班助军训心得体会范文

时间：2023-06-10 00:50:48 文/秦风学心得感悟北考网www.beiweimall.com

班助军训心得体会范文1

　　四天的军训生活即将化为圆满的成果，四天的军训生活也即将成为美好的回忆。

　　军训是同学们一个成长的阶梯，军训是一个人生难忘的阶段。

　　在军训中，同学们吃苦耐劳，严于律已，顽强拼搏，表现出色。

　　我很为大家的表现感到骄傲!

　　训练场上，骄阳烈日;队伍集合，动作敏捷;站立军姿，满身大汗;队列操练，步伐规范;训练场外，互相帮助，关心照顾，团结友爱;队伍雄壮，口号声，声声震校园。

　　处处展示出了军人的飒爽英姿。

　　军训是一个崭新的课堂。

　　通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。

　　军事训练虽然苦，但正如孟子所说，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有经过“苦”的洗涤，才能铸就钢铁般的意志。

　　丰富多彩的军训生活让我们得到了全面锻炼，使我们获得了新的人生境界，有了更广阔的视角。

　　让我们记住这不平凡的四天，让这四天成为我们成长历程中光辉的一页，照亮我们以后的人生道路。

　　军训结束，留给我们的是美好回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神。

　　它的影响是深远的。

　　因此，在以后紧张的学习生活中，我希望同学们以这次军训为起点，做到以下几点：

　　1、把军训中养成的军人作风保持下去，带到我们今后的学习和生活中，高标准，严要求，规范自己的言行，严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，树立集体观念，做文明学生，创文明班级，建文明校园。

　　对学校老师的要求，做到令行禁止!

　　2、珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，珍惜三年的学习生活，珍惜青春的大好时光，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

　　在以后的学习生活中要更加注重时间观念。

　　明确在什么时候?干什么事情?

　　3、军训生活是紧张的，军训结束之后的学习生活更是紧张的。

　　希望同学们，抖擞精神，迎难而上，把军训过程中养成的不怕苦不怕累的精神运用到学习中去。

　　尽快的适应并投入到高中紧张的学习生活中去。

　　短暂而难忘的军训，我们在训练场上迈开高中生活的第一步，明天我们将走进教室，漫游于书山学海，用丰富的知识充盈我们的头脑，我要告诉大家的是：训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不回，勤学苦练、甘洒汗水的训练要诀，同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

　　在军训结束的时刻，我们有一个共同的感受——这是我们成长过程中—段难忘的生活。

　　让我再一次：

　　祝贺大家有这样一段丰富多彩的军训生活。

　　再一次感谢教官这些天来对我们的教诲!

　　祝同学们学习进步!勇往直前!

班助军训心得体会范文2

　　20xx年第一次做初中班主任参加军训，那时什么都不懂，全是师付辛莲卿老师手把手教我;第二次是在20xx年，做高一班主任，在从化太平场军训，那时年级有12个班，学校第一次也许也是最后一次把一个年级分成两批军训，我是第一批，老师、教官都没经验，总体感觉前面六个班不如后面六个班。

　　第三次军训是20xx年，做初一级长，应当说有点感觉，每项工作安排都很紧凑，初中军训也短，只有四天。

　　这一次是第四次参加军训，身份也是级长，不过是高一，班也增加到了11个班，地点在庆丰学校。

　　为了更好地开展工作，特对本次军训作一详细总结。

　　一、军训前准备

　　1、和家长通电话和家访的必要性。

　　上学期放假时，欧校已经布置了让每个班主任必须打电话给学生，而且附近的还要家访。

　　现在看来，此举是明智的。

　　一是社会反响好，有的家长说，还是第一次老师来家访，赞扬学校的老师负责任，首先有好感;二是班主任能够了解学生的一些情况，比如四班有位女生有哮喘，廖积良老师去了家访，知道这一情况，所以在军训时有所准备，格外照顾这一学生。

　　2、军训前踩点的必要性。

　　我去了两次，第一次是和欧校、李主任及陈文学等去，了解一些情况，如宿舍的分布，饭堂的分布等，这样便于级长安排宿位和餐位。

　　第二次是开了班主任会议，也接了新生，军训人数大概确定了后，在军训前两三天，我带着全体班主任又去了一次，主要是带班主任熟悉场地，贴好宿舍床位名字，在宿舍门口贴上该班住宿名单及值日安排等。

