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有关散文的作文集锦七篇

时间:2023-06-03 09:05:55 文/孙小飞 文学北考网www.beiweimall.com

散文的作文 篇1

  有些人未到之前已经准备好了句子,有些人等待中已经发现自己,对时间而言,错过也许是一辈子,坚持练习复习心灵的环境才是最好的逞强,为自己,哪怕一分钟不能丢失,为了心跳的循环,探索自己的命运,猜测思维的路向,有时候的必然,要把事情想到最坏,有时候的错误,只能把别人想到最好,因为学习就学好的一面,练习就研究方向的准确,不要一味的品味别人,忘记自己,因为人生的桥不是别人一条路,还有自己足迹的追忆.

  有些事说的轻了不能改变自己,说了重了不能调整思维,当自己开始盘旋在迷茫,找不到属于自己的阅读,看不见别人的猜疑,也许很多的面对无法改变自己的付出,也许很多时间不能纠正自己的判断,对当前的地点,别人可以沉默,自己却要用思维前进,还是用等去维持未来的一层不变,也许这是一个格局,一辈子走不开,瞬间就已经注定了别人的看待,让别人的猜的透彻,让众人分析的了了无闻.

  循环一定的速度会成就自己的判断,造就瞬间的语言会给别人一种提示,可是若是真的找不到灵感的来源,本能的驾驭,对着自己心中的镜子,看着外边的看,不想自己能想的做的,很多话的学习,很多事的累积,会直接丢失自己的昨天,忘记明天还会应对的话,这样的应对,误失,会让自己不知不觉的犯错,不知不觉的难以相信自己,更无法让别人体会好的一面的自己.

  一张嘴,两扇门,可以夸别人,显示自己的口才,应对自己的分析,简化应对的周旋,可以损别人,污染自己的心灵,还是耽误别人的分析,若是真的不知说,不知如何接下来话语,也许真的是谎言还不如沉默,也许真的是说了还不如回家去思考自己,想想自己的话,问问自己的心,研究身边的味道,也许很多年自己走的路是被设计出来的,可是自己的生命可以用自己的阅读规划,自己的付出可以用心跳承受,没必要用自己的耽误去影响别人的责备.

  不知何时,有那么一天,走错了方向,才知道自己没有阅读的心境,没有认清的标准,不会掂量,不会细品,更不会说出那所谓的,高贵的,有灵感转变的,带有更换思维的话语,也许那所谓的真诚没有打开,也许那谎言的沉默没有开门,心还是那颗承受温暖的寒,还是披着不能更换心灵的衣服,也许真的不能细品自己的心境绘画,也许真的找不到阅读的高贵灵魂,无法认清,无法沟通自己的心灵和眼神的镜子.

  看见那所谓的付出,有人还在等,想到那未来的年华,有人还在沉默,当有人错过今天的班车,明天的班车就会错过今天的时间,当我们一心为别人不鼓掌,挑刺的时候,针对个人的时候,也许真的,真的不曾去想过,如何对集体付出,如何对个人付出,教育自己,还是先体会别人,若是前提没有资本去沟通自己,若是准备不够整齐,没有应对的强悍,没有巩固的坚持,那么为什么的笑,也许就是别人说话的讽刺.

  速度的灵敏贯彻,需要时间去安排,需要能力去驾驭,更需要准确的应对去表达,若是少了看的猜,若是丢了算的问,若是剪短时间的根基去策划,今天就是一个不值一提的过去,明天就是一个迷茫的开始,不要认为昨天不值钱,不要认为话语没有真理,要认清的太阳会让你输,也会锁走你的生命,你是别人所谓的人,还是自己承受着父母养育的孩子,若是真的,真的有心,要用心为更多人奉献高贵的灵魂,不要奉献沉默太多,不要贡献绘画太少.

