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现在的我能做什么评课稿范文

时间:2023-06-16 05:59:42 文/秦风学 新闻稿北考网www.beiweimall.com

现在的我能做什么评课稿范文

  一、教学目标定位准确,体现了课程价值

  《品德与社会课程标准》提出:该课程是以儿童的社会生活心理品质为基础,以促进学生良好品德形成和自我发展为目标。《品德与社会》作为一门新的综合课程,在课程价值上具有多元性,注重道德行为和意志品质的构建性,侧重学生主动参与,探究体验。《现在的我能做什么》为实现“体会家长的辛苦操劳,感受父母为自己的成长付出的心血,学会感激家长,体谅家长的难处,增强自己的事情应该自己做的.家庭责任心”的教学目标,她课前布置学生去家里观察日常生活中父母的辛苦操劳,引导孩子们主动参与、思考、讨论、交流、表达,并在活动中改变自己和完善自己。

  二、努力实现课程与教学的整合

  品德与社会课是一种开放的,期待着使用者自己去完成的教材。在教学中,沈老师为学生提供话题和范例,凭借这些话题和范例激发起学生的学习热情,调动他们认知和经验、情感和体验。

  三、教学内容贴近学生生活

  沈教师创设了一种与道德教育要求一致的“自然真实”的整体情境,让学生置身其中,通过一步步紧密联系的环节,使情感得以内化,使学生的学习动机在这种“情”与“境”的相互作用的持续中得以强化,让学生们感受父母为自己的成长付出的心血,激发学生感激父母的感情。

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