幕也已拉开，请大家到舞台上尽情演绎，展现自己的特长，开发自己的潜能。为使本届教育科技节达到预期的目的，我代表组委会对大家提出以下要求：
希望每一位小科学家、准艺术家们积极参与，自由展现，让智慧的灵感闪现在赛场的每个空间，让青春的活力迸发在赛场的每个角落。希望你们在这个展示才华和特长的节日里，精神饱满，斗志昂扬，勇攀科学高峰，敢游艺术长河，赛出水平，赛出风格。同时也希望你们利用本次教育科技节的契机，宏扬科学精神，提高人文素养，从科技创新、艺术追求中感受生活的快乐！
最后，预祝本届教育科技节圆满成功！
科技节校长讲话稿2
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！在全校师生的共同努力下，我校第xx届科技节取得了圆满成功，在此，我谨代表学校向为本次科技节付出艰苦努力的老师们、同学们表示衷心的感谢，向科技节上获奖的同学，老师表达最真挚的祝贺。
本届科技节于12月3日拉开帷幕，到12月31日完成所有项目评比。科技节中，大部分老师、同学积极参与了各项活动。本届科技节共收到学生参赛作品101个，其中科技论文41篇，科技小发明31个，电脑制作作品23个，科技电影观后感6篇；教师参赛作品74个，其中，多媒体课件72个，教师自制教具2个；团委播放科技电影三部，观看学生近千人，本届科技节是近几年来收到作品最多，师生参与面最广的一届。特别是高二年级参与学生人数最多，质量最好，在9个优秀组织奖中有6个班属高二，其中高二24班z同学和20班李树宝同学个人分另制作了8个和6个科技发明作品，z等老师分别指导了多个较高质量的学生作品。
本次科技节收到的作品普遍具有科学性，和较高的创新性。科技论文涉及面广，展现了同学们平时长期观察、记录、思考的成果；电脑制作作品制作精美，想像丰富；科技创造发明作品富有新意，能解决一定的生产、生活问题，体现了三中学生勇于创新，较强的动手能力；教师课件充分体现多媒体的教学优势，课件内容安排合理，符合新课程要求，大部分课件较好地体现了新课改理念，和较高的技术水准。科技节活动的开展较好地培养了我校师生的创新意识和创新能力。
尽管本届科技节取得了不俗的成绩，但也存在下列一些不足。
一是参与度有待进一步提升。本届科技节各项活动参与者达上千人次，但高一、高二仍有18个班（高一10个班，高二8个班）未上交一件作品，占高一、高二班级总数的37.5%。
二是作品整体水平偏低。科技发明和电脑制作作品存在创新不足，深度不够，制作粗糙等问题，科技小论文还普遍存在论文格式不正确，缺少全面、真实的调查数据。
三是没有形成强有力的创新团队。科技节参赛作品，绝大多数是学生个人创作，没有团队协作，由于高中生活学习时间紧张，个人很难完成大量的调查、研究、数据处理、制作等工作，没有团队有效合作很难做出高质量的作品。
四是老师对学生生作品指导欠缺。参赛作品中相当一部分作品没有老师指导，或老师指导不到位，直接导致科技论文格式不正确，甚至出现常识性错误。
老师们、同学们，当今的时代是知识经济时代，是一个只有创新才能生存发展的时代，我希望我们阳桂三中的同学们，抓紧时间勤奋学习，积极参与科技创新、各种学科兴趣小组和社团活动，着力培养创新意识，团队意识，为未来的发展打下坚实的基础，为我们的民族振兴、国家的强盛做出自己应有的贡献。
谢谢大家！
科技节校长讲话稿3
老师们、同学们：
大家上午好！今天，我校第三届科技节隆重开幕了。在此，我代表学校，向本届科技节开幕表示热烈的祝贺，向各界关心康顺路学校教育事业的人士表示衷心的感谢！
本届科技节是我校贯彻落实第三次全教会精神，芦淞教育工作会议精神，积极推进素质教育，实施“减负增质”的有力举措，是增强同学们的科技意识，展示同学们兴趣、爱好、特长，检验学校课外活动成果，显示学校现代教育技术应用水平的大好机会，是促使同学们“学科学、爱科学、用科学”，形成良好的科学氛围的好机会，同时也为我校迎接全国、省、市中小学生科技创新大赛活动奠定基础。
本届科技节，我校将充分展示同学们近期的科技成果。希望同学们顽强拼搏、刻苦训练、精益求精、开拓进取、勇于挑战、敢于胜利、为国争光。同学们是祖国21世纪的希望所在，21世纪的竞争是以经济和科技为基础的综合国力的竞争，科技是第一生产力，而科技又离不开教育，离不开同学们的`勤奋学习。希望同学们通过这一次别开生面的科技节，明确自身的责任，注重创新精神和创新意识的培养，担当21世纪祖国建设的重任。
这次科技节，得到了全体教师和同学的热情参与和支持，做了大量的前期准备工作。在此，我代表学校向全校师生表示感谢。
最后，祝本届科技节圆满成功！谢谢！
科技节校长讲话稿4
尊敬的老师们、同学们：
早上好！在这生机勃勃、春意盎然的季节里，我们迎来了xx小学20XX年校园科技节。我们知道，科学技术是第一生产力，科学技术是人类社会发展的不竭动力。我们应该“用科技着色生活、用创新引领未来、用低碳倡响文明、用责任唤醒生命”。
本届校园科技节的主题：科技与文化交融，科技与生活同行。时间是5月16日——31日，长达半个月。本届科技节内容广泛，活动形式生动活泼。活动内容有科学体验活动——走进市气象科技馆、走进市博物馆、城市规划馆、参观蝴蝶标本展；科普讲坛——健康生活知识讲座、心理健康辅导、游戏中的数学讲座；科普电影展播；“鸡蛋撞地球”比赛；“寻找生活中的科学”实践活动；“变废为宝环保小制作”比赛；急救演习（防溺水、火灾、地震等）；同读科普读物沙龙会；优秀科普征文评比等。我相信，同学们一定能积极主动地参与这次科技节活动，并能在活动中，听得欢心，看得开心，写得舒心，做得顺心，玩得尽心。相信同学们通过各种活动的参与，一定会激发起强烈的求知欲，树立远大的理想，从而在科学的道路上奋勇攀登，尽情遨游。
小学是人生的起始阶段，也是梦想开始的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人、杨振宇、霍金等都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。
我们应该向他们学习，也许，我们的同学不久的将来也会成为科学家，因为未来不是梦；也许，我们的同学没能成为科学家，但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。所以，同学们要通过这次活动，全面提高自身的科学素质，养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯，形成科学的态度，掌握科学的方法，培养独立思考、自主探索的创新精神和创新意识，做一个既具有科学理念，又具有科学实践能力的新人。
同学们，“科学与生活同行”校园科技节的舞台已经搭好，希望大家拿出各自的绝活，用激情和活力，用聪明和才智到舞台上尽情演绎，展现自己的特长；以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造！愿科技节是你梦想的摇篮，为你插上腾飞的翅膀！
最后预祝本届科技节圆满成功！谢谢大家！
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