散文作文 篇1
人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。你感恩生活，跌倒了再爬起来，生活将赐予你灿烂的阳光；你不知感恩，一味的怨天尤人，萎靡不振，最终将可能一事无成。成功时要感恩，失败或者不幸时更应该感恩！
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩，白云在蔚蓝的天空飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有今天多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。你感恩生活，跌倒了再爬起来，生活将赐予你灿烂的阳光；你不知感恩，一味的怨天尤人，萎靡不振，最终将可能一事无成。成功时要感恩，失败或者不幸时更应该感恩！
也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影；
也许失败，我才体会的一句鼓励的真诚；
也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！ 你就学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报，你就会用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难，你的生活中将充满阳光和快乐！
散文作文 篇2
柳，乃春的使者，她来告诉我们：春来了！万事准备！
有这么一句诗：“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。”这无疑是真的！牡丹虽美、茉莉虽香，可都离不开园丁的精心培养。而我们的柳树，它不需要种子，只要把枝条插土里，就算无人管理，它会沐浴着阳光，允吸着雨露茁壮而默默地成长着，就只这一点，已体现柳的坚韧不拔，已体现柳的刚，已让我对柳产生一种无畏的敬意！但不止--每当秋冬之交，寒风袭来，草木皆枯，那些看上去比柳树坚实、粗壮的树木，也经不起严寒的考验，乖乖地卸下了葱茏的装束，落个枝枯叶凋的下场。倒是一向被人视为纤弱的柳树，在风刀霜剑中奋力支撑着。它虽比不上经冬不凋的松柏，仍以惊人的毅力，顽强地与西北风搏斗着。
在阳春二三月，柳便展现出她的风姿，害羞又大方地告诉人们，春来了。
柳树千丝万缕，与苍松翠柏刚劲、挺拔的风格迥然不同。柳树的皮呈灰色，它的干弯曲地向上生长，枝条显得分外绿。柳树和风简直是天生一对.在风的吹动下,柳枝徐徐飘荡,为风伴舞;平淡的湖面,在柳枝的倒影的映衬下,增加了无限风致，似乎也“摇摇欲坠”，跟着起舞了！柳摆动着她那婀娜的身姿，那“头发”随着风儿的戏耍，也不时的飘动，好美好柔！
再看冬去春来的时节，那些早早落叶的树木迟迟还没有发芽，柳树却在寒冬的余威下首先苏醒了。它使劲儿地伸伸腰儿，吮吸着温润的空气，抖擞精神，像归队的勇士一样，昂首挺胸。它望着脚下清清的塘水，迎着凛冽的寒风，率先吐翠，披上了娇黄嫩绿的新装，遥盼着燕子的归来。这时，抬眼望去，纤细的枝条上，一个个嫩芽，像缀着玉翠，悄悄地给人间带来了春的消息。这情景仿佛是一首动人心弦的歌，是一首表达美好信念的歌，是一首生命的歌，是一首迎春的交响曲!