  一辈子,还是每一天,有人回头想,找不到有价值的自己,有人细细一品,回味的都是别人走出的路和自己路过的风景,当时间循环,丢了阅读,还是少了探索,我们只能看到黎明的晴天,还能得知黑夜的冷,我们却忘记了自己不能没有思维的衣服,不能少却应对的温暖,不能只去为了温暖自己而去寒冷别人,不能只是为了说话过瘾而离开学习,更不能为了丢失未来而忘记累积生命的每一天.

  抓不住自己心跳的等,把握不住生命的倒转,我们从小长大,活着的老人从小开始计算,成年从自己看,当我们回首,当我们一眼望去,我们认清的是,老年走过成年,青年,我们要走的步伐,我们看到的经验,还是无法无法认清的门路,对着眼前的赌局,我们只能做出一个思维格局去设想,设定自己的路线,还是规划不属于自己的未来,也许这已经不重要,因为自己心境若是没有打开,灵魂不能用灵魂沟通,就会用灵魂去抒写拒绝的命运.

  看到的说不出来,听到的不能判断,应对的不会分析,自己这座织布机,不能为自己缝衣服,不能为自己修理,别人的话是线,别人的事讲机器,“我们”这个词,也许是一座工厂,也许工厂的漏雨不是我们能阻挡的,也许工厂的灰尘不是我们能阻挡的,我们的工作是时间中的让别人认清,出布的时候自己坏了,就会有人怨,耽误了生意,还会被客户拒绝,也许这个桥,我们的所谓自己,就是丢了本能的高贵,硬撑了心跳而不强悍的命运。

  计算是一瞬,还是一世,有人用一次的计算每天完成一小步,有人用一辈子完成别人的一瞬,当我们判断一瞬,走过错过的一瞬,看过不想的一瞬,理解说错的误差,还是不知不觉的一天,当回眸计算,还有人被别人计算在思维的城市,有人被控制在思维的格局,我们无法用一辈子坚持,还是没有一颗勇敢的心,是怕失败,还是怕无法完成,有人用别人的不能做到去放弃,必然有人用自己的本能去开始忘记.

  高贵的眼神低头了是礼貌,低落的心说错话就是贬低自己的思维的衣服,命运可以用灵魂补救,思维可以用阅读呈现,可是本能的缘分却需要每天的浇灌,若是,若是说不能分析,判断不能决定别人的好,总是为失败说话,总是为不能坚持找理由,耽误的不说话,沉默的关闭心门,这样的心,对面的冷,不能浇灌还是不能体会,就无法认清身边的温暖,还是无法纠正当前的`自己,当着急开始,当结束蔓延,也许别人的所谓自己会成功的失败,自己言谈自己付出的机会都没有.

  听,每次面对不能连贯自己的阅读,决定的话不能载动当前的事,有时候的误会让别人步步逼近心中的远,有时候的误差会让自己无法沟通,更让自己无法聆听更多的阅读,真的是真的心,因为不能宽容,因为不能为了别人好,还是不能拿出真挚的情,拿出久远的心,为了那所谓的高贵的灵魂去奋斗呢,也许真的,真的假了自己一辈子,虚幻着吃喝,孤独着空心的镜子去给别人点亮心中的太阳呢.

  承受着孤独的一无所知,还是坚持着无法认清,有人淡泊的为了寻找灵魂,必然有人为了阅读而放弃远方的认清,当我们开始找自己,我们开始问自己,也许自己的心,话语中的事迹,连贯的时候不费力,面对的时候简洁而明媚,因为付出,因为为了自己,也许若是真的不能呈现真的好,为了虚伪的假,那么真的为了未来也好,假的损失一辈子也罢,必然有人无缘的错过很多人,有人有缘的无法沟通一个地点.

  不能设计就要步步为营,不能说出赢的回环算,就要设定心中的思维格局,毕竟人和人的忍不一样,人和人的等不一样,因为本能还是因为阅读,有时候的离别会真诚,可是有时候的句子会让人难以蔓延当前的自己,若是真的不能沟通面对的阅读,去认清未来的分析,不能真诚的猜出有心的安排,或者断送一天的方向,那么真的因此有人笑着错过了时间的衣服,有人哭着阅读了明天的等.

