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《小石潭记》课文练习

时间:2023-06-06 20:19:07 文/黄飞 文学北考网www.beiweimall.com

  【积累运用】

  1、请为下列加粗字注音:

  如鸣珮(  )环(  )  佁(  )然不动  俶(  )尔远逝

  参(  )差(  )披拂  往来翕(  )忽  斗(  )折蛇行

  悄(  )怆(  )幽邃  犬牙差(  )互  寂寥(  )无人

  2、根据拼音在括号里写出相应的词语:

  凛 liè(   )  翠 màn(  )

  连 zhuì(  )  清 chè(  )

  3、结合语境,解释词语:

  ⑴ 从小丘西行百二十步。    (西行:____________________)

  ⑵ 闻水声,如鸣珮环,心乐之。 (乐:______________________)

  ⑶ 皆若空游无所依。      (空游:____________________)

  ⑷ 斗折蛇行,明灭可见。    (斗:_________蛇:_________)

  ⑸ 其岸势犬牙差互。      (犬牙:____________________)

  ⑹ 寂寥无人,凄神寒骨。    (凄:_________寒:_________)

  4、结合语境,解释下列各组句子中的加点词语:

  A、⑴ ……下见小潭,水尤清冽。  (清:_______________)

  ⑵ 以其境过清,不可久居……  (清:_______________)

  B、⑴ 闻水声,如鸣珮环,心乐之。 (乐:_______________)

  ⑵ ……似与游者相乐。     (乐:_______________)

  C、⑴ 潭中鱼可百许头……     (可:_______________)

  ⑵ 斗折蛇行,明灭可见。    (可:_______________)

  D、⑴ ……皆若空游无所依。    (游:_______________)

  ⑵ 同游者:吴武陵……     (游:_______________)

  5、把下列句子翻译为现代汉语:

  ⑴ 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  译句:_____________________________________________________

  ⑵ 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

  译句:_____________________________________________________

  ⑶ 以其境过清,不可久居,乃记之而去。

  译句:_____________________________________________________

  6、描写山水的古诗名句填空:

  ⑴ 秋风萧瑟,__________。(曹操《观沧海》)

  ⑵ __________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

  ⑶ __________,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)

  ⑷ _________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

  ⑸ 正入万山圈子里,__________________。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)

  ⑹ 会当凌绝顶,__________。(杜甫《望岳》)

  ⑺ __________,万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)

  ⑻ __________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

  ⑼ 树树皆秋色,__________。(王绩《野望》)

  ⑽ 八月湖水平,__________。(孟浩然《望洞庭赠张丞相》)

  ⑾ 日出江花红胜火,__________________。(白居易《忆江南》)

  ⑿ 竹外桃花三两枝,_________________。(苏轼《题惠崇<春江晚景 >》)

  ⒀ ___________________,树阴照水爱晴柔。(杨万里《小池》)

  ⒁ __________,但闻人语响。(王维《鹿柴》)

  ⒂ 明月松间照,__________。(王维《山居秋暝》)

  【课内语段练习】

  朗读课文,并回答问题:

  从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

  潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

  同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

  1、通读全文后,选用原文中的相关文字填空。

  ① “伐竹取道”与上文的“__________”呼应,又为下文的“____________”埋下伏笔。

  ② 既表现潭水之清,又暗示石潭之小的语句是“________________”。

  ③ 作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的,这可从文中“________”和“_________”两个句子得到印证。

  2、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了“小石潭”的什么特点?

  答:__________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  3、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的?

  答:__________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  4、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的?运用了什么修辞方法?

  答:__________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  5、根据原文内容,说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。

  答:__________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  6、文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,这“一乐一忧”似难相容,该如何理解?结合写作背景,作简要说明。

  答:__________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  【课外语段练习】

  阅读下面的短文,回答问题:

  小石城山记

  柳宗元

  自西山道口径①北,逾黄茅岭而下,有二道。其一西出,寻之无所得;其一少北而东,不过四十丈,土断而川分,有积石横当其垠②。其上为睥睨③梁俪④之形,其旁出堡坞,有若门焉。窥之正黑,投以小石,洞然有水声,其响之激越,良久乃已。环之可上,望甚远,无土壤而生嘉树美箭⑤,益奇而坚,其疏数⑥偃仰,类智者所施设也。

  噫!吾疑造物者之有无久矣。及是,愈以为诚有。又怪其不为之中州,而列是夷狄⑦,更⑧千百年不得一售其伎⑨,是固⑩劳而无用。神者倘不宜如是,则其果无乎?或曰:“以慰夫贤而辱于此者。”或曰:“其气之灵,不为伟人,而独为是物。故楚之南少人而多石。”是二者,予未信之。

  注释:

  ① 径:直往。

  ② 垠:yín,边;界限。

  ③ 睥睨:女墙,城墙上如齿状的矮墙。

  ④ 俪:lì,栋梁。

  ⑤ 箭:箭竹,竹子的一种。

  ⑥ 数:cù,密,与“疏”相对。

  ⑦夷狄:我国古代对少数民族的蔑称。

  ⑧ 更:经过。

  ⑨ 售其伎:施展它的技能。

  ⑩ 固:通“故”。

  1、下面方框中的文字出自《古汉语常用字字典》。结合语境,“及是,愈以为诚有”中的“诚”,应解释为:_____________________。

  诚 chéng

  ⑴ 真心,不虚伪。《列子·汤问》:“帝感其~。”(上帝被愚公的真诚精神感动了。)

  ⑵ 确实,的确。《史记·留侯世家》:“沛公~与倍项羽邪?”

  ⑶ 表示假设,相当于现代汉语“果真”。王安石《上皇帝万言书》:“~贤能也,然后随其德之大小,才之高下而官使之。”

  2、结合语境,解释词语:

  ⑴ 逾黄茅岭而下 (逾:________)

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