我的伯父鲁迅先生教学设计范文
【教学目标】
1、学习生字新词。
2、初读,整体感知。
3、学习第一段。
【重点】
理清文章脉络。
【难点】
试加小标题。
【教学过程】
一、揭题,质疑
1、出示课题:
我的伯父鲁迅先生
读。
2、你读懂了什么?
3、你能根据课题提出自学要求吗?
⑴ 写了有关鲁迅先生的'几件事?
⑵ 反映了鲁迅先生的什么优秀品质?
二、初读感知
1、自学全文,思考:
⑴ 本文写了鲁迅先生的几件事?试加小标题。
⑵ 反映了鲁迅先生的什么优秀品质?划出有关句子。
自由朗读,思考;分四人小组进行讨论。
2、反馈。
3、根据五件事来分段。
4、你觉得本文在结构上有什么特点?
(围绕为自己想得少,为别人想得多。这一中心句来写。)
三、学习生字新词
1、师小黑板出示生字新词。自读,注意多音字的读音。
2、指名读,师生共同评议正音。
3、了解部分词义。
4、再读。
四、学习第一段
1、师简单介绍单元提示。
2、根据单元提示要求,学生读第一段。
3、你产生了什么问题?
(为什么伯父得到这么多人的爱戴?)
4、你理解爱戴吗?从哪些地方看出伯父得到这么多人的爱戴?
划出句子,读。
5、作者提出的这个问题在这段中解决了吗?
(没有。)
那么这个问题的答案肯定在课文的哪部分中?
(二至五段。)
在二至五段中找出一句话来回答这个问题。
(他为自己想得少,为别人想得多。)
6、理清第一段与二至五段之间的果因关系。
7、在这一段中,你还有哪些疑问?请学生谈谈。
8、朗读本段。注意最后一句话的递进关系。
9、小结本段。
五、小结
【板书设计】
我的伯父鲁迅先生
谈《水浒传》
追悼鲁迅讲碰壁为自己想得少,
为什么伯父得到这么多人的爱戴?
救助车夫为别人想得多。
关心女佣
果 因
相关文章
我的伯父鲁迅先生教案设计2023-06-19 15:25:20
鲁迅经典励志格言2023-06-09 07:29:27
鲁迅与许广平的惊世忘年恋2023-06-08 07:56:11
母辈家庭教育与鲁迅及其文学创作的关系论文2023-06-04 03:19:22
读鲁迅爱书的故事有感450字2023-06-13 19:03:40
鲁迅自传教学反思2023-06-09 03:12:26
上海对外经贸大学和北京交通大学(威海校区)对比哪个好(排名分数线区2024-03-31 16:25:18
河北高考排名237950名物理能上什么大学(能报哪些学校)2024-03-31 16:19:23
山东城市建设职业学院在山东招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:15:16
上海农林职业技术学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:12:52
吉林农业科技学院在湖南招生人数和招生计划 多少人2024-03-31 16:09:19
安徽高考多少分可以上云南经贸外事职业学院 招生人数和最低分2024-03-31 16:04:52
醉翁亭记主旨句2023-06-17 14:25:36
醉翁亭记读后感(四篇)2023-06-05 01:46:10
醉翁亭记教案范文集合十篇2023-06-19 05:25:56