  原创

散文的作文 篇2

  会议间歇,入群读晓斌“令人头疼的作文课”,感觉不像晓彬老师在说话。

  晓彬是校长,博览群书,工作循循善诱。而这两节作文评改课,他让学生拿出以前的作文自己修改,布置完任务因事离开课堂。待他回到教室,学生未改,一学生捂着本子不让老师看,他生气地想:你不让我看,我也不看了,想帮你,你还不领情,懒得理你。

  故事之后,是晓斌的反思,颇为深刻。但我无心细读,只想当面问问晓彬,这是作文评改课吗?这样上课老师“悔”死又有何用?学生有多少这样的两节课可以“聚在一起说话”,而可以“不用心修改”?我不知道晓彬学校的老师怎样上课,也不知晓彬作为校长发现老师这样上课作何感想?

  此刻,自己觉得有些心堵,这样的感受该不该发群?我迟疑着,打好的文字滞留在手机屏幕。

  想起寒假后组织的学生征文,一样的“令人头疼”,空话大话假话,而且“雷同”。那日,一位学生家长,问孩子的作文能否获奖,语气中感觉她对自己的孩子信心满满。这位家长是乡镇的小学老师,利用假期陪孩子上作文补习班,补习班主讲教师是城内某小学业务副校长,以作文指导成名,在家长心目中很有分量。

  我找出她孩子的习作,又拿出两篇雷同文,她傻了眼。她告诉我,这篇参赛作文是她看着孩子“修改”而成,她相信是孩子的亲笔。

  第二天,她来和我致歉,也是在诉苦。她说,辅导班的钱白花了,老师的辅导方法是,把上届学生的优秀作文让孩子们背下来,然后插在自己的作文里……

  这个辅导班叫“写作速成班”,假期收入不菲。知情人透露些底细,某校班主任老师负责招生,语文老师负责提供范文,大家分成。辅导班生意红火,预退教师常年授课,辅导班有营业执照,属于民办学校。有些在职教师看着眼红,效仿三五人搭伙办短训班,或在车库或在农家,上边查得严,就说是亲戚家孩子补课,也就免去各种办班手续。

  想着晓斌是负责任的校长,想象他的学校该是另一番景象。这样转念,觉察晓斌“令人头疼的作文课”在自己内心激起的波澜,感觉资源难得。想点击“发送”真实的感悟与晓斌碰撞。

  心有余悸,毕竟大家习惯“画饼”。画“饼”不给“饼”,不给“饼”而继续画“饼”,如当下盛行的教师培训,长而久之变作负激励。想起钱起的《省试汀灵鼓瑟》结句“曲终人不见,江上数峰青”。如何无“帖诗”痕迹,还把人带到永恒的境界?我在思考我们这个群的发展前景。

  先发吧。近日在读奥修,他说心中没有光不要想着助人。此刻自己,内心被现实的“恶露”堵满,尚需清淤,怎能静心对谈?只想“捕捉”当下帮助自己。真诚地附上后缀:“对不起大家,请晓彬包容我的自私!”

  忙完一日工作,想想“修改文章”,应该与晓斌有个对接,何况若水也提到更想知道“改文”的方法。

  能感觉到杨老师病中多了一份担忧,或许我的“想当面问问”让杨老师顾虑大家难以接受,或许我的“利眼”又回到昔日的咄咄逼人,或许我的“认知”停留在了技术层面。泄气?失望?自己直觉捕得的感悟,思考后发群,其价值非他日可比。此刻的我,心绪平和,探求真理在脑海中根深蒂固,不会消逝。

  “修改”?想着自己原来的写作,写人、记事之前先狠很地抒情,然后再用夸张的字词渲染,最后结尾,再加上自己特别主观的评论以提高格调。这些文章现在再读,令我羞愧不已。有了这样的体悟,指导学生修改,只做两件事。一读,抓画面。二找,找形容词,找一个删一个,还原当时的场境。学生习作每天上墙,修改随时随地。时间一长,改起文章来,学生会找具体的事例表现自己想要说的情感。表面看,孩子们删掉的是“形容”,实际上,他们在学习审辨。还会有“雷同”,是思想撞“衫”,真理或见解流注自己的故事,成了思想体系的一支。

  学者遂不失时机,以近日读经之惑相询,《大学》的“格物致知”可否作为“修改”之回路?