柳树默默地生长着，它来提醒我们，但它也有自己的理想。它会想在这个美好的春天时焕发光彩，而我们呢？我们何不也趁着这美好的春天焕发我们自己的光彩呢？
散文作文 篇3
有一天，我在教室里上着辅导课，发现有个孩子没有来。我就问其他同学，同学们说，昨天那个同学挨他爸爸揍了，今天他不来了。我觉得很纳闷，怎么回事呢？我倒要问个明白。
下了课，我来到校长那里，了解情况。
校长说：“是这样的，周末那孩子和家人一起去沙溪旅游，玩了一天。回家后，爸爸要他写一篇六百字的作文，他平时作文就差，无论如何也写不出来，爸爸急了，就揍了他。于是今天上午就不来了。刚才和他妈妈通了电话，要他下午过来”。
原来如此。
我就说：“那让他下午来吧，我和他交流一下。”
下午2点，那孩子果然来了。于是我按照我的设想开始辅导，下面就记录了我们的交流过程。
老师：“同学，听说你周末到玩呀？”
孩子：“是的，我到旅游呢。”
老师：“到哪儿旅游呀？”
孩子：“到欧阳修的故乡沙溪，还有大仙岩，森林资源保护区。”
老师：“和谁一起去的？”
孩子：“我姨夫、姐姐、弟弟，还有我。”
老师：“去的时候心情如何呀？”
孩子：“可高兴了。我们边唱歌，边说笑，还吃着零食，看着沿途风光，很快就到了。”
老师：“你们最先到哪个景点呀？”
孩子：“先到大仙岩，那里距离更近。”
老师：“在大仙岩看见了什么呀？”
孩子：“我们刚刚进洞，就觉得好冷，里面冷风直往外钻。我在洞口看见了一个石龟，里面还有石笋石钟乳，还有一个八仙雕塑，好漂亮。还有好多地下水，好清，好冰。里面好多灯光，照在洞里，金碧辉煌的样子。”
老师：“你在里面看见的东西你记得清楚吗？你能更加清楚地说出来吗？”
孩子：“可以呀，我记得呢……”
老师：“从大仙岩出来，你们又看了哪个地方？”
孩子：“我们到的第二个地方是沙溪的西阳宫。”
老师：“在那里你看见了哪些东西？”
孩子：“我们看见了欧阳修家的老房子，里面好多纪念他的东西。还有他家的世系表，还有那个瀧冈阡表，有点破了。我记得老师还写过一首诗歌的。还有……”
老师：“你的记性不错呀。后来呢？”
孩子：“我们还到自然保护区的森林里，那儿很凉快。树很高大，看太阳不到，全部被树遮住了。看见鸟儿飞来飞去，我们可高兴了，还有好多蝴蝶，姐姐她们拼命追逐。那里有小溪流，好多小鱼，我们跳下去抓鱼，衣服也弄湿了。真好玩。”
老师：“老师记性不好。你能把你看见的，想到的，全部写下来吗？等会我要看看。”
孩子：“可以呀。我现在就写。”
……
一个小时以后。
孩子：“老师，我写完了。奇怪，我昨天不会写呀，今天一下就写好了。”
老师看了孩子的作文。说：“不错呀，记叙很清楚，三个景点写得很有条理，把你快乐的心情也说出来了。”
老师把不足的地方帮孩子提示了一下，接着问：“如何？写作文难吗？”
孩子：“昨天觉得很难，写不出来，还被爸爸揍了。今天觉得挺容易，只要把我看见的，想到的写出来，就好了。”
老师：“对呀。眼里看见的，心里想到的，你把它写下来，然后稍微修改一下，就是好作文了。作文其实并不难，只要多看多写，就能提高。”
孩子：“哦，原来如此，我以后再也不怕作文了”。
……
看见孩子开心的样子，我很满意。真不错，短短的两个小时，不仅让孩子写好了一篇作文，还让他明白了写作的道理，真的收获不小。
散文作文 篇4
