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学习时代楷模王红旭先进事迹心得体会(通用五篇)

时间:2023-06-15 14:16:06 文/黄飞 心得感悟北考网www.beiweimall.com

  学习时代楷模王红旭先进事迹心得体会1

  6月1日,在重庆大渡口长江水域,两名儿童在玩耍时意外落水,当时情况十分紧急,两名不会游泳儿童已经被冲到水中央,随时都可能有生命危险,救人必须争分夺秒,这夺命一幕刚好被路过,大渡口育才小学老师,王红旭看见,他没有做任何犹豫,奋不顾身跳进长江,用尽全力向两名落水儿童游去,很快水里异常也引起路边群众注意,纷纷跑来查看情况,在看清事态严重后,大家齐心协力一起帮忙救人。

  大家通过手牵手接力方式,成功协助王红旭老师把两名儿童从水中救起,经检查,两名儿童生命都没有大碍,可是王红旭老师因为体力不支,瞬间被水冲走,几个呼吸间就看不见人了,岸上群众也是着急得大声呼喊,可是水里没有任何回应。

  群众赶紧拨打了救援电话,救援赶到后立刻在水面展开收救,但是迟迟没有发现被冲走王红旭老师,直到6月2号下午,才在王红旭老师消失,大约30米处水域发现了遗体。年迈母亲得知噩耗,哭得撕心裂肺,几乎晕过去。希望母亲能承受住这沉痛打击,保护好自己身体,大家都希望你能百命长岁,你有一个舍己救人英雄儿子,他整救了两条活蹦乱跳生命,更是整救两个家庭希望,舍小家为大家精神永垂不朽。

  王红旭老师一路走好,愿您在天堂安好。好人一生平安!

  学习时代楷模王红旭先进事迹心得体会2

  “两个孩子一落水之后,我就看到他,从大约一百米的地方飞跑过来,跳到水里去救那个娃儿”

  目睹了事发全过程的王显才说,王红旭把一个女孩救起来了,又去救那个男孩。

  “如果当时他放弃救那个男孩,他一定存活得下来,但是我看他一直没有放弃”

  多亏了王红旭老师,两个孩子才得以幸存,王老师留给这个世界最后的警示,就是暴露出来的这个问题——未成年人的防溺水安全教育!

  随着气温逐渐升高,未成年人溺水等安全事件进入高发期。

  很多学生经受不住水的诱惑,会三五成群的到泳池、河边或一些开放水域游泳、玩耍,从而造成安全隐患,学生的溺水事故进入高发期。

  这就对教育部、学校、家长等社会各方面,提出了更加严格的要求!防溺水安全教育,不容忽视!!!

  王红旭老师,救人英雄,一路走好!

  学习时代楷模王红旭先进事迹心得体会3

  他的生命被永远定格在35岁,他的事迹迅速传遍互联网,深深感动着全国人民。他就是被教育部追授“全国优秀教师”荣誉称号的重庆市大渡口区育才小学教师王红旭。

  当看到有人落水,王红旭放下自己的孩子毫不犹豫冲过去,冲在“救命人梯”的最外延的是他,离落水儿童最近的.是他,两个孩子得救了,而他却因体力不支被江水冲走,英勇牺牲,再也听不到3岁儿子的喊声了。

  王红旭老师出身教育世家,一直以来秉承着德高为师、身正为范的家训师风。他爱岗敬业、爱生如子,是践行“四有”好老师要求的先锋模范。他用实际行动体现了人民教师的责任担当,为我们教师队伍树立了榜样。我们要学习王红旭老师心怀大爱,无私奉献的精神,以他为榜样,大力弘扬高尚师德,潜心立德树人,在学生面前发挥好表率作用,培养学生树立正确的人生观,为社会积极奉献的栋梁之材。

  加强师德师风教育,做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师,这是新时代对广大教师提出的新期盼、新要求,也是新时代的新任务。树立良好的师德师风,是广大教师成为学生健康成长的引路人的需要。我们不仅做传授书本知识的教书匠,更要立德树人,努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。