  章太炎引王艮之解曰:“‘格物’,即物有本末;‘致知’,知所先后,乃与‘诚意’‘正心’合,次第也相符。”粗浅理解,格物,感之于外;致知,觉之于内。如宋儒程颢诗云:“闲来无事不从容,睡觉东窗日已红。”即内在生命节律与昼夜四季相合。若用《白虎通》的“觉”浅显释之,乃学者与教者相互感应。“觉”是通过自己与学生的交相互动,唤醒其本有的生命节奏而已。

  想一想读“令人头疼的作文课”心堵的缘由,是用课后的“思”替代当下的“觉”成为当今教师培训的导向,尚需“修改”。用近人严立三先生的《礼记大学篇通释》劝慰自己:“知者,情之感也;物者,感之应也;致者,极也;格者,通也。通物而感,极感而实有诸己。”

  广言学之,持一颗初心,念兹在兹。念念不忘,必有回响。

散文的作文 篇3

  春天的颜色五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,人们爱歌唱春天。

  因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的,柔与的。它轻轻地呼唤大地、悄悄地滋润大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。

  春天的风与雨总是结伴而行的。早春,带点寒气的风吹醒了万物,树梢绿了,大地也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”,说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?

  在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋,烦心没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量与信心。

  要想饱览春天最浓的颜色,莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿,深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖与天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中,无数条小鱼在畅游。

  春天的绿是十分清新诱人的,但春天绝不仅仅限于绿色。可以说,任何一个季节都没有春天的色彩缤纷,任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞,飞升,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮春天,增添春天的色彩吗?

  如果你俯下身子仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,剥去衰草枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草,也在孕育,孕育更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动;是稚嫩的孩子们天真地打扮;是被人们忽视的小草默默地孕育;是如丝的细雨密密地编织;是轻轻的微风轻抚。尽情地享受春的色彩的愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么呢?

散文的作文 篇4

  终归是个安静的季节。打开窗子坐在这里写字。风,像是被筛子断成的细小乐章,细腻而又均匀的沿着裸露的皮肤蔓延。

  冬,无声。

  在没有了往日里成片成片的荒凉。这个季节,颜色随着温度渐渐褪去。最后只剩下还能分辨出有云朵飘过的天空。那些褪却的姿色,都在天幕中蔓延。

  冬,透明。

  这是属于我的季节——无声的透明的。只不过,物是人非,亦或是说,人非物亦非。没有一丝一毫的熟络。就连自己,这个曾经安静的不会讲话的乖孩子,都已变得陌生。对。或许,我不在是你眼中的乖孩子。我都说了,我现在不乖了,可是为什么,你总是只会浅笑,从来都不相信。“又见残红,已是寂寞又一冬”,不久前还在嘴边吟唱,以为,是的,又见残红。可是错了,“残红”已不似昨日相识……

  我不属于这个季节——寒冷的温暖的。只是因为现在,只剩下了无尽的忧思。没有寒冷,亦没有温暖。忘记了时间应该怎样继续。我不会照顾自己,不会在天凉的时候要多加一些厚厚的衣服。习惯了你带着浅笑的面孔对我说要多穿衣服。习惯了这冬季里温暖的寒冷。习惯。当这一切都变成了一种习惯的时候,就像呼吸,怎么戒也戒不掉。

  我最喜欢的两种自然:风和水——最安定的一个季节;冬——最迷恋的一段时间;天将亮未亮之时……

  也许,这些都与季节无关。但当这个神奇的季节再次掠过头顶的天空,它提醒着我,总有一些东西会消失,也总会有一些东西应该被遗忘。无论曾经美好与邪恶。该过去的,就让它过去吧!放了自己!