他们说这个世界是由五彩缤纷构成的，红色的热情，灰色的迷茫，橙色的激情，蓝色的淡雅，白色的纯洁，黑色的恐惧在拼凑着，构成生活的多彩，可是你却固执的说这个世界是黑白的，永远也不可能是彩色调的，甚至你觉得，偶尔袭来的一阵小波浪，就足以使你原本黑白的世界变得完全黑暗，就这样你什么都看不到，你只是在黑暗中不停的摸索，在摸索中前行，去寻找你的那片白。
你可能一直活在回忆中，对以往的那些人，那些事，念念不忘，然后就次陷入回忆的泥淖，久久不能觉醒，明知道回不来了，却固执的停在那里，不肯向前。据说，每个人全身的细胞每隔七年都会换一遍，那么，七年之后，我们就是全新的人。不同的道路，会令我们各自走散，但是没关系，每一段人生的路，我们都会找到人陪。失去的不必说遗憾，感谢他们曾出现在你的生命中，陪你欢笑与哭泣，但他们注定要走远，所以你的人生必须向前看，新认识的人，新接触的事，带给我们的是不一样的美好。
世界上最珍贵的东西，不是那些别人拥有而你却得不到的，也不是那些已经失去的令你遗憾至今的，而是你现在拥有的，那才是你真正要珍惜的，不要把心放在心追求那些虚无的东西上，那只是你做过的一个梦，谁都知道，梦醒了，什么都没了。如果你想做一个追梦人，那就用自己的努力来证明吧！
你可以哭泣，但请不要放弃；
你可以跌倒，但是不要爬不起；
你可以失败，但是不要一蹶不振。
追梦的路上怎能不磕磕绊绊，追梦的路上又岂会一帆风顺？小时候学习走路的时候，谁没有跌倒过啊，跌了一下，再爬起来，就这样慢慢的你才学会了走路，而我们追梦的过程，和学习走路又有什么不同，同样是在学习，同样是在追逐，其实都一样。
不要忧伤，不要绝望，不要去想象，把生命中的每一次苦难都当成一次跳跃，你真正的度过了，才会一步步走向成功，你人生的路还很长，总有一天一切都会好起来的，不要太过度的关注你的失意，更不要因此轻言放弃，一点小小的挫折不足以成为你失败的借口，再试一次，你可以。
如果你改变不了这个世界，那就去改变你自己，直到这个世界能够包容你、接纳你。永远记住你是为自己而活的，别人愿意说什么大可不必放在心上，你是你，他们是他们，你不能一直活在别人的阴影下，尝试走出别人，去做那个真正的自己，相信自己，你是这世界上无与伦比的美丽，在做任何事之前，别忘了对自己微笑着说“加油，你可以！”
没有舞台，没有观众，不要就此停止你的舞蹈，请记住，你不是为了舞台的华美而舞蹈的，也不是为了观众的掌声才存在的，他们都是外物，你要遵守的是你的心，你心中那份不朽的热爱，那份坚定不移的自我而舞动生命的美，你只要始终坚持下去，不抛弃，不放弃，总有一天你会看到心中的那份光亮！
你所追寻的幸福啊，其实就是你脚下的路。不要考虑别的，不要犹豫，走好它，总有一天你会追到你的幸福！
青春作证，理想作证，我付出，我无悔！
散文作文 篇5
微笑是人类表达感情最美的语言，那何为微笑，脸上的五官全部挤在一起，小嘴上翘的样子。
在接近下课还有五分钟时，看着时针转动，感叹时间过得好快，转眼又上午放学了。收拾一下桌面，准备离开教室。但只要还没下课，依然在讲台上面看到熟悉的身影。尽管不看，也能发觉出来。
敲打着桌台，一声下，吵杂的声音便没有了，老师用犀利的目光看着我们，尽管不单止是我一个人，但还是让我难以直视，仿佛能够穿过身体直到我的心灵深处，只好以低头来维护内心壁垒的坚硬。以沉稳掩饰懦弱。
