学生下学期读书心得范文一
读了这个故事,我深深地明白了:生活在同一个地球上的不同生物之间是互相制约、互相联系的。仅仅根据人类自身的片面认识,去判断动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿,也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中得这种相互关系。鹿在没有大敌的安全环境中无限制的繁殖,这样鹿群对事物的需求量也无限制地增加,而森林里的食物来源是有限的,他只有这么多,不会增多,这样便导致绿色植被减少,最终森林被毁,而“杀手”就是人们所认为美丽善良的鹿。
在平常的生活中,许多愚昧的人们。他们捕捉青蛙,让庄稼里的虫子不断增加;他们打猎小鸟,让森林中的虫子变得猖狂起来;他们乱砍乱伐,让泥石流、洪水威胁人类的生活;他们破坏地质,让地球上的矿产资源加速枯竭,地下被挖成空洞;他们排放毒气,让大气资源受到严重的污染;他们……
生活在同一地球上的不同生物之间都是相互制约、相互联系的。生物界既需要凶残的狼、也需要善良的鹿,这样才能保持生态平衡。人们必须尊重动物乃至整个生物界中这种相互关系,否则就会带来巨大的生态灾难。
我们无法阻止人们乱砍滥伐为数不多的森林资源,但我们可以节约每一张纸,可以抑制自己更换家具的欲望;我们无法阻止人们乱捕乱杀珍稀动物,但我们可以做到不捕、不吃受国家保护的动物;我们无法阻止工厂、城市生活排放的污水污染到江河湖海,但我们可以选择使用环保类的生活用品……正是这举手之劳,便可换来生活环境的和谐,人与自然的融洽。
读了这个故事我受益匪浅!
学生下学期读书心得范文二
《安妮日记》这本书主要讲述了犹太人安妮一家原来居住在德国的法兰克福,纳粹兴起后避难到荷兰的阿姆斯特丹。在安妮十三岁生日时,她收到了一本硬皮日记本,随后开始写日记。这本日记陪伴了她人生最后自由的2年1个月零21天,最终她在集中营因斑疹伤寒而去世。
日记的开头和结局气氛截然不同。开头写了她收到日记本的喜悦以及她和朋友们之间的交往,写出她自由、快乐的心。结尾是他们听到了好消息。但结局是在3天后,他们躲藏的秘密被告发,8人均被送往集中营。有两个保护人也受到了连累。8人中,的幸存者就是安妮的父亲,他帮安妮发表了这本日记,同时告诉全世界:他、安妮和所有人都渴望和平!
安妮在日记中,多次写出她对和平的渴望,当好消息传来,她表现了她的激动,当坏消息传来,她表现了她的恐惧,也痛恨那些残忍的德国兵。德国军队伤害了无数无辜的犹太人,用残忍的手段拆散了美好的家庭,剥夺了别人生活的权利。
安妮的性格也很引人注意。她的姐姐马戈和凡·丹先生家的儿子彼得都比较内向,大人们都比较喜欢他们。但安妮的性格活泼,不是很细腻,所以总被大人们指责。但她内心很懂事,为了密室的平静和安全,她不发泄自己的情绪,尽量不让大人们因她而伤心。她感受到了不公,却会自我反省,有则改之,无则加勉,以大局为重。虽然大多数人都没有注意到她好的一面。我们应该学习她的性格,忍住自己的小性子,学会理解别人。
战争的结局是死亡,和平的意义是美好。为什么要选择战争呢?那么多犹太人就因为自己是犹太人而死亡,这才是的不公平,让他们没有生活的权利。为了让世界变得更美好,为了达成我们共同的宿愿,停止战争吧!和平!
学生下学期读书心得范文三
人生的路总是一波三折的,人的一生不可能一帆风顺,《天才少年维克多》这本书主人公的人生就是这样的。它主要讲述了主人公维克多六岁时被诊断为认识能力底下,所以从小就备受嘲弄和打压,但最后蜕变为名扬世界的天才的故事,是世界智商俱乐部主席维克多·谢利布利雅柯夫的亲身经历。
在小时候,他是被班里冷落的人,被欺负的人,大家都认为他是傻子。他细心的指出参赛模型的错误,大家全当没听见,还嘲笑他;同学在他的座位上放了装满蓝墨水的气球,让他出丑;他解开了难住全班的数学题,但却连老师都认为维克多在撒谎......一件件事,每样都针对他,但他并不讨厌同学,也没有愤愤不平,但或许正是这样,他才会被同学当成“傻瓜”。
成年之后,维克多不仅被艾弗利公司录取,还得知自己的智商并非只有73那么低,而是有173,他再也不自卑了,他当上了国际门萨协会的主席,发表了演讲,现在的他,在演讲时是那么自信,说话流利,再不像以前一样磕磕巴巴,他告诉人们,要相信自己,并且坚持下去,那么,自己的行动也会变得伟大。
在现实生活中,我并不是一个自信的人,在要进行班委竞选时,我每次都做好了参赛准备,但到了真正竞选的时候,又迟迟不敢上台发表演讲,总想着自己会落选,所以就错过了当上班委的机会,不过当再一次竞选的时候,我鼓起勇气上台演讲,相信自己是可以竞选上的,我竟真的如愿以偿地当上了班委。
正像维克多所说的一样,“不管拥有多么杰出的才能,如果连自己都不相信自己,那么这些才能根本没有用武之地。如果还没有尝试,一定不要给自己的能力下定论。”所以,我们要相信自己,不在乎外界的流言蜚语,无论先天条件有多不好,只要努力,证明给别人看,肯定会成功的!