  忘记……

  多年后,站在哪个角落,我还会抬起头,看那道飞机云的弧线,去缅怀那一季冬天的吧。

  安静的,只是这样想。

  会的!

散文的作文 篇5

  最后一次看见尚有生命迹象的你,是今年一月十一日。

  我正在教室里端坐,班主任在眼保健操的铃声中告诉我,母亲让我即刻动身去你住的医院。

  那天下午你突然进了重症监护室。

  我在监护室外的椅子上坐着,在那忐忑不安的数个小时里,保温杯里的水逐渐冰凉。我去洗了把脸,水很冰,我的手细细颤抖。

  良久我跟着姑姑进入监护室,我找到你,你陷在一大团令人窒息的绿色被子里,脚露了出来,没人帮你盖上被子。你浑身上下连着管子,管子的另一端是冰冷的机械。

  你昏睡不醒。

  我记得我跟你说了很多话,希望你能够像电视剧里那样突然醒来,告诉我们这次进监护室只是一场玩笑。我记得一次我看到你嘴巴动了动,似乎是想说些什么,我激动了很久。

  那时离我的中考还有五个月,你曾经说要看我考上个好高中。我说你还要看我上高中,上大学,毕业工作,你还要等我来养你。

  中间很长一段时间我哽咽无法言语。

  护士淡淡地告诉我时间到了的时候,我不记得怎么走出去的。脱下大衣,取下口罩,换鞋。

  我沉默又沉默,缓缓回头,眼泪才敢流出。

  却没想到那次转头,竟是最后一次看你。

  那日回家,我看着作业发呆到凌晨,母亲一身疲倦地回来,告诉我,你走了。

散文的作文 篇6

  总是认为万物生长靠太阳,可我还想说万物健康靠时间,人更要靠时间来消除悲伤与痛苦,找回平安与幸福。所以,我们都要依偎在时间的身旁,紧紧的,一刻也不曾放松。

  冬天的故事有很多与美丽相关,洁白的田野,无暇的天地,孕育着冰清玉洁的美丽童话。可谁曾料想,冬天的悲剧来得更加猛烈、更加突然,一如夏天的暴雨,顷刻既至,又威力无穷,瘦弱的人们如何承受这样的打击?

  昨天下午,有几个孩童在河边玩耍,冬天的河水是致命的冰冷,一旦淹没其间,必不能自救,因为他们毕竟只是孩子。其中一人不慎滑落冰冷的水中,透骨的寒冷瞬间侵蚀了身体的全部,女孩无力挣扎,又被不断奔涌而来的水浪掀翻,没等其他孩子反应过来,她已经被掀翻在几米之外。就在此紧急关头,一个七岁男童想要下水营救,被其姐姐阻止。男童不从,硬是挣脱,奔赴河水中,瞬间也被浪头打翻,其他孩子见此已经被吓得四散逃离。有的仓皇跑到家中向大人说明情况;有的满面泪水,痛苦得不像人形;还有的已经被吓得不知所措,呆呆地站立着,木然的表情解释着这场突如其来的灾难所造成的严重后果。

  等到大人报警,警察赶到现场时,两个落水的孩子已经永远地失去了幼小的生命。中午在家,无意中听见门外几个孩子在议论此事,其中一个说道:“唉,XX(失去生命的小男孩的名字)还小,没有活够呀!”听到此处,我不禁泪水掩面,心里像被什么猛烈一击,整个人也像要塌落下来。可以想想,孩子的亲人将是怎样的肝肠寸断呢?将如何熬得过此番灾难呢?在春节将至的时候,还怎么样安享祥和与快乐呢?早上补课后回家,途径医院殡仪馆,一阵阵撕心裂肺的哭声从其间传出,许多人都来送孩子最后一程的,每一位大人的脸上都布满悲伤,整个冬天也像是凝固了起来,也都在为失去的小生命悲痛不已。我没有敢做太久的停留,我知道我已经无法抑制眼泪夺眶而出,一颗颗滴落在冰冷的冬风里,敲打在我脆弱的神经上。