下课了。铃声响起，心里的热血似乎被冲淡。在这刻，老师似乎懂我们，微笑了一下走出了教室。一张熟悉丑恶的脸变得美丽，眼角的皱纹有着年代感，老师的微笑似乎带给我们的不止是下课的愉悦还有一份轻松。
在一晚自习课，外面的灯显得昏暗，里面却很明亮。老师走进教室，我们并没有吵闹，或许是应该有的平静吧。坐在讲台上的上的老师很严肃，走上去问老师问题，严肃的脸上平添几分温柔，当然还有她瞳孔放出的光，使得整张笑容觉得越发好看。
微笑，老师在课堂上讲课时的微笑，讲着滑稽话题内心的微笑，还有回答问题时遮掩害羞的微笑，老师总有办法使我们微笑。我们只是忘记了其实老师并不是只有严肃的一面。
课堂上，老师总是提问那些不举手的同学，当然不例外，不爱举手的我经常被叫起来回答问题，不会呢，一个微笑，一切迎刃而解似的，老师的严肃表情也变得格外情切。一句坐下来，好好听讲，总有这么一个声音回荡在我的耳边，这是老师微笑时说的，我其实只记住微笑，其他的不是蛮懂的。
心里的那道阻拦被吹倒了，微笑是一种无法想象的力量，永远在引导着我。尤其是老师的微笑，总有说不出的感觉，它就像浮在水面上的小船缓缓游过。微笑，那一丝微笑，并不仅仅是那单纯的快乐。而是新的开始，如果能多一点点微笑，生命会多一点点美好，保持一种好心情是你一天新的开始。如果能多一点点微笑，快乐会多一点点围绕，何必束缚自己，一切都会美好，只因微笑。
散文作文 篇6
闲暇时候，我和爷爷坐在一起聊天，听他无意中谈起从幼年的一些生活经历，从爷爷不乏感慨的话语里，我感受到了家乡巨大的变化。
爷爷小时候，家里很穷，没有粮食吃，只能吃糠咽菜。所以爷爷从小没上过学，大字不识几个，刚学会自理就被大人拉到田里种地。家里虽种着玉米，可是自己却吃不上一口，因为全家几口人都指着那仅有的玉米换来的钱维持生计。
记得有一年冬天，天下着鹅毛大雪，只有十来岁的爷爷赶着马车，车上堆着玉米，顶着寒风到集市去卖。结果整整卖了一整天，才把成堆的玉米卖光。而此时的爷爷早已是冻得发?的“雪人”了，可是爷爷顾不得抖掉身上的雪，顾不得搓搓冻青的手，就乐着拿着挣来的钱，迫不及待地往家赶，大雪像是和爷爷做对似的越下越大，爷爷赶着马车，在被大雪覆盖着的小路上艰难地走着，风越刮越大，天越来越黑，刺骨的寒风早已穿透爷爷单薄的衣服，爷爷全身冻得发紫，仍紧握僵绳，好不容易挨到后半夜回到家后，自己早已全身僵硬，说不出话来。然而，只有十几岁的爷爷回家后的第一件事不是扑在妈妈的怀里，也不是跑到火炉边烤火，而是用他那颤颤巍巍，毫无知觉的手从衣服里取出了卖玉米挣的钱，交给我的太爷爷。因为，这些钱是全家几口人一年的口粮啊！为了一点钱竟然连生命都不顾，这就是我的爷爷小时候的生活，其实，爷爷完全可以找个地方歇一夜，或是买一点东西吃一点，但在那个年头，人是不值钱的，宁可冻死人，钱也不能乱花。
虽然爷爷小时候家特别穷，吃不上，穿不暖，但等到了我爸爸小的时候，日子要宽裕很多，听爸爸说，他能经常喝野菜汤，吃白菜帮，而且到了过年还能吃点面食。但爸爸小时候也很不幸，赶上了三年自然灾害，那时全国人民闹饥荒。有的人饿死，有的人病死，还有的人冻死。这三年爸爸的生活基本是和我爷爷小时候一样的。
爸爸小时候虽上过学，但名义上是上学，其实多数时间都是帮学校种地罢了。冬天，学校组织全校学生拾粪，每个学年都拾，连一年级都不放过。只是每个年级拾的重量不同。经过一个月左右的折腾，学校终于能上几天课了。原想可以认认真真的学点文化了，可没等上几天课，学校又组织学生们把粪运到校园地里。说是要在粪没开化前运走，不然过几天化了，学校就成粪池了。紧接着，刚忙活完，又该播种了。一个学生播一垄地。我班种玉米，他班就种黄豆，就这样依序排下去。每个学期大半部分时间全是在农田里流逝的。从一到六年级都这样。学了六年，也干了六年活
