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岳阳楼记正式优秀课件

时间:2023-06-07 15:45:16 文/秦风学 文学北考网www.beiweimall.com

岳阳楼记正式优秀课件

  《岳阳楼记》骈文味道很浓,词藻华丽,音韵铿锵,那么大家会设计这篇文章的优秀课件教案?

  知识与能力目标:

  1、准确理解重点字句含义;培养学生自学文言文的方法和能力。

  2、学习本文叙事、写景、抒情、议论相结合的写法。

  过程与方法目标:

  1、有感情地朗读并背诵全文。

  2、诵读、品析、合作探究、体会作者的情感、把握文章主题。

  3、通过讨论交流,进一步培养自主、合作、探究的学习习惯。

  情感态度和价值观目标:

  体会作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,提高学生的阅读鉴赏能力并培养审美情趣,丰富人文素养。

  【教学重点】

  1、掌握全文的思路,即由事写景,由景抒情,由情言志。

  2、记叙、描写、抒情、议论相结合,表达了作者深刻而丰富的感情。

  3、理解整句与散句结合,使文章既和谐又富于变化的语言,读起来琅琅上口。

  【教学难点】

  1、掌握全文的思路,即由事写景,由景写情,由情言志。

  2、了解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的进步的政治主张。

  3、学习记事、写景、议论紧密结合的写法,学习精炼、生动的语言;培养翻译和朗读的.能力。

  【教学过程】

  第一课时

  〖教学步骤〗

  一、引入新课

  二、讲新课

  1、介绍作者和写作背景:

  ⑴ 作者介绍:范仲淹(989~1052年),北宋杰出的政治家、文学家。他幼年丧父,家境贫寒,靠刻苦攻读,1015年中进士,官至副宰相。他对下层人民的痛苦感受极深。他不断议论朝政,切中时弊,得罪保守派,被排挤出朝廷。著有《范文正公集》。

  ⑵ 介绍写作背景:宋仁宗庆历5年(1045年),范仲淹因提出政治改革的主张,触动了朝中保守派的根本利益,被罢参知政事(副宰相)的职务,贬放邓州。第二年6月,滕子京重修岳阳楼,即将落成,去信请范仲淹作记,并附上《洞庭晚秋图》。千古名篇《岳阳楼记》就是在这一年9月15日写成的。

  2、范读课文,学习生字:

  谪守(zhé) 滕子京(téng) 予观夫(yú fú)

  衔远山(xián) 浩浩汤汤(shāng) 朝晖夕阴(huī)

  潇湘(xiāo xiāng) 迁客骚人(sāo) 霪雨(yín)

  霏霏(fēi fēi) 怒号(háo) 樯倾楫催(qiáng jí)

  山岳潜形(qián) 薄暮冥冥(bó míng) 波澜不惊(lán)

  沙鸥翔集(ōu) 岸芷汀兰(zhǐ tīng) 皓月千里(hào)

  静影沉璧(bì) 宠辱偕忘(xié) 嗟夫(jiē)

  政通人和,百废具兴:具通俱,都。

  属予作文以记之:属通嘱,叮嘱。

  3、由读课文,直至读熟。

  4、学习文章的第一节:

  ⑴ 本节课文,并根据页下注释翻译这一节。

  ⑵ 学习这一节中重点的实词和虚词:

  滕子京谪守巴陵郡:守,作太守。

  越明年:越,到了。

  政通人和:通,顺利;和,和乐。

  属予作文以记之:予,我; 以,来; 之,指重修岳阳搂这件事。

  ⑶ 概括这段文章的内容:

  重修岳阳楼的背景,和写这篇文章的原因。

  ⑷ 背诵课文第一节。

  三、作业

  熟读课文,记忆生字,翻译课文。

  第二课时

  一、复习引入

  朗读全文,复习生字。

  二、新授

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