  加强师德师风建设,学习宣传王红旭老师先进事迹。爱党爱国,坚定信念,王红旭老师用实际行动给党和人民交出一份满意答卷。我们学习他的社会责任感和职业使命感,用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。王红旭老师事迹的精神感召力,将进一步激励我们在培育*事业建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

  学习时代楷模王红旭先进事迹心得体会4

  2日下午,王红旭老师在出事水域附近被找到,令人痛心的是,他已经没有生命体征,就此,他的生命永远定格在35岁。

  王红旭用生命告诉我们什么叫舍身取义,他的事迹感动着整座重庆山城,也感动着我们所有人。

  他的纵身一跃,画出了人生最壮丽的弧线;他的奋力一推,绽放出生命最高尚的光芒;他用实际行动传承了见义勇为,用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。

  挺胸踏逐浪,何惧生与死,王红旭老师用大爱点亮了其他家庭的希望之火,他把平安和生机留给他人,但他的母亲却失去了儿子,妻子失去了丈夫,3岁的娃娃也永远地失去了爸爸。他的牺牲令人敬佩、更令人心疼。

  学习时代楷模王红旭先进事迹心得体会5

  六一儿童节,多么充满生机与活力的节日,然而,今年的“六一”却有着悲壮与伟大。

  二零二一年六月一日十八时左右,两名儿童在重庆大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍,不慎落水。危急时刻,王红旭老师以百米冲刺跳江救人,倾尽全力将孩子往岸上推,在数十名群众联手接力下,这两名落水儿童被成功救起,他却因体力不支,不幸被江水冲走,英勇牺牲,年仅三十五岁。

  三十五岁,风华正茂;三十五岁,教书育人;三十五岁,责任与担当。王红旭老师被定格在三十五岁的光辉年龄,他的英雄事迹传遍全国,他的高贵精神值得我们深思,值得我们学习。

  首先,爱孩子深深的印入王红旭老师的心灵。当一声求救映入耳际——“救命哇,救我的娃儿啊!”突然听到的一声凄厉惨叫,年轻的妈妈瘫软在沙滩,众人目光惊愕,而王红旭老师正从百米之外,奔过一片草丛,狂奔冲向江边……这是王红旭老师留给我们最后的背影。救出一名孩子,他又不假思索去救另一名孩子……两名孩子得救了,他却被无情的江水……正是爱孩子的思想使他义无反顾,英勇救人。

  “爱孩子是老师的天职。”作为一名老师要做到“不忘初心,牢记使命。”这也是党和国家对我们老师的基本要求。王红旭老师将人生追求融入党和人民的教育事业,体现了崇高的精神追求;以舍己救人的英勇壮举,深刻诠释了人民教师的精神品质;以至诚至深的教育情怀,彰显了教育世家的精神风范;以胸怀大爱的师者仁心,铸就了师爱永恒的精神丰碑。

  其次,良好家风的熏陶,是王红旭老师美好心灵的基石。王红旭来自一个农村较特殊的家庭,家中的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都在乡村学校从事教育工作,家庭是当地乡亲们口中的“书香门第”。上高中时,他每逢回家就主动给八十多岁的奶奶洗脚。在老家,只要见到老年人在路上挑着担子走不动时,都是二话不说接过来帮着挑。救人之事也不胜枚举:大三暑假救起一名不慎落水的小男孩,主动救护不慎从游乐设施摔下的头部流血的小男孩,操场上听到学生叫唤都会立即冲过去……

  品味着王红旭教师的英雄事迹,我们在工作中要做到爱岗敬业,要热爱教育事业,对教育事业尽心尽力。尽职尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。作为新时期的教师我们必须知道爱学生是立业之本,读书是立身之本,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任。教育要让学生终身受益,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献,要静下心来教书、潜下心来育人。我们要做到尊重、关爱每一位学生。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中做到严中有爱、爱中有严。相信有我们全力的付出,教育事业的明天一定会更加光辉灿烂!

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