一转眼，爸爸变成了大人，有了我。有了我的出现后，家乡敦化可真是发生了翻天覆地的变化。
在我小时的记忆中，我虽不能每天大鱼大肉，但基本上是想吃米有米，想吃面有面，而且偶尔还有水果吃。走到大街上，到处可见鳞次栉比的平房，平房旁边便是高低起伏、排列错乱的楼房。从远处望去，一条大柏油马路直通各地。路上随意可见一辆辆小轿车，人们富了！
再看看今天，人们真的富裕了！
一座座平房被推土机推倒，再见的是一座座拔地而起的楼房。人们再也见不到平房了，已有的危楼也不再危险，暖房子工程不但暖了房子，还温暖了人的心。今年，我的家乡也盖起了高层。一座座二十几层的楼房直插云霄，人们的住居变了。
我爷爷当年穿牛皮纸，现在我们穿真皮。衣服哪都有卖的：集市有、百货商场也有，凡是个热闹的地方，都有买卖衣服的。买一件好衣服变得不再奢侈，真丝真皮人们想穿就穿。春天有夹克，夏天有T恤，秋天有毛衣，冬天有羽绒服。四季都有应季的衣服穿，我们不再愁了！
“民以食为天”，过去没得吃，吃不饱，吃一点鱼肉就算过年了。现在要是当年，我们天天过年。市场里鱼肉供应不断，想吃什么就吃什么，鱼肉已经成为家常便饭。我们不仅能随时吃上肉。四季的菜在当天也能吃个遍。春天吃黄瓜，夏天吃玉米，秋天吃白菜，冬天吃韭菜已经不是幻想。
社会的发展，生活的进步无不体现在出行。过去出行只靠两条腿、一匹马。出一趟远门少至几个月，多至几年。而现在每天车来车往，火车、飞机、轮船……这些交通工具不仅速度快，也很安全，为我们的生活提供了许多便利。
我家的日子也一在比一天好了。我爷爷小时候不上学，我爸爸小时候上学整天干活，现在我上学不但不收费，有时还会补助我们，不仅如此，国家还规定了每个孩子都要接受免费的九年义务教育，真是想“不上学”都难了。
看着我们一家人的生活变化，再看着家乡的变化，我为我的祖国骄傲。我一定要好好学习，用知识的力量建设我的家乡。让我的家乡更美丽、更富饶。让大家来证明我的贡献吧！
散文作文 篇7
曾有一位朋友问我一个问题：叶子的离去是风的追求还是树的不挽留?听过这个问题的人，很多都会以自己心中之所想做出一个选择。他们中有的人认为是风的追求，也有人认为是树的不挽留…而我给朋友的答案是叶子自己的抉择也是以上选择中所没有的。是的，是叶子自己的抉择，至少我是这么认为。
世间的万事万物都有他们自己的生命、都有他们的思想和情感、当然它们也都有自己选择的权力。在现实中风或许是爱叶子的，所以他追求着叶子，希望叶子能与自己长相厮守。当然看似叶子也愿意和风在一起所以她答应了风，决定和风远走高飞。
可是当叶子离开树枝的那一刻，她才发现原来自己的心中还有那么多的不舍。与树的朝夕相处使她在心中对树已经有了种无法言表的依赖之情。树爱自己吗?她不知道。她只知道在每次暴风雨来临之际，树总是用自己的伟岸的身躯保护着自己，不让自己受一丝伤害。
