世界地球日为主题的致辞1
老师们、同学们：
早上好!4月22日也就是明天也许是一个大家还不太熟悉的节日——世界地球日。世界地球日活动起源于美国。1969年，美国民主党参议员盖洛德?尼尔森提议，在全国各大学校园内举办环保问题讲演会。当时25岁得哈佛大学法学院学生丹尼斯?海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体构想，并得到很多青年学生的普遍支持。1970年4月22日，美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。作为人类现代环保运动的开端，“地球日’活动推动了多个国家环境法规的建立。1990年4月22日，全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣城活动。这项活动得到了联合国的首肯。从此“地球日”成为“世界地球日”。世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展。人类一切生活条件、资源都是来自地球。人类的生存不仅依赖地球表面的阳光、空气(气候)、水(水流)、土地、植物、动物，还要深入地球内部去获取各种矿产、能源、水源，以满足不断增长的生产和生活需要。这就需要我们必须深入地认识地球。
地球表层的许多现象、特征，都与地球深处的特征及其运动规律有关，人类需要的许多重要资源，也都采自地球内部。因此，需要了解它们的分布、储量、形成、变化的规律，对解开现今资源、能源困境或“瓶颈”，应对地震及地质灾害等，都十分重要。人们只有“抚摸”地球深部物质运动的“脉搏”，才可能捕捉到地下物质运动的信息，以此来为资源、能源和减灾防灾服务，造福于人类。
地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁得不像样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝等等，这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木，现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林，这是一个多么大的数字啊!人们还随手丢垃圾，那发臭的河面上漂浮着垃圾、树枝上挂着塑料袋、草地上堆着果皮和纸屑。环境遭到了很大的破坏，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失地无影无踪。了地球渐渐被毁灭，人类也会渐渐死亡。人类只有一个可生息的村庄那就是地球。可是这个村庄正被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城……为了保护我们赖以生存的环境，同学们，让我们行动起来吧：
1.减少或不要使用一次性用具，如：不使用一次性方便筷，少用纸巾，多用手帕。
2.提倡使用充电电池，回收废电池，集中进行科学处理;
3.不乱丢垃圾，把它们丢进垃圾桶里，并积极参与垃圾分类;
4.爱护野生动物，注意提醒他人不吃野生动物;
5.积极参加植树造林活动，提倡在庭院内养花种草;
6.尽量多次地使用每一滴水，节约每一粒粮食;
7.尽量使用绿色交通工具;如：公共自行车、公交车、地铁等。
8.积极宣传环保，协助阻止破坏环境的行为发生;
9.节约能源，随手关灯、关水龙头。减少不必要的浪费。
同学们，“爱护地球，从我做起”。只有我们每个人都身体力行地参与到环保行列中来，我们的环境才不会进一步的恶化，我们才有可能找回失去的蓝天、白云、青山、绿水。
请记住，我们只有一个地球，让我们一起来努力!
