岗位协议书模板7篇

时间：2023-06-08 05:46:49 文/王明刚协议书北考网www.beiweimall.com

岗位协议书篇1

　　甲方：乙方：（身份证号：）

　　为确保甲、乙双方权益和义务，经双方协商，达成如下一致协议：

　　一、经甲、乙双方同意，自愿解除原聘用合同关系。

　　二、乙方保管甲方的所有资料和经办的相关事项，要及时办理好移交手续，在乙方责任范围内且不能移交的事项，乙方必须处理妥当，不能影响甲方业务正常开展。

　　三、经济方面双方不能相互拖欠，要全部清理干净，不能出现遗留问题。人事关系方面双方相互配合，及时办理社保转移、证书变更等手续。

　　四、乙方放在甲方的所有证件，由甲方归还给乙方，如有遗失证件，属甲方责任的，由甲方负责补办。甲方出费且由甲方办理的证书，如乙方找到了新聘用单位，甲方可以要求补偿相关费用，具体事项另行协商解决。

　　五、乙方关系转出后，甲方在资质年检、资质就位、招投标工作、项目管理等方面，不能再以乙方的名义进行办理。

　　六、签订本协议书后，乙方不再在甲方享受任何待遇。

　　七、未尽事宜，甲、乙双方另行协商解决。

　　八、本协议书一式贰份，甲、乙双方各执壹份，本协议书自甲、乙双方签字盖章后生效。

　　甲方（公章）乙方签字：

　　法人代表签字或盖章：

　　年月日

岗位协议书篇2

　　甲方：

　　乙方：性别：身份证号：

　　为加强对员工（以下简称员工）的岗位管理，明确双方的权利和义务，维护甲方和员工的合法权益，双方本着平等、合理、协商、自愿的原则订立岗位协议。协议期自年月日至年月日。

　　一、甲方的权利和义务

　　（一）遵守国家及省、市的法律、法规和政策，保障乙方的合法权益；

　　（二）为乙方提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品；

　　（四）保证乙方依法享受国家规定的有关休假待遇；

　　（五）负责制定岗位规范、下达生产任务和计划，负责对初次上岗的员工进行岗前培训；

　　（六）负责对员工的工作态度、工作时间、业绩及履行岗位协议情况进行考核，并确定工资待遇并按国家的本单位的规定对乙方进行奖惩。

　　二、乙方的权利和义务

　　（一）遵守国家及省、市的法律、法规和政策，维护甲方的合法权益；

　　（二）遵守甲方不违反法律、法规的规章制度，服从甲方的领导、教育和工作安排；

　　（三）认真履行并胜任岗位职责（岗位职责见附件一），严格遵守安全操作规程即作业流程，完成甲方规定的工作任务、生产（工作）数量、质量指标（要求）；

　　（四）遵守职业道德，维护甲方的良好形象和声誉，严格遵守保密协议。

　　三、违约责任及其它约定事项

　　在本协议期内，任何一方违反本协议规定给对方造成经济损失的，应当承担赔偿责任。

　　（一）甲方克扣或者无故拖欠乙方工资以及拒不支付乙方加班工资的，除全额支付乙方工资报酬外，还须加发相当于工资报酬25%的经济补偿金。

　　（二）甲方支付乙方工资报酬低于当地最低工资标准的，除补足低于标准部分外，还应给乙方加发相当于补足部分25%的经济补偿金。

　　（三）乙方属甲方出资培训、招聘的，尚未达到双方约定的服务期，如乙方提出终止服务协议的，应按甲方为其实际支付的培训费支付给甲方违约金。违约金按服务期协议等分其数额。

　　（四）乙方违反甲方制定的规章制度，给甲方造成损失的，应按损失程度给予赔偿。乙方泄露商业秘密，给甲方造成损失的，按《中华人民共和国反不正当竞争法》第二十条的规定支付赔偿费用。

　　（五）乙方违反本协议的约定给甲方造成损失拒不赔偿的，按法律法规的有关规定处理。

　　（六）员工违反国家法律法规的后果自负。

　　（七）乙方应赔偿给甲方的赔偿金，甲方有权在应支付给乙方的薪酬里扣除。

　　（八）在协议期内，甲方证明乙方不能胜任协议中岗位职责，甲方可以通知乙方解除劳动关系。

　　四、本协议一式二份，甲乙双方各执一份。

　　甲方：乙方：

　　法定代表人；性别：

　　委托代表人：居民身份证号：

　　日期：日期：

岗位协议书篇3

　　岗位协议书

　　甲方（单位名称）：

　　乙方（姓名）：

　　根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关的劳动法律法规和甲方依法制定的规章制度，甲乙双方本着平等、自愿、协商的原则，一致同意签订本协议书（以下简称“协议”）。

