唱响校园，和谐永春散文
啊，校园的雨声从远处传来，冲进纯洁的地方。雨滴在踏实的地上，也滴在思维上。校园是孩子的摇篮。孩子如东升之旭日，光辉洒遍世界。校园如天空一角，孩子就是画龙点睛之一笔。他们踏着稳健的步伐，风风火火走进入一家，跨进一村，迈入一个世界的角落。
梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”一个个校园培育一群群孩子。孩子宛如一枝枝根须，吸进翠绿色的源泉，支撑希望，影响明天，左右未来。在校园，孩子之间理应诚信友爱，团结互助，携手前进，如根叶密切，如弓箭不可分，共创良好的学风，形成你追我赶、你进我亦进的校风，勤奋求实，最大限度地减少浮躁与摩擦，减少相互攻击，减少相互敌对，减少彼此谩骂，抛开狂妄与骄傲，减少生活的风险与代价。孩子之间互信互爱，绽放友谊之花，馨香而悦目，芬芳而悦心。
孩子，可以增加人生价值，努力奋斗。“一年之中务必不虚度一日，一日之中务必不虚度一时。”奠定良好的学业基础，打下扎实的知识基石，一步一步上升，一些孩子成为未来的栋梁之才。这样，生活充满色彩与活力，人生富有生趣与光华，日子富有浪漫和温馨。
“朽木不可雕也。”孩子不应当变质，不应当是朽木，而应是茁壮的木材。能工巧手，好玉自然能雕琢成器。在平时，孩子之间培养高贵的.人格，相互信任，彼此坦诚，避免相互猜疑，相互防范。这样，让尽可能多的孩子具备良好的亲和力，彼此之间和睦相处。品和谐之美，谱写世纪的和谐之曲，唱响生活的各个角落，汇成一股良好的社会风气，影响后人，催进前人，成为温润美玉，在眼中爱不释手，气氛令人流连忘返。
孩子学会自爱，拥有亲人之爱，拥抱熟人之爱，甚至具有比较缺乏的兼爱与博爱。一缕缕友情，一缕缕乡情，一片片爱家、爱国之情，在心中播种，直至成为众人眼中的葱葱郁郁的大树，人人有爱，大家和谐，永春和谐。
凶恶、残冷、尔虞我诈和阴险毒辣越来越少，克服磕磕碰碰，越过坎坎坷坷，冲过坑坑洼洼，人生之路多一片平坦，多一片光明，黑暗在手中尽力彻底根除，和谐成为主色调，走向比爱情价更高、比生命更可贵的自由之路。人生路边，和谐之树茁壮成长，翠绿欲滴，亭亭玉立。
孩子，当对老弱病残多一分尊重，多一分同情，多一分帮助，少一分鄙视，少一分刻薄，少一分厌弃。孩子，应学会宽容他人。在生活里，他们能尊重家人，体贴亲人，关心他人。孩子，应养成主动亲力亲为，照顾长辈，养成“浪费可耻，节约光荣”的作风，“俭朴的生活，高贵的灵魂”，孩子们友好，孩子们文明，于是，万家灯火万家红。他们将温暖了人心，照亮了心程。从自我做起，从细节做起，爱意尽可能流淌在人与人之间，和谐之花四季长开。
孩子之间，相互信任，坦诚相待。话不多，句句恳切；词不多，个个真挚。孩子理应说实话，不随时随地说脏话，粗言野语，用诚实和实力给校园交上一封满意的回信。校园唱响和谐，和谐永春的乐章已经在奏响。
在交流的环境里，和谐的绿色常驻，斗志长存。在美好、友爱和和谐的校园里，陶冶情操。昨天踏实而过，今天在我们手中，明天会更好，未来不止步。做好自己，献上自己的一点绵薄之力，哪怕只是作为一片叶子，也愿献出一点爱，世界将变成美好和绿色的和谐美景。
永春，一直培育着一代又一代的孩子，和谐的种子如天女撒花遍及各个角落。他将会开出幸福美满的花朵。花开的日子，以和谐出发，从校园做起，从孩子开始，永春，将会变成美好的县城，走在康庄的大道上，校园绝响，汇成世外桃源的河流，灌溉心灵，滋润文明，走向鲜花满地的明天。和谐，将会在永春一直流淌、流淌、流淌……
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