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老舍《五月的青岛》阅读练习及答案

时间:2023-06-04 06:31:00 文/刘莉莉 文学北考网www.beiweimall.com

  【老舍《五月的青岛》原文】

  因为青岛的节气晚,所以樱花照例是在四月下旬才能盛开。樱花一开,青岛的风雾也挡不住草木的生长了。海棠,丁香,桃,梨,苹果,藤萝,杜鹃,都争着开放,墙角路边也都有了嫩绿的叶儿。五月的岛上,到处花香,一清早便听见卖花声。公园里自然无须说了,小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字,或绣成团儿;那短短的绿树篱上也开着一层白花,似绿枝上挂了一层春雪。就是路上两旁的人家也少不得有些花草:围墙既矮,藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外,散出一街的香气;那双樱、丁香,都能在墙外看到,双樱的明艳与丁香的素丽,真是足以使人眼明神爽。

  山上有了绿色,嫩绿,所以把松柏们比得发黑了一些。谷中不但填满了绿色,而且颇有些野花,有一种似紫荆而色儿略略发蓝的,折来很好插瓶。

  青岛的人怎能忘下海呢,不过,说也奇怪,五月的海就仿佛特别的绿,特别的可爱,也许是因为人们心里痛快吧。看一眼路旁的绿叶,再看一眼海,真的,这才明白了什么叫做“春深似海”。绿,鲜绿,浅绿,深绿,黄绿,灰绿,各种的绿色,联接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。风不凉,浪不高,船缓缓的.走,燕低低的飞,街上的花香与海上的咸味混到一处,浪漾在空中,水在面前,而绿意无限,可不是,春深似海!欢喜,要狂歌,要跳入水中去,可是只能默默无言,心好像飞到天边上那将将能看到的小岛上去,一闭眼仿佛还看见一些桃花。人面桃花相映红,必定是在那小岛上。

  这时候,遇上风与雾便还须穿上棉衣,可是有一天忽然响晴,夹衣就正合适。但无论怎说吧,人们反正都放了心——不会大冷了,不会。妇女们最先知道这个,早早的就穿出利落的新装,而且决定不再脱下去。海岸上,微风吹动少女们的发与衣,何必再会到电影园中找那有画意的景儿呢!这里是初春浅夏的合响,风里带着春寒,而花草山水又似初夏,意在春而景如夏,姑娘们总先走一步,迎上前去,跟花们竞争一下,女性的伟大几乎不是颓废诗人所能明白的。

  人似乎随着花草都复活了,学生们特别的忙:换制服,开运动会,到崂山丹山旅行,服劳役。本地的学生忙,别处的学生也来参观,几个,几十,几百,打着旗子来了,又成着队走开,男的,女的,先生,学生,都累得满头是汗,而仍不住的向那大海丢眼。学生以外,该数小孩最快活,笨重的衣服脱去,可以到公园跑跑了;一冬天不见猴子了,现在又带着花生去喂猴子,看鹿。拾花瓣,在草地上打滚;妈妈说了,过几天还有大红樱桃吃呢!

  马车都新油饰过,马虽依然清瘦,而车辆体面了许多,好做一夏天的买卖呀。新油过的马车穿过街心,那专做夏天的生意的咖啡馆,酒馆,旅社,饮冰室,也找来油漆匠,扫去灰尘,油饰一新。油漆匠在交手上忙,路旁也增多了由各处来的舞女。预备呀,忙碌呀,都红着眼等着那避暑的外国战舰与各处的阔人。多咱浴场上有了人影与小艇,生意便比花草还茂盛呀。到那时候,青岛几乎不属于青岛的人了,谁的钱多谁更威风,汽车的眼是不会看山水的。

  那么,且让我们自己尽量的欣赏五月的青岛吧!

  【阅读练习】

  1.作者老舍从哪些方面表现了青岛的美丽?用简洁的语言概括。

  2.本文作者从外形、颜色、味道描写了青岛的花,从文中分别找出相应的描写词句。

  外形:

  颜色:

  味道:

  3.“谷中不但填满了绿色”“仍不住的向那大海丢眼”中的“填”“丢”用得好,说说好在哪里。

  4.说说下列各句运用的修辞方法及作用。

  (1)各种的绿色,联接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去。

  (2)海棠……杜鹃,都争着开放。

  5.如何理解“那么,且让我们自己尽量的欣赏五月的青岛吧!”这句话呢?

  【参考答案】

  1.五月青岛的自然景色(第1~3段)和人事活动(第4~6段),通过对景的描写向我们展现了青岛的美景图,并抒发了作者的感受(第7段)。

  2.

  外形:娇艳的颜色结成十字,或绣成团儿。

  颜色:那短短的绿树篱上也开着一层白花,似绿枝上挂了一层春雪。

  味道:藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外,散出一街的香气……双樱的明艳与丁香的素丽,真是足以使人眼明神爽。

  3.“填”,写出了谷中植物的茂盛。“丢”,写出了人们对大海的深深眷念。

  4.(1)这句用了排比,有气势,写出了绿意无限,同时写出了动态的绿。(2)这句用了拟人,写出了青岛花开的茂盛。

  5.这句话是文章的结句。这句点题,赞五月青岛的景色美、人情美,要人们尽情地享受。表达了作者对青岛的热爱、喜爱、赞美之情。

  《五月的青岛》赏析

  《五月的青岛》是老舍先生的散文力作,曾被选为浙江省初中语文教材。

  五月的青岛是花的海洋,绿的世界。人们来到海边,尽情地享受着轻风和细浪,海岸上,微风中的少女恰似春天里的一道移动的风景,快活的孩子们在游玩嬉戏。人们享受着五月的天气,享受着五月的青岛,享受着美好的生活。

  文学语言大师老舍的《五月的青岛》是一篇充满诗情画意、情景交融的优美散文。作者通过两幅自然风景画和三幅社会风俗画的精彩描写,尽情地赞美了青岛的美丽,字里行间渗透着作者深沉的爱国主义情感。文章不仅立意深湛、意境壮阔、语言优美,而且构思非常精巧,五幅画面的逐层展现,极具艺术匠心。作者在安排五幅画面时,十分注意层次美。

  构思精巧

  文章第一部分主要写鲜花、绿叶、大海,是一幅自然的风景画,突出一个“美”字;第二部分主要写少女、学生、生意人,突出一个“趣”字;最后一句是点题,是抒情。其次是行文注意映衬和照应。

  意境壮美

  作者以鸟瞰式的大镜头,从各个不同的角度把每一景物写得神情毕现,境界尽出。写花草由“公园”到“路两旁”,写绿色,由山上、谷中、岛上、海上、想象至小岛上。作者尽情描绘,给人以身临其境之感。

  语言清丽

  作者非常注意炼词,例如:“谷中不但填满了绿色,而且颇有些野”,一个“填”字给人以遍地紧密之感。此外,作者善于运用似人、夸张、对偶等修辞方法。

  老舍先生是自然的崇拜者,无论是单一的绿色,还是缤纷的五彩,落笔都是画,画中一片柔情。但是,在大自然面前,作家心中澎湃的激情,也时常一泄千里,不可遏制。他赞颂自然的神秘和绝妙,并把自己的感受直接融入其中。

  本文描写五月的海,“绿,鲜绿、浅绿、黄绿、灰绿,各种的绿色,联接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去”。大海传播着绿色,这是多么奇特,多么温馨的感受啊,作家大胆地突破了海的蓝色调,使之更贴近人类,像个闲不住的孩子,有无穷的生命力。

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