　　第一条聘任岗位与工作目标

　　（一）甲方根据工作需要和任职要求，聘用乙方担任公司 /(营销部)部门岗位工作。

　　（二）乙方服从甲方的任职安排，履行所任职位管理制度和“岗位说明书”规定的工作职责，按时完成甲方分配的工作任务。

　　第二条岗位协议期限

　　本协议的岗位聘用期限自年月日至年月日止。

　　第三条岗位性质

　　乙方受聘岗位的性质为：

　　第四条：薪酬福利待遇：按照甲方薪酬管理有关规定执行。

　　第五条乙方义务

　　（一）遵守国家法律法规、公司依法制定的各项劳动规章制度。

　　（二）服从工作安排，保证工作时间和工作进度。

　　（三）在工作中发扬积极主动精神，自觉维护甲方权益。

　　第六条聘任考核

　　（一）甲方组织考评活动对乙方履行岗位职责状况进行考核。

　　（二）岗位聘用期内，乙方有义务向甲方提交书面述职报告或履行岗位职责情况总结。

　　（三）考核标准根据本协议第二条和第四条的约定执行。

　　（四）乙方同意按照甲方的考核办法接受考核，考核结果作为薪资调整和续签合同的主要依据。

　　第七条协议的解除与终止

　　本协议作为甲方与乙方依法订立的《劳动合同书》的附件，若甲乙双方劳动合同解除或终止，本协议亦随之解除或终止。

　　第八条解聘与续聘

　　（一）乙方考核不合格的，甲方可以调整乙方工作岗位，解除本协议，本协议作废；

　　（二）本协议期限届满后，甲方根据岗位变化情况考虑乙方后续工作。在新一轮岗位聘任中，同等情况下优先考虑乙方。

　　（三）本协议终止后，需续聘协议的，由甲乙双方协商另行签订协议。

　　（四）岗位聘期期满未被续聘的，可应聘甲方其他职位，仍未获得聘任的，双方按照合同约定岗位继续履行，甲方应合理安排乙方具体职位。

　　第九条违约责任

　　本协议一经签订，双方必须严格履行。任何一方违反协议约定，给对方造成损失的，应承担赔偿责任。

　　第十条双方需要约定的其他事项：第十一条本协议一式贰份，盖章或签字生效后，由双方各持一份。

　　甲方（盖章）：法定代表或委托代理人（签字）：

　　乙方（签字）：

　　年月日

岗位协议书篇4

　　甲方：______________________________

　　法定代表人：________________________

　　乙方：______________________________

　　工种岗位：__________________________

　　为充分调动和发挥职工的积极性、主动性、创造性，确保岗位生产任务和各项经济技术指标的完成，根据甲（指签约的班组、工段、车间或科室负责人）乙（指车间、分厂或部室的行政负责人）鉴证，甲、乙双方签订岗位劳动协议，该协议自签字之日起生效。

