韦应物《寄全椒山中道士》阅读答案
引导语:《寄全椒山中道士》是韦应物的作品,全诗语言简洁,平淡无奇,然感情跳荡反复,形象鲜明自然,情味幽远,寄托了诗人深挚的情愫和淡远的情趣。下面我们来做一下这首诗的阅读训练。
注释
(1)全椒:今安徽全椒县,唐属滁州。
(2)郡斋:滁州刺史衙署的斋舍。
(3)“涧底”二句:指想象山中道士隔绝人世的幽独清苦生活。
煮白石:道家有“煮五石英法”,在斋戒后的农历九月九日,将薤白、黑芝麻、白蜜、山泉水和白石英放进锅里煮。
阅读训练
(1)试结合全诗分析首句的“冷”字好在哪里。(3分)
(2)这首诗抒发了作者什么样的感情?试结合全诗加以分析。(4分)
(3)说说这首诗的构思脉络。(4分)
(4)这首看似平淡的诗蕴含着哪些情感?(4分)
(5)这首诗的第一句有一“冷”字,说说这个“冷”字所包含的内容。(2分)
(6)结合全诗,赏析尾联的精妙之处。(4分)
参考答案:
(1)(3分)“冷”字是全诗写景叙事抒情的关键。(1分)首句写郡斋天气的冷,联想到山中天气的冷;由天气的冷,联想到在山中艰苦修炼的朋友的`孤独、凄冷。于是诗人欲送一瓢酒去,好让他在这秋风冷雨之夜,得到一点友情的慰藉(1分)。通过一个“冷”字,虚实结合,把诗人对山中朋友的想念很巧妙地表达了出来。(1分)(未答到最后一点,但前面各点的分析较具体,也可以给3分)
(2)(4分)作者的感情包含两个方面。一方面是对山中道士的忆念之情。(1分)写山中道人的种种活动,想送酒去安慰都是这种情感的表现。(1分)但忆念只是一层,还有更深的一层,即作者心中的寂寞之情。(1分)“郡斋冷”两句抒写,可以看到诗人身处郡斋的寂寞,想送酒去安慰山中的道士,终于又觉得找不着他们而无可奈何;而自己心中的寂寞之情,也终于无从化解。(1分)
(3)本诗围绕“怀念老友”展开:先是由于郡斋的冷而想到山中的道士,再想到送酒去安慰忙碌的他,最后又因找不着他而无可奈何。(一点1分)
(4)①对朋友的真挚思念。②无法见到朋友的孤独寂寞。③政治上不得志的落寞感伤。(写出一点得1分,写出两点得2分,写出3点得4分。)
(5)既写出郡斋气候之冷,又写出诗人心头之冷,诗人寂寞而孤独。
(6)(1)“欲持一瓢酒,远慰风雨夕”写作者衷心希望送酒安慰山中的道士,但是落叶满山,路也被遮蔽,道士自然无从找寻,诗人也无可奈何;这里体现了情感的起伏与跳荡。
(2)以形象煞尾,耐人寻味。秋气萧森、满山落叶、人迹全无的深山,让人想到作者的怅然、孤寂与失落,情韵深长。
以上每点2分,如果答情景交融、对比的酌情给一点分。
二:
(1)有人说第一句中的“冷”字用得精妙,请简要赏析其在结构和内容上的作用。(4分)
【答案】(1)①“冷”字,渲染了一种凄清的气氛,为下文写思念山中客蓄势(铺垫)。(或引出下文思念山中客)(2分)②“冷”字双关。“冷”字既写出了郡斋气候寒冷,更突出了诗人心里之凄冷。(2 分)
(2)诗歌首联直抒思友之情,后文是如何具体描述这种情感的?请作简要分析。(4 分)
【答案】①诗人借回想友人山中艰辛(或“束薪煮白石”)的生活情景表达思念之情;②借 “持酒”“远慰”虚实结合,表现出对友人的怀念之情;③“满空山”“何处寻”表现出寻找友人而不能的落寞惆怅之情。(答到其中任意2点即得4分)
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