幼儿园教育心得:撕学号风波
晨间谈话时,发现坐在中间一排的小朋友座位前(地板上贴的数字学号都不见踪影),于是我决定调查一番。我问:“你们座位前的学号怎么没有了,王老师在开学时刚贴的,谁撕掉了?”“没有,我们没撕过。”(冯申辰、马文博、陈可馨、王智轩、奇奇、乐乐、王可欣使劲摇手)。这时只见邱芳琪双脚并拢坐的特好,我走过去一查又抓了一个,妙妙低着头用余光瞧了瞧我,好紧张的样子,我说:“妙妙,把脚分开。”没办法,只能照做,原来妙妙座位前半边数字也已经没有了。
紧接着传来一个声音,“是周炜哲撕的。”马文博喊。于是大家使劲点头,一致公认是炜炜撕的。这时炜炜爸爸抱着炜炜进来了,于是我说:“那好,你们都说是炜炜撕的,我们一起问问看吧!”
“炜炜,你有没有撕过地板上的学号贴?”炜炜一脸镇定,手一摊,回答:“没有。”
“但是小朋友都说是你撕的,没关系,撕过了,只要承认错误,老师会原谅你的。”还是一脸镇定“没有。”啊呀,都不招认,得想招了。
于是我说:“电视机上装了摄像头,,一按开关就能知道到底是谁撕的,现在承认还来得及,老师不会批评你的。”这招不管用,因为宝宝们不知道摄像头的功用,还是一副打死都不承认的样子。
再换一招引诱招,我拿来五角星粘帖纸,说:“王老师喜欢诚实的孩子,只要承认错误了,老师不批评你,反而拿五角星奖励你。”这招还管用,王可欣立刻“招”了,“王老师,我撕过了,我下次不撕了。”
我立刻在孩子们面前表扬了可欣敢于承认错误的举动,也没批评她,反而在她的额头上贴上了五角星,炜炜见状,真的有五角星奖励,眼睛一亮,马上走过来承认错误,“我也撕过了。”
“好,敢于承认,也奖励你一个,下次不能撕了。”他点点头。可是其他孩子还是不承认,这时嬷嬷说道:“马文博,嬷嬷亲眼看到你在撕,还不承认吗?”马文博还是坚定的说:“没有。”
看来再查下去也查不出个所以来,于是我采用跟踪关注招,在各个环节中关注他的`一举一动, 机会来了,只见在吃水果时,马文博吃得特别快,边吃边撕旁边小朋友地板上的学号贴,我马上拿起照相机把镜头拍了下来,我把拍下的镜头给马文博看,他红着脸低下了头,还偷偷的瞄了一下我,已经感到自己做错事了。
我问他:“现在承认错误吗?”点点头,“你看,做错事了只要勇敢的承认错误,老师会原谅你的,对不对?”接下来的几天,撕学号风波平静了,我又重新为他们贴上了学号。
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