　　不足：班主任贴在门上的名字没有作详细的规定，结果有的班只有名字，未注明班级，不方便检查;有的班用一个长条写名字，看不清;有的班用手写。

　　建议：统一用A4纸打印，内容包括：班级、住宿学生姓名、舍长、值日安排等。

　　3、物质准备。

　　这些主要是由教导处安排总务处同志负责，一般安排都很好。

　　二、军训第一天的乱

　　1、第一天到了庆丰后，先是有个开训仪式，然后进行操练，接着吃午饭。

　　学生乱就乱在吃饭，不知道自己在哪桌。

　　也不守规矩，坐下就吃，大声讲话。

　　中午、晚上也不按时休息。

　　2、教官也在适应环境，适应学生。

　　有些教官第一次训练学生，不知道度在哪里?有些规矩又不统一。

　　班主任对学生说的和教官对学生说的不一样。

　　解决办法：下午操练前有一个小时给班主任开班会，我要求学生全体集合，由我进行全级教育，讲不足，提要求。

　　然后再由各班进行分班加强教育。

　　同时和教官取得一致意见，双方都严格要求学生。

　　晚上吃饭就好多了，没人敢讲话了。

　　三、科学合理安排军训内容

　　1、军事科目由教导处定，具体实施由教官们实施，技术性的动作老师一般不插手。

　　2、文化科目一共安排了五个，一是班主任的班会课、二是级长的教育课、三是教导处的行为规范教育、四是欧校的“如何规划你的高中三年”、五是教官的国防教育。

　　一般都安排在下午2：30――3：30分，因为此时天气热。

　　有时碰到下大雨时，可以临时改为班会课和教官教学生唱军歌。

　　所以要求班主任要随时准备上班会课。

　　四、每天总结的必要性

　　每天晚上学生训练完后，班主任开会总结。

　　一般程序是这样的：班主任们轮流发言，汇报班上学生总体情况，提出疑问，校长和教导处老师当即作出回答，统一思想。

　　然后陈老师把内务检查通报，级长再作工作布置，最后校长作总结。

　　第一天晚上会议时间会很长，因为学生问题也是最多，很多东西要统一。

　　之后的几天会议时间会短些。

　　当然，每天开会时，教官的领队也必须参加会议。

　　五、学生伤病的处理

　　这次军训学生伤病很多。

　　一是晚上开空调风扇，学生受凉感冒;二是训练强度大，脚伤的特别多。

　　关于伤病问题，确实存在一个比较难处理的角度问题，如果按部队的要求，从训练学生毅力来说，应当鼓励学生坚持;但从学校安全角度出发，确实又不宜要求有伤学生坚持。

　　但这个度把握得不好的话，会导致没病同学偷懒，也会导致学生伤得更厉害。

　　我们的处理是，让医生和班主任把握这个度，我从年级的角度还是要求学生能够坚持下来。

　　三个学生出现比较紧急情况。

　　一是四班的一位女生，曾有过哮喘病史，一发病确实够吓人，好在医生处理得比较好，该生一休息也就好了，接下来也没要她训练。

　　二是六班的一女生，全身抽搐，呼吸困难，医生当即打120，我和班主任将其送到医院，进行检查、吊针等。

　　也联系家长，家长能理解，将小孩带回家治疗。

　　三是五班一女生爬上床时，跌落地上，将门牙连根拔起，我们也联系家长，将小孩送回家。

　　对这些伤病员，必须送回家的'一定要联系家长，事后一定要打电话或者亲自家访看望。

　　六、文体活动的安排

　　军训的第五天晚上有个军训文艺汇演，总体讲，本次文艺汇演档次不够高。

　　出现一些无厘头搞笑剧。

　　我们在总结会上也讲了，之前我是有布置的，班主任一定要审批，要把关。

　　有些节目班主任也有把关，但是有些班主任们没有这种意识，有些东西是不能在大庭广众下表演的，这是一个导向问题。

　　应当说，文艺表演是一个比较失败的地方。

　　我们也搞了一场师生篮球友谊赛，其他同学全部坐在旁边观看。

　　效果比较好。

　　总之，军训肯定是一件苦事。

　　但是对班集体的迅速形成，对锻炼学生的意志起到促进作用。

　　军训工作要细致，小到每一步工作，如晚上我们挨个房间帮学生关风扇;军训要严格，有些东西开学后做学生会有很大意见，但是在军训这种环境下，学生是没意见的。

　　比如剪头发，我们一共让66个学生剪了头发，当然请的是外面专业的理发师。

　　有准备、有计划、统一思想，军训肯定没问题。

班助军训心得体会范文3

　　从军训一开始我在思想上就十分重视这项工作，并在实践中不断探索总结。

　　下面我就谈几点作为军训带队班主任的一些感悟和体会。

　　一、责任重于一切

　　学校领导再三强调，要确保安全第一。

　　每个带队老师一定要有强烈的责任感。

　　的确，面对体能上的强训练量，学生出现了种种不适应，尤其是头一天，有好几个学生站在那会突然感觉要昏倒下来，这时我们就必须站在队伍边上，时刻关注学生的脸色，及时处理偶发事件，丝毫不能松懈。

　　整个军训的五天时间里，对我而言，在安全方面的压力是最大的。

　　二、关爱胜于一切

　　现在的学生有一个共同的特点：吃苦精神差，遇到困难就会退缩。

　　面对高强度的训练，许多学生在心理上已经有打退堂鼓的念头。

　　此时，作为辅导员的我，不是去批评指责他们，而是充分鼓励肯定他们，赞扬他们是学习上的佼佼者，相信他们也能成为训练场上的胜利者。

　　同时，学生训练时我会陪伴着他们，让他们有几许心理上的依靠;午休时，我会深入到每一个宿舍，去感知他们的酸甜苦辣，给他们坚持下去的勇气;晚上就寝后，我就一张张床铺去检查，帮他们盖被子，下蚊帐：面对学生真心感悟的一篇篇军训日记，我认真批读，真诚地与他们交流心得……军训的经历告诉我，困难中的人，最需要的是关爱。

　　三、配合工作至关重要

　　军训中的辅导员，应该是教官的好帮手。

　　由于训练的辛苦，学生有时会出现一些违纪现象，教官会以一些军人式的要求进行处罚，有时批评言语较重，有些学生会难以接受，甚至有些情绪。

　　此时，就需要辅导员起好媒介作用。

　　一方面支持教官的严肃认真，严格要求学生;另一方面对那些个性脆弱的学生及时安抚，交流沟通。

　　学生提出的一些合理要求与想法，我也会及时与教官们协商，做好学生与教官之间的桥梁和纽带。

　　五天的军训日子是短暂的。

　　这中间，我与教官们结下了浓浓的朋友情，与学生们结下了真挚的师生情。

　　当我望着连队方阵迈着整齐而有力的步伐走过检阅台时，我内心升起强烈的自豪感。

　　每每回首这不平凡的五天，我总会有种说不出的兴奋与喜悦。

　　因为它不仅仅是对学生毅力的考验，也是对我教育管理能力的一次测试。

　　我努力了，我成功了。