枣庄小学排名前十名名单有枣庄市市中区齐村镇候宅子小学、山东省枣庄市峄城实验小学、枣庄市薛城区沙沟镇城子小学、枣庄滕州市龙阳镇张堂小学、枣庄市山亭区店子镇蒋自崖小学、枣庄滕州市界河镇西曹小学、枣庄市山亭区北庄镇中心小学、枣庄市峄城区洛庄小学、枣庄市台儿庄区张山子镇姚庄小学、枣庄滕州市东郭镇马庄村小学。
一、枣庄小学学校排名
1枣庄市市中区齐村镇候宅子小学
2山东省枣庄市峄城实验小学
3枣庄市薛城区沙沟镇城子小学
4枣庄滕州市龙阳镇张堂小学
5枣庄市山亭区店子镇蒋自崖小学
6枣庄滕州市界河镇西曹小学
7枣庄市山亭区北庄镇中心小学
8枣庄市峄城区洛庄小学
9枣庄市台儿庄区张山子镇姚庄小学
10枣庄滕州市东郭镇马庄村小学
11枣庄市市中区渴口镇甘泉小学
12枣庄滕州市级索镇西孔小学
13枣庄市薛城区沙沟镇杨庄小学
14枣庄市峄城区榴园镇黄山小学
15郏县王集乡枣庄小学
16枣庄市光明路小学简介
17枣庄市红旗小学简介
二、枣庄市光明路小学简介
枣庄市光明路小学是山东省枣庄市一所公办小学，位于枣庄市光明路。
学校以“成人、成材、成器”校训为出发点，坚持“自主、创新”的办学理念，学校围绕2005年确立的“队伍建设人文化，教育质量最优化，办学特色品牌化”的办学思路，搭建教师发展的平台。
高素质的教师队伍是学校可持续发展的关键。组织教师参加新教材、多元智能理论、各种教学观摩、教育专家专题讲座等、培训，提高教师的理论修养和对新课程新教材把握能力。实行以教研组为重点的青年教师培养工作，对青年教师进行备课、上课、作业等教学常规方面的指导。通过多层次的全方位培训，加快青年教师的成长步伐。
以人为本的管理是促进教师专业化发展的前提。学校管理确立以尊重人、信任人、激励人、发展人、成全人为出发点和归宿的人本思想。学校领导把教师真正当成服务的对象，以尊重、信任、宽容、赞赏、激励、参与、引导、沟通、交流、协商、对话、帮助、支持和促进等人性化的柔性管理手段，创造具有亲和力的学校人文生态环境，使师生感受到民主、平等、友善、亲情、鼓舞、感化和帮助，使学校成为让师生兴奋、留恋的地方，使教师真切地感受到做人的尊严和从教的自豪。
三、枣庄市红旗小学简介
山东省枣庄市市中区红旗小学，创建于1913年，是首批枣庄市规范化学校，先后被命名为枣庄市校本研训示范化学校、山东省电教示范化学校、山东省探究教学重点实验学校，去年被中央教科所确定为国家“十一五”重点实验课题“新课程有效课堂教学”实验学校。
近年来,学校扎实开展新课程改革，积极匡正那种不利于人的发展和人的创新能力培养的片面的教育现状，竭力改变那种重知识轻能力、重学会轻会学、重智商轻情商、重求知轻做人的做法，积极创建“有效课堂教学”模式，努力构建师生学习共同体，使学生学会自主学习，大力培养学生创新精神和实践能力，进而大面积提高学业成就。
思想是旗帜，行动是根本，措施是保证，成效是验证。我们实施的有效课堂教学，首先确立了适合自己个性的新课程理念，扎实开展了富有特色的多维度备课活动，构建了“问题生成＋问题评价＋问题拓展”有效课堂教学新模式，健全了促进学生全面发展的有效评价机制，出台了切实有效的保障措施，取得了较为显著的实验效果。
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