我的讲话到此结束，谢谢大家。
世界地球日为主题的致辞2
大家好，今天国旗下讲话的主题是《争做地球环境的小卫士》。
当浓重的雾霾侵袭着我们的鼻腔，当漫天的风尘弥漫了大家清澈的双眸，当沙漠侵蚀着我们的良田，当纯净的水被片片污水浸染，你是否在心里埋下坚定的种子，呼吁人类：保护环境，爱护家园。
伟大的科学家达尔文说：“只有服从大自然,才能战胜大自然.。文学家雨果说：“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”惠特曼替自然心凉地说：大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。
队员们，听了上面这些话，你的心灵是否受到启迪和震撼，为了唤醒人们保护环境，每年的4月22日我们都举行“世界地球日”活动。这是一个专为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保行动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。作为*的好队员，我们要从我做起，从身边做起，在这美丽的“人间四月天”，用自己的行动来保护我们的地球母亲。
保护地球母亲，是中华民族的优秀传统。生态文明关系着人类的未来，我们明智的祖先早已高瞻远瞩到保护环境的重要性。伟大的历史学家司马光早在那部震古烁今的《资治通鉴》就提到：“取之有度,用之有节,则常足。取之无度，用之不节，则常不足。”而在聚集了古代人民智慧的《齐民要术》中有“顺天时，量地利，则用力少而成功多”的记述。这些都这些观念都是古代人民智慧的结晶，表达了天人统一，重视自然的思想，为后人留下了宝贵的财富。
爱护生态环境，主席曾这样说：“绿水青山就是金山银山。”。主席在讲话中多次提到保护环境的重要性，他关于生态文明建设有很多重要的论述：生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计;生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存;人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在林和草，这个生命共同体是人类生存发展的物质基础。这些话语如一盏盏警灯敲醒着人们，让我们重新审视着自己的行为，是否真正做到成为地球的卫士。
保护环境，*的我们在努力。为了让我们的地球重新焕发活力，社会各界做出了应有的努力。政府在党中央的积极倡导下加大力度整治环境;企业收起了自己的排污管，大烟囱;各行各业的人民在自己的岗位上尽自己的努力来保卫我们的蓝天白云。
而我们作为*的少先队员可以做些什么呢?我们要从身边的一点一滴做起，努力做地球的环保小卫士。我们要“保卫”我们的土地，随手捡起垃圾纸片，减少垃圾;我们要“保卫”我们的水资源，随手关紧水龙头;我们要“保卫”我们的树木，不用一次性用品;我们要“保卫”我们的花坛，不随意践踏草坪，不随意摘下花朵;我们要“保卫”人类的健康，不随地吐痰……我们要做蓝天白云的卫士，要做绿水青山的卫士，要做清新空气的卫士!
队员们!保护环境，携手未来，*让我们争做地球的环保小卫士!
世界地球日为主题的致辞3
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
上午好!
今天我演讲的题目是“保护环境建设美丽地球”。
曾有人说：“地球是一幅美丽的山水画，风景宜人，城市干净，人民和谐。”可事实果真如此吗?人人都说要保护地球，可又在破坏着地球。我们须知世界上只有一个地球，人欲与地球同行，每一个地球人就必须保护好地球。
为了建设美丽的地球，请大家保持河流的干净。我们家旁的大运河里河水呈深黄色，臭不可闻，一副满目疮痍的样子。河道的排水口是往下倾斜的，河里的脏水不能排到水管里净化，而居民家中的废水则源源不断地倾斜下来;住在河岸边的居民甚至不愿多走几步路，直接把垃圾倒入河中;来来往往的船只上，有些船民干脆将大运河当成垃圾桶，把厨房垃圾、油渣等倒入其中……这些举动多么让人痛心啊!他们可曾想过：河流被垃圾所覆盖，就会影响人们的生活;湖泊受到了污染，就会使鱼类灭绝、蓝藻暴发……
为了建设美丽的地球，请在旅游景区恪守公德。有句话说得好：“旅游时除了照片，什么都不要带走;除了脚印，什么都不要留下。”曾有一条新闻说环卫工人在某景区30分钟内捡到香烟头10万余个，方便面盒子3千余个，其它垃圾2万余个，这就从一个侧面说明了公民保护环境的意识较低。有一次，我去梅花山游玩，那里的梅花开得很艳，可漫山遍野都是垃圾，梅树、城墙上刻着“某某某到此一游”的字醒目而刺眼。垃圾早盖过了明媚的春光，盖过了娇艳的梅花，一切都让人黯然无趣。我仿佛听见了梅花伤心地哭泣、大地无奈地叹息、城墙不屈地叫喊。朋友们，让我们在旅游时多一分公德，这样就会给景区添几分美丽。
为了建设美丽的地球，请不要浪费资源。多走路、少开车，低碳出行;请不要浪费宝贵的粮食，吃多少、点多少，深知粒粒皆辛苦;请不要随意丢弃纸张，要回收、再利用，节约树木资源……
今朝是污水横流、垃圾遍野，但我相信，只要我们将环保渗透到平时的点点滴滴中，未来的世界将会是空气清新、万物生辉。环保不是空洞的口号，不是一时的风尚，也不是那几句国家的白皮书。它应该是我们的一种生活态度，是我们生活中不可或缺的一部分，更是我们的社会公德和个人品德的重要体现。让我们都来保护环境、建设美丽地球吧!