  我知道这个冬天对于这两个家庭是不幸的,孩子的逝去所带来的悲伤定不会在短暂的冬天消融,也终将不会在生命里被遗忘。可是呢,家长的悲伤如何消除?谁能帮助他们走出彻头彻尾的悲剧困境呢?此时,我想到了时间,时间会愈合所有的伤口,会淡淡消除每一滴因为悲伤而掉落的眼泪。毕竟生活还得继续,即使背负伤痛,生活还是一条漫长艰辛的路。如何在漫长艰辛的人生道路上行进,其实我们都要倚靠时间,紧紧依偎在时间的身旁。也许只有时间才可以慢慢忘记一切,才会给每一个遭遇过痛苦的人新生的机会,也只有时间才可以让我们看到明天的初升太阳所展现的明媚的画卷,听到温婉的音乐给予人温暖和幸福的感觉,感受到悲伤过后,来自亲人和朋友的关怀和劝慰。这些都需要时间,都需要在时间的慢慢熬制下静静地完成,可我们都不曾感谢时间,不曾懂得也正是时间给了我们重生的希望和勇气。

  人生不如意者十之八九。每一个人都有悲欢离合的故事和体悟,都会或多或少地际遇各种艰难困苦。如果不是在时间的精心治疗下,我们又如何正真走出困境,走向更加美好的明天呢?也正因为此,时间在用伟大的爱解除了我们的苦难,在用宽阔的胸怀接纳着一切的悲伤和痛苦,在用无私地付出换取着我们希望的未来。

  感谢时间,真心感谢你。你装点着人们精致的生活,改变着人们痛苦的现状,激励着苦难中的人们努力前行,时刻用自己的身体为人们遮风挡雨,人们也会紧紧依偎在你的身旁,紧紧相随。

散文的作文 篇7

  那日,去郊外的铁路散步。一个人站在寒风里,心里满是惆怅。童年时候的记忆里,在那大片的田野里看到大片的油菜花。躺在里面,阵阵的清香扑鼻而来。嘴角露出纯真的微笑。听着火车呼啸的声音,看着延伸到远方的铁轨,想着自己会追随着到多远。心里溢满幸福。一阵微风吹过,风把细碎的花瓣吹到我的脸上,放进嘴里轻轻的咀嚼,然后吐在手心。

  时光如不羁的风带着年轮的回忆,带着寂寞的潮湿,把一张稚气的脸改变成沧桑的素颜。我想我是快乐的,心里有一片寂静的地方,空白如即。一直不愿意码字,常常一个人来到这里散步。喜欢独自到荒僻的地方行走,看着蓝天白云的时候,感觉是自由的。

  何人都在寻找生命里的某个地方某个人,只是一直都未曾找到。在向前走的时候,心里感觉落寞。

  很多往事成为心底的一滴清澈的泪,在某个瞬间破碎。年少时,我是一个叛逆的孩子。在一个下雪的夜晚,因为和父亲吵架,自己跳进冰冷的河水里,无法呼吸,眼睁睁的看着自己失去光线和声音。那幻觉好像是死亡。心里的绝望和阴郁在那时已经明白。惭愧的面对父亲,他去了另一个世界。心里是疼痛的,窒息般薄凉。

  文字给予我们更加靠近灵魂的途径,彼此靠近灵魂的本质,相知相惜的感情。站在宿命的手心里,看着隐藏的苦难和阴影,感受生命被艰难的洗礼之后的沉静和平和。开始过着清寂的日子,孤独的行走在路上,看着沿途的忧伤,不会为任何一个人停留。

  屋子里的中药味很浓,肚子上的伤口有些疼,或许,天气的原因。伤口的丑陋可耻的。只能在孤独里隐藏。这样的感觉,有时候自己会沉溺。窗外,冰冷的夜风,苍白的月光,支离破碎的情感,不需要任何人的安慰。

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