《竹石》评课稿
今天有幸听了吴利萍老师的一堂有关美术新课标课改研讨课，现在我就谈一点个人的看法。
吴老师很好的运用了多媒体，并且很好的把语文课和美术课整合，一开始，当银幕上显示古诗《竹石》，使学生感受到上语文课的感觉，等欣赏完古诗，老师又把话题转到了画上，以下子把学生带到她的轨道上，竹子的生长特点是什么？用提问法切入到竹子的特征，紧接着是让学生欣赏画家用水墨形式表现竹子。学生这时的兴趣已经被调起，最后吴老师讲解了竹子的作画步骤，整堂课上的节奏很紧密，也发挥了学生的主动性和参与性，特别难能可贵的是吴老师亲自的示范，让学生真正的佩服老师到认真作画，新课程探索到现在，我觉得老师的`范画和亲临辅导是不可少的，今天吴老师正是阐明了这个道理。
要想给别人半桶水，自己就要有一桶水，美术老师的美术基础是很重要的，要想让美术课和别的科目相区别，老师的范画不可少。
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