席慕容散文《要怎么收获先怎么栽》
今天让我们来换一个话题，谈一下“玩具”。专家们认为，玩具对于孩子有两个作用：一个是供给孩子的消遣及娱乐，另一个是启发孩子的想象力及训练思想和注意力的集中。因而玩具可说是幼儿生长过程中的良伴和家庭教育能借助的工具，它的重要性不容忽视。
我们大人在给孩子选购玩具时，常会带有一种不自觉的补偿作用。就是说，在选购的时候，我们并不很客观，有时候在童年时因为某些原因未能得到的玩具，一旦在成年后发现还有类似的东西存在时，一定会如获至宝似地买回家给孩子，想从孩子的笑靥之中获得另外一种安慰，若是孩子并没有象我们预期那样地快乐，我们就会很失望，甚至有时会“恼羞成怒”地骂他：
“怎么那么不知足!有这么好的东西玩还不高兴，你爸爸妈妈小时候想玩都玩不到……”
我也犯过同样的错误。小时候很喜欢漂亮的铅笔、漂亮的本子，因此，女儿生日时，常常买很大盒的'蜡笔，或者色笔送她。开始的时候，女儿年纪还小，也没什么特别的反应，一直到去年生日，她上三年级了，我送了一盒七十二色的包装得非常精美的色笔给她，她却流下泪来，很小声地问我：
“妈妈，我讲一句话请您别生气，您以后可不可以换一种生日礼物?我已经有好多盒色笔了。”
在那一刹那，我才发现，我哪里是在为孩子买礼物呢?这么多年，我买的一直是我心里想要的那一份生日礼物啊。想通了以后，不禁对孩子觉得非常抱歉。
孩子有各种不同的需要，不过，对于玩具的选择，我们也有一些共同的，要特别注意的原则：
一、要依据年龄大小来选购。否则，教育效果等于零。
二、要选择能引起他兴趣的玩具。否则，他既不爱玩，更不可能促进他的智能发展。
三、要能引发他的想象力，并且有参与性的玩具。有些家长喜欢买非常精致与价昂的玩具，认为这样便是疼爱孩子，其实假如孩子在玩这种玩具时是处于旁观状态，无法加入游戏之中的话，对他来说，这种玩具是没有什么用处的。
四、要注意安全。有些玩具制造商非常没有职业道德，因此常有发生意外的可能，所以我们买时要多留一些心。易碎的、油漆脱落的、零件太小的、容易生锈的、棱角太尖锐的玩具都要避免，尤其在孩子的幼儿时期，更要慎重考虑。不管玩具再多好玩、多具有教育意义，只要有任何安全上的顾虑，我们都要拒绝购买。
五、要经济耐用的。没有什么比一个刚买来的玩具马上就坏了的经验更让人泄气的了。尤其幼儿更会觉得痛苦，因为在幼儿时期，玩具就是他的伴侣，而一个不可靠的伴侣比没有伴侣更令人不安。
六、玩具不能一次买得太多。这样容易让孩子疲倦，并且养成不能专心的习惯。就好像有些游客一天之内要看好几个博物馆，最后你问他看到了什么，他一定不能给你一个满意的答复。
我们可以这样说：玩具本身安全、耐用、又能引起孩子的感情与兴趣，孩子能从其中得到充分的参与感、并且能够发挥他的想象力的，才是最成功的玩具。
其实，在我们身旁，这样的玩具多的是，全看我们做父母的以什么态度来对待它。就好像给一个安静的男孩几张白纸，他就会给你变成几架飞机、船、火箭，然后再编出一个下午的种种探险的故事。给一个爱涂抹的孩子一支粉笔，一大块平滑干净的地面，他就会给你变出各式各样的图案出来。给一个爱动的男孩或女孩种一棵树，一棵可以让他爬、可以让他骑、可以让他荡秋千的树，那将是他最乐于亲近的伴侣，比你用好几千块台币给他买个电动玩具要好个几千倍!
从小培养孩子一种兴趣，其实就等于培养一种智慧。假如你能从小让孩子知道从自然界里找寻玩具与乐趣，他长大以后，我想，一定不会去电动玩具的店里长时间地逗留了吧。
要怎么收获先怎么栽，应该是不会错吧。
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