叶子也曾问过树：你爱我吗?树没并没有正面回答叶子，只是默默的望着天际。“傻丫头，如果你认为和我在一起你感觉到幸福那我就知足了。至于我是否爱你，那只要我心里明白就行了，不是吗?如果有一天你认为有人比我更爱你、更值得你这个傻丫头去爱、更能给傻丫头所要的幸福，那么尽管我告诉你我心里爱着你这个丫头我也不能勉强你为我而留下来啊!让丫头整日魂不守舍的呆在我身边，即便这样看上去我很幸福，但是我更希望丫头幸福。所以我是否爱丫头并不重要，重要的`是丫头和我在一起是否会觉得快乐、觉得幸福。
如果有一天丫头觉得和我在一起不快乐、不幸福。那么丫头完全有权力去寻找属于丫头自己的幸福，当丫头找到了属于自己的幸福的那一天，也请告诉我一声到时我会默默的离开。当然如果是丫头自己选择离我而去那么我也会尊重丫头的选择，并默默为丫头祝福……”
对于树的言语叶子似懂非懂，所以她选择了沉默。
可是这一天真的来了，她必须在风与树之间做一个选择。或许是因为风的热情与豪放，也或许是因为树的麻木与坦荡，叶子最终还是选择离开了树。
面对着叶子的离去，树很平静，因为很久以前他就对叶子说过“傻丫头我知道你向往自由，向往梦幻般的生活，所以我不管你做出什么选择都会尊重你。你想要自由我会敞开胸怀让你飞翔。我虽然不能给你梦幻般的生活，但我可以放开双手让你去做完自己的梦。”对于树的言语叶子再次沉默了，她不敢相信树会给她这么坦然的回答。她心里想着的是树一定会大骂她一顿的，或者哭着祈求着让她留下来。可是树没有这么做，他很坦然的兑现了当初的诺言。
叶子有些后悔了，失去了树的呵护的她在风中显得那样的脆弱，原本以为离开树以后自己可以面对人生的风雨的。可是早也对树产生依赖的叶子，这时才明白树对自己的挚爱之情。可是这一切都已经太迟了，她再也不能回到树的身边，回到树的胸膛上撒娇了。于是她在风雨中，跟着那个曾经热情如火的追求自己的风的脚步四处奔波着。风自从叶子选择了自己以后，对叶子的心也就冷淡了，他每天牵着叶子的手四处游山玩水，只凭自己的兴起完全不顾叶子的感受，好像好像把当初对叶子的诺言都忘了。叶子累了，她想休息可是在风的大手的牵引下她却显得那样的无力，终于有一天在风故地重游时，叶子挣脱了风的手心回到树的身边。
对于叶子的离去风好像早就知道一样，或许当叶子选择离开树随他流浪的那一刻起，他就已经会有这么一天，也或许这对于他而言已经是家常便饭了。叶子回到了树的身边，想告诉自己的那些姐妹好好陪伴在树的身边，不要离开树，因为树才是最值得她们珍惜的另一半。可是她的劝阻却无济于事，毕竟自己是当初第一个提出离开树的“人”。终于眼睁睁的看着自己的姐妹一个个像当初的自己一样不顾一切的随风而去，留下曾经给自己遮风挡雨的树那憔悴的身影傲立在寒风中时，叶子无力的哭了。日子就这样一天天过去了，自己的姐妹也一个接一个的回到了树的身边，原来她们的结果也和自己一样。冥冥之中自有天意，直到这时她们才真正明白，原来树才是真心爱她们的。只有树才会在暴风雨来领之际将她们拥入怀中不受任何的伤害，可是现在明白已经迟了。
冬去春来年复一年，经过一道道的轮回后叶子已经忘记了自己的前世，也忘记了曾经令自己肝肠寸断的疼痛。就这样叶子每年都会重复着往年的抉择。直到她的灵魂要脱壳的那一刻她才明白自己真的离不开的是树，可是这又能如何?为了弥补当初的过失叶子以化身为泥为咒，请求上苍把自己的残躯葬在了树下，能把自己的深情藏在沃土里面让树感知，上苍答应了叶子的要求，满足的她的遗愿。可是得到新生后的叶子因前世跨过奈何桥对于前世已经没有了一丝的记忆，所以她们都重复着前世的路。