世界地球日为主题的致辞4
各位老师、各位同学：
大家早上好!我是来自初二(6)班的x。今天我国旗下讲话的题目是《知否?知否?垃圾分类可拯救地球》。
不知道大家有没有看过今年年初一部人气电影——《流浪地球》。影片中每一个人物都为了拯救面临危机的地球拼死奋斗。而同学们有没有想过，不需要多么悲壮的牺牲，我们学生党也能在日常生活中拯救地球?并且做这个拯救地球的英雄也非常简单——学会垃圾分类。
可别小瞧了看似简单无用的垃圾分类这一步。如今我国垃圾处理站多使用填埋的方式对垃圾进行处理。占用万亩土地，还会出现虫蝇乱飞、污水四溢等情况，严重污染了环境。垃圾分类能够很大程度的减少对土地资源的消耗，对生态环境的破坏，从而拯救地球。
如今我国的生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。分类垃圾桶分别对应的颜色是蓝色、绿色、红色和灰色。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料这五大类别。特别需要注意的是餐巾纸因为水溶性太强而归在其他垃圾一类中。厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食物类废品;有害垃圾包括废电池、日光灯管、水银温度计、过期药品等。这些垃圾需要进行特殊处理;其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土，以及前面提到过的纸巾等等。
无需死记硬背，只要在日常生活中每次丢垃圾的时候都稍稍注意，达到“但手熟尔”的境界，我们就都能成为拯救地球的其中一份子。流浪地球已经过去，这时候做个英雄，说不定还能碰上正在路上的复联众人呢?
让垃圾不再“流浪他乡”，让你我一起努力，拯救地球，也拯救我们自己未来的生活。
知否?知否?垃圾分类可拯救地球!
大家早上好!史轩宁同学的发言题目是《知否知否，垃圾分类拯救地球》那么今天我发言的题目是《行否行否，垃圾分类从我做起》。
行，是知情行的“行”。任何事情我们光知道理，不行动起来等于空谈。任何事情我们要从情感上接受、理解、共情，那么就能事半功倍。我们亲爱的李百艳校长提出“用父母心办教育”的办学思想，大家可曾想过，若干年以后，当我们在座的同学们也为人父母了，你们一定不会想看到子女们为了环境问题而抱怨父母前辈破坏生态。让我们从现在起，就培养自己的责任心、父母心，那么，垃圾分类就一定能做到。
行，是行动力的“行”。昨天晚上的新闻里，大家一定看到上海各地区对垃圾分类的宣传和执行的情况了，执行力强，历来是上海市民交付的优秀答卷。同学们，让我们也一起行动起来吧，从我做起，从现在做起，从小事做起，让我们一起实践起来!
世界地球日为主题的致辞5
老师们，同学们，早上好!今天我的讲话主题是《我们只有一个地球》
迄今为止，人类在茫茫宇宙中，还没有找到第二个像地球那样的星球。地球为人类以及其他各种生物提供了生命存在所必需的水、适宜的温度、抵挡紫外线和宇宙射线的大气层。地球上有适宜于人类生存、生活的自然环境。
那么迄今为止，人类又是如何在地球上生存的呢?从某个角度来看，人类在地球上的生存方式有三种：第一种，是“你不影响我，我不影响你”。第二种，是“你损害我，我损害你”。第三种，是“你不损害我，我不损害你。”