学生下学期读书心得范文四
勤奋是一扇门,打开它,你就开启了全新的道路;勤奋是一盏明灯,照亮每一个需要帮助的人。我读过很多的红色经典小说,《张海迪》就是其中一本,在寒假里,我读完了这本书,她的事迹让我深有感触。
张海迪生下来是一个天资聪颖的女孩,聪明、大气、天真、活泼,但在六岁时意外发生了,她得了脊髓血管瘤造成高位截瘫。但在那残酷的命运挑战下,她没有沮丧和沉沦,始终对生活充满着信心。她一次次失败,一次次站起来,她坚持不懈的学习和工作着,学英语、写小说、画油画、拍电视、读硕士、唱歌、学医......不幸并没有把她压垮,通过勤奋和努力,克服常人难以想象的困难,反而使她走向人生的峰——在1983年3月,她被共青团中央授予全国“优秀共青团员”的称号,此后,全国各大媒体对这位二十八岁的姑娘进行了大规模的宣传,她也获得了“当代中国的保尔”,“八十年代的新雷锋”的称誉。她的名字,从二十世纪八十年代初的响彻中国;直到今天,依然矗立在人们的仰望之中。
即使她在痛苦时,都笑的十分灿烂,她说“我很痛苦,但我一样可以让别人开心!”。令我印象最深的是,当她发现自己高位截瘫时,并没有放弃,她把痛苦变成动力,不服输的她向命运发起挑战,遭受挫折也不放弃,完成了一项又一项不可能完成的任务,最终她当选了中国第五届残联主席!
在这我也深深地体会到,当她成为了残联主席时,一定感慨万千,一定体会了辛勤耕耘后收获的喜悦。张海迪当选全国残联主席,树立起了“海迪精神”的丰碑,她身残志坚,自强不息的品质,在燃烧的岁月里,不断激励着他们的那一代人,在当下,更是激励了我们这一代的青少年,成为我们的“精神偶像”。
随着时间的流逝,她已经不再年轻,但她的形象依然清晰。同学们,我们要像张海迪一样,勇敢地面对困难和挑战,像她一样,不因命运和挫折而放弃,像她一样,通过勤奋和努力,不断的超越自我。让我们穿越时光,重回30年前重新认识一下那个平凡而又不平凡的人,一起读一读《张海迪》这本书吧。
学生下学期读书心得范文五
这个寒假我阅读了好几本课外书,但有一本却让我看了后心情久久难以平静,那就是作家曹文轩的代表作——《火印》。
书中讲述了一匹小马驹和主人坡娃之间的故事。雪儿是坡娃从狼群中救回来的一匹小马驹,它和坡娃一家开心地生活着。不幸战争爆发了,雪儿被日军强征走,身上烙下了一枚日本军营的火印。
日本军官河野看中了雪儿,想要训练它成为自己的坐骑。但雪儿不肯接受河野的驾驭,它心中的主人是野狐峪的坡娃。由于雪儿的不屈和对抗,它沦为拉炮的战马,不得不忍受母子分离,遭受种种凌辱。同时遭遇不幸的还有日军炮火攻击下的野狐峪的村民。
历经战火和苦难之后,坡娃终于将雪儿带回了野狐峪,但雪儿身上的火印,成为它终身的耻辱。雪儿在村民们面前深深地低下了头,读到这里,我不免为此惋惜。但事态发生了大转变,雪儿成为了中国战马,奋勇杀敌,最后它高昂着头,用一招悬崖勒马诱使河野掉下悬崖,立下了大功,获得了赢回尊严的机会。
雪儿在书中是一匹马,但它是一匹有人格的马,甚至在我心目中它是一个人,因为它有尊严,有思想,有智慧,有悲悯。它在被河野驯服的时候,坚决不听河野的任何指示,就像一匹没用的普通马。它只想家,想野狐峪,想草灵、瓜灯。它在被烙下火印的那一刻,没有选择嘶鸣,选择挣扎,而是沉着的面对。或许它明白,一切的挣扎都没用,自己一定会有赢回尊严的机会。
读完这本书,我心潮澎湃,书中的内容让人陶醉,让人沉迷。历史的耻辱让我们难以忘记,作为新生代的少年,我们应该认真学习文化知识,使自己更强大,使我们的民族更壮大。《火印》是一个特殊岁月的印记,也是一曲铿锵的赞歌,让我们重新认识了耻辱和尊严,我们不能忘记一切!
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