　　协议岗位：_________________________

　　协议期限为_________年，从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。

　　本协议一式三份，签字双方及鉴证人各持一份。

　　甲方：（签字）__________

　　乙方：（签字）__________

　　鉴证人：（签字）________

　　______年______月______日

　　岗位职责及任务：_________________________

　　考核奖励内容及解除协议规定：_____________

岗位协议书篇5

　　本职工作：

　　制定和实施培训总体战略；完成学校下达的培训指标；建立健全良好的沟通渠道；负责建设高效的组织团队；管理直接所属部门的工作。

　　职责一：制定和实施培训总体战略

　　工作任务：1、领导本学科制定个人成长计划。

　　2、组织学科成员实施培训总体方案，领导整个学科创新与变革。

　　3、制定学科培训整体计划。

　　4、负责与培训总监进行良好沟通，保证学校培训计划得到顺利实施。

　　考核重点：培训计划的制定的科学性、有效性。

　　职责二：收集和整理好各项考评数据

　　1、收集整理好本学科教师的成长计划，建立个人成长记录。

　　2、整理本学科教师个人的日常培训内容考核资料的整理入袋。

　　3、公平、公正、客观的对教师成长记录袋进行登记、打分。

　　4、做好日常每位成员各项的分数累计，随时能提交成员积分。

　　考核重点：成长记录袋的资料与教师各项得分的齐备程度。

　　职责三：提高教师业务整体水平，使本学科平均绩效得以提升。

　　1、根据学科特点制定本学科培训制度的建立和完善。

　　2、根据制定的培训总体计划，做好每次培训准备。

　　3、及时发现本学科低于标准绩效值人员的弱项，制定出帮扶措施。

　　4、努力提升成员每次绩效考核数值与原绩效数值的差值。

　　考核重点：本学科成员平均绩效提升幅度以及绩效标准差与其他学科PK。

　　职责四：新老教师的成长。

　　1、统计、了解、告知本学科内成员的原始级别。

　　2、提高本学科学期奖得A级教师的占比。

　　考核重点：学期奖A及教师与上学期相比提高比之差。

　　职责五：对本学科教师听课、交流、指导

　　1、每大周应对三个年级本学科不少于两节，不要局限自己所在年级。

　　2、在一二年级课改的实施过程予以指导。

　　考核重点：要有听课记录和交流指导书面记录，根据数量、质量、反馈与其他学科PK。

　　考核办法：每学期考核一次

　　考核内容：

　　1、资料完备度

　　2、本学期与上学期相比，学期奖得A的人数提高比

　　3、本学科老师本学期期末绩效平均值与其他学科相比

　　4、本学科老师本学期期末绩效标准差与其他学科相比

　　5、听课情况的记录

　　甲方（主管校长）：______________ 乙方（培训主任）：_______________ 学科__________

　　20xx年3月___日

　　附1：培训成员成长奖金说明

　　奖金构成：800元/年

　　考核办法：每年分两次（第一学期末400元、第二学期末400元）时间段进行考核

　　1、每次根据平时培训积分衡量发放。由培训主任提供相关数据。标准：200元

　　2、每次根据培训效果，由学校制定考核项目（本学期考察录像课和业务考试分数）。标准：200元。

　　3、体音美劳学科根据对校园文化活动的担任情况和贡献度衡量。

　　计算办法：分别计算积分总数，根据积分比例共同分享成长奖金。

　　附2：20xx，XX中学语文教师培训制度

　　1、培训要求每小周进行一次，地点：初一教学楼二楼语文培训室；时间：周三下午2：40开始。

　　2、设置《培训签到册》，培训到位采用签到制，每参与一次培训积20分，迟到扣除积分10分；不参与不积分。

　　3、设置《培训记录本》，对当次的培训内容、培训主持人、培训作业、培训效果等进行认真地监督记录；

　　4、教师应准备好个人的《培训笔记本》，对培训内容进行记录和消化吸收，教师的《培训笔记本》每学期上交两次，由学校督导按照相关标准分A、B、C三个等级进行评价，并换算成相应积分（每次培训的作业A积60分 B积40 C分积20分）；

　　5、培训过程中教师应全神贯注，全心投入，如做出接打手机、随意进出、批改作业、相互闲聊等与培训内容无关的事情，将被扣除个人积分10分；

　　6、参与教师应本着为自己负责的态度，认真完各项作业及任务：

　　⑴ 教师应认真完成培训主任布置的作业及任务，并按照完成质量被评定为A、B、C三个等级，然后后换算成相应积分；

　　⑵ 教师应准备《反思笔记本》，每周完成教育、教学反思一篇。反思每篇积10分，完成即可；

　　⑶ 教师参加培训过程中进行的业务能力考试，按照卷面得分进行积分；

　　⑷ 新入校的教师须每两周完成中招或高招试卷两张，每两周听课四节并认真完成《教师听课记录》，在此基础上，教师多听一节课或多完成试卷将被另积10分。每张试卷满分120分，多做试卷需由主任指定并检查。多听课，需有被听课人签字。多做卷子及听课记录需在小周三下午2点30分前交主任处。