第一种方式，“你不影响我，我不影响你”，在远古时期是很普遍的。古代的东方人没见过西方人，孔子孟子学识再渊博，也没在著作里描述过欧洲白人和非洲黑人是怎么样的。古代的西方人也没见过东方人是怎么样的，西班牙的哥伦布为了到东方见东方人，坐帆船横渡大西洋，结果到了美洲，把美洲土著人当成了印度人。既然没见过，当然就是“你不影响我，我不影响你”。但是随着时代的变迁，这种“你不影响我，我不影响你”的生存状态已经不多见了。今天我们可能没见过日本人，但前段时间日本地震，核电站爆炸，结果中国有人开始囤积食物、矿泉水了，有人不再吃海产品了，有人开始检测环境中的放射性物质了。我们受没受影响?多多少少是受影响的。为什么人类很难互不影响了，一方面是因为地球上人口比古代多了，人们的活动能力也比古代强了。人口密集了，要互不影响很难。大家都分散在荒山野岭地广人稀的地方，开着坦克横冲直撞几百里都不一定能见到其他人。大家都聚集在城市里，骑个自行车都有可能撞了其他人。另一方面是因为现代人比古代人更愿意聚集在一起生存。散居在地广人稀的地方，虽然没有拥挤感，可是粮食要自己种，衣服要自己做，样样都会却还是吃粗粮、穿土布。住在城市里是挤了点，可是你不需要同时精通种植业和纺织业，只需要会其中一种，有个工作，通过劳动赚了钱，粮食和衣服都可以去店里买。城市里挤，但有方便地方，结果越来越多的人从乡村进入城市，城市的规模也越来越大，数量也越来越多。
人多了，挤了，难免今天你踩了我的脚，明天我挡了他的路，后天他偷了你的菜。于是成了“你损害我，我损害你”。小到马路上一个人的车撞了另一个人的车，大到一个国家用导弹炸了另一个国家的首都。人损害人的事情从古到今在人群聚集的地方时有发生。有时人损害人是在无意中发生的，比方说你开车排放的尾气被别人呼吸了。你拉提琴吵得人家没法睡觉。污染环境实质就是损害他人。
虽然人损害人的事情常常无法避免，但生活在“你损害我，我损害你”这样的环境中实在不是的选择。走在马路上，一边肆无忌惮地撞人家，同时又提心吊胆怕被人家撞，这种状况不会让人感到幸福，只会让人不敢上路。为了能够“你不损害我，我不损害你”，的方法是大家遵守相同的规则，一律靠右走。于是规则的价值就体现出来了。他能帮助人类聚集在一起生活，同时还尽量做到“你不损害我，我不损害你”。法律是一种规则，告诉大家什么不能做。只要大家都遵守，就可以做到你不谋杀我，我不抢劫你，你不敲诈我，我不拐骗你。于是大家聚集在一起生活就有了安全感。道德也是一种规则，告诉大家什么可以做，什么做。如果大家都接受，就可以你尊重我，我尊重你，你帮助我，我帮助你，你宽容我，我体谅你。于是大家聚集在一起就会有幸福感。
规则要建立起来，需要让大家认可和接受规则，这很有难度。要让规则维持下去，就需要大家自觉遵守规则，这也很有难度。但规则要破坏很容易，一些人破坏了规则，另一些人又觉得你不遵守规则，我遵守了我吃亏，我也不遵守。于是规则就没有了，大家就开始过上“你损害我，我损害你”的生活。
创造良好的社会环境，需要大家学会遵守规则。在一个班级里，看看你自己前后左右的同学，大家基本没有血缘关系，并不是生下来就在一起的。但既然进了同一个学校，同一个班级，就很难做到“你不影响我，我不影响你”。今天你去操场做操撞到了我，明天他在食堂买饭撞到了你。要想完全不受影响，呆在家里，一个同学都见不着。
生活在同一个学校，同一个班级，其实大家也可以做到“你不损害我，我不损害你”，关键是大家都能学会接受和认可法律、道德、规则。有垃圾我不乱扔，你也别乱扔，我们就不会生活在大垃圾堆里。在走廊上，食堂里，我不起跑加速，你也别终点冲刺，大家都会多一点安全感。根本不用在校园里到处去挂限速八十码的牌子。
同学们来学校，有一个比往脑子里塞知识更重要的任务，是学会如何遵守规则，如何像人那样过上你尊重我，我尊重你的生活。而不是像野生动物那样过着你拍我一爪子，我踹你一蹄子的生活。今天我们学会创造一个良好的班级环境，校园环境，是为了明天为自己、为后代创造一个有安全感、幸福感的社会环境。地球给人类创造了适宜生活的自然环境，但有安全感，幸福感的社会环境需要人类自己去创造。今天我们有一个好的班级，好的学校，明天我们有一个好的国家，好的地球。
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