也是直到此时身为笔者的我也才明白，在我们的成长中最爱我们的人往往一直在为我们默默付出，而我们自己却一无所知。当我们真正感知的那一天，或许一切都已走远，流给我们的最终也就只有遗憾。而叶子最终的抉择是什么?随风而去还是与树长相厮守?这些都不是…或许落叶归根才是她真正的归宿…;
散文作文 篇8
见过了太多的霓虹灯，闪闪烁烁，挂在高楼或是街旁的店铺，身边总是熙熙攘攘的人群。日复一日，成为眼中的无色世界。终于，回到了校园……
眼前的一切，全都是崭新的，崭新的房屋，崭新的人物，还有崭新的泥土的香味。都沉浸在一片清新而安适的氛围中。
已是秋季，隔着十米开外的地方仍能闻到跑道边那一棵桂花树传来的阵阵清香，像是无形的手在挑逗嗅觉，肆意的钻进鼻孔。黄色的，小小的，一簇一簇的挤在一块儿，美丽却不华丽，仿佛是花的精灵从树叶中探出了半个脑袋，静静地悄悄地偷窥着这个充满了芳香的校园。那一朵朵小花又像是挤满了的金色的祝福，在枝条上守护着……轻轻的弹下树枝，黄色的花儿得到了命令一般的一齐向下，绕过一条条弧线在空中飞旋起来，犹如穿着舞裙的少女，踮着脚摇摆衣裙，最后用金黄慢慢塞满跑道的缝隙。于是，跑道也变得香了。这是一树的祝福，一树的笑靥，一树的生命的活力，默默地关心和陪伴着我们的成长。
雨也下得经常，总是在我们不经意间悄然而至，下得大了，才听到沙沙的雨声，向窗外望去，却已是朦胧的一片。云融在了天里，天和地连在一起，远处有白烟腾起，龙一样的缠绕水墨般的山，紧紧锁住线条一样的雨。白色、青色、绿色、深绿色……眼中的景色好像只剩下了这几种色彩，像是画家打翻了调色盘，泼出如此朦胧之作。
草绿了，花艳了，秋雨过后一切都明朗了，一切都像是经过了上帝的洗礼，更加的生机勃勃了。我在校园中，我在校园的秋景之中。
散文作文 篇9
20xx年8月8日，意中第一次以散文的形式记录了6日游雁山山脉的经过。其写作过程用胆颤心惊、如履薄冰来形容一点都不为过。
这是意中的第一篇散文。说是尝试，但意中知道自己的弱点。那就是把握不住抒情与描写的尺度，特别是不会煽情和使用华丽的辞藻。就像在单位念总结一样，别人能滔滔不绝用词句堆砌出惊艳的开场白，而意中只能一个短短的画龙点睛式的开头，马上就进入一、二、三正文了。也许是意中正直的脾气秉性决定了不能忽悠，所以，很多年了，意中始终未涉猎散文的写作。这次，意中的原意还是写随笔，其实现在没谁把随笔与散文分得那么细。但意中忽然有了尝试的冲动。我就是要学着抒情，学着借景生情，学着用人、景、情变换的手法去写。写不好，大不了重写。要尝试着突破禁锢，尝试着去创新。五十岁的人了，再不懂得解放自己，还等什么？
客观的说，以意中现在的写作水平，写一篇似是而非的散文不难。难就难在散文虽可以洋洋洒洒的铺开了随意写，但也必须循着主线，兼顾分支，要求主次搭配合理，层次分明地展开。以往意中的写作，议论和叙述较多，而对景物、情感抒发较少。
两天的时间，意中断断续续的写了二千字，又改了几次，才成了现在的模样。此篇散文，意中绝没珍惜词汇，该用的，或可用可不用的，意中尽量都用上了，为的是加大散文中景物描写的分量。总的来说，当做一篇日记或作文不错，但缺少散文跳动的灵气，那么壮观的场景，没有写出他的大气，真是很遗憾呐。
也许还要去几次雁山山麓，再体会体会，一定要写好《雁山行》。
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