　　⑸ 在培训过程中，主动要求进行示范授课的教师积150分，接受培训部邀请进行示范授课的教师积100分。

　　附3：20xx,XX实中学数学教师培训制度

　　为适应学校的发展要求，根据学校的指示精神，结合东校的实际情况，本学期培训的指导思想是：

　　（1）继续推进课堂教学改革。

　　（2）加强教师尤其是刚来求实的教师的综合题的解题能力。

　　（3）调动学生学习数学的积极性。

　　（4）注重教师的基本功的提高。

　　培训时间：每大周培训两次为每周二的下午2：：30—4：30。

　　培训人员：全体数学老师。

　　培训方式：

　　（1）听课。为了给老师提供一个互相学习，交流的平台，为了巩固上学期的教改成果，继续深入课堂教学改革，本学期继续实行集体听课制度（以一、二年级为主），以便老师取长补短，从而提高老师的课堂驾驭能力和。

　　（2）压轴题的讲解与交流。

　　（3）自己录一节观摩课。要求在五月三十号前完成并交到培训主任处，作为培训基金和年终考核的依据之一。

岗位协议书篇6

　　本职工作：

　　1. 规划安排学校住宿学生的寝室位置，规划计算准备好学生开学前生活部所需要的所有物品，负责规划好学生放假时物品的保管。

　　2. 解释家长对生活部所提出的疑问，建议和要求，协助校方接待家长来访，协助校方处理在寝室有问题的学生。

　　3. 做好寝室管理的常规工作，定期组织生活老师与班主任沟通，定期组织各年级段组长检查生活部的内务，卫生，纪律，并做出适当指导，使生活部整个管理上台阶。

　　4. 接待校方督导工作的检查，每月组织一次生活老师的经验、问题交流会。

　　5. 每大周学生返校时，安排常规检查，对学校不允许学生携带的物品进行没收保管。

　　6. 对生活部的电器使用要有统一的规划，做到既让学生家长满意，又杜绝浪费，经常巡查，及时发现不安全因素，及时处理。

　　考核项目：

　　1. 每月两次的生活内部检查情况记录。

　　2. 每月督导检查情况记录。

　　3. 平进的请假记录。

　　4. 家长，学生反馈的信息。

　　5. 学生的问卷情况（期末使用）

　　附：求实中学东校生活部管理及预案

　　一、生活部与年级段，班主任联系的.管理制度

　　A．每学期公布生活老师与班主任的电话号码（有附表），有事儿便于沟通。

　　B．每天寝室内的内务，卫生，纪律，以报表形式反映给班主任与段长。

　　C．每月由校长助理评定，总结寝室扣分情况报与学校，参与班级星级评比。

　　D．组长参与班主任会议，反映寝室里存在的问题。

　　E．寝室出现重大问题报与学校及时解决。

　　二、生活部的安全隐患应对方案

　　A．加强巡视线路，室内空调，水管，有问题及时处理，开空调时错开时间段，从顶屋开始每层相差5分钟，如有需要维修物品的通知后勤，并在规定地点书写清楚，注明时间。

　　B．返校当天晚上由班主任配合对寝室时行检查，对带有零食手机，电子产品，危险刀具，危险产品进行处理，第一次没收，对学生进行批评教育，零食放假准其带走，第二次没收，概不退还，并按寝室制度执行，第三次没收，除不退还并上报学校，对其进行记过处分。手机，电子产品，一经没收，毕业后退还，危险物品，一概不退。

　　C．每学期对学生进行一次疏散演习，教会学生防火，自我保护方法。生活老师必须会正确使用灭火器材，如火灾扩大应拨打119报警。

　　D．加强学生财务管理，现金交与生活管理，否则，后果自负。衣服，被褥要求学生缀上姓名，班级，凉晒衣物，放在每层楼指定地点，以防弄湿和丢失。

　　E．学生回寝室后加强巡视，如有追逐，打闹打架，带危险物品的及时处理。

　　F．特别关注问题学生并采取关心，帮助，观赛让其感到温暖，解决不了的问题及时交与不校。

　　G．对多次违纪并经常欺负别人的同学报予班主任或学校，申请走读或处分。

　　三、生活部的常规检查与落实

　　A. 每天生活部主管不定时巡查，发现问题及时指出并整改。

　　B. 每大周由主管和组长抽查一次内务，卫生，进行评比，好的表扬，差的帮助。

　　C. 每月一次由督导带头检查，有差距的进行扣分处理。

　　四、生活老师的管理经验的推广与业务提高

　　A. 每周召开一次例会，交流各自的管理经验与案例，提高各自的业务水平。

　　B. 每月